名校
1 . 不同的维护国家利益方式对国家利益的实现有重要影响。阅读材料,回答问题。
(1)依据材料一,指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策。结合相关史事,从主观目的和客观效果的角度简评该政策。
(2)概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化,并简述这一变化给成员国带来的政治收益
材料一 1938年签订的某协定的附件(节选)
联合王国陛下政府和法国政府是在坚持9月19日英法建议第6款所规定的提议的基础上参加上述协定的缔结,前项建议第6款是涉及对捷克斯洛伐克国家新疆界面临无端侵略时的一项国际保证问题,当捷克斯洛伐克境内的波兰和匈牙利少数民族问题已告解决时,德国和意大利方面将对捷克斯洛伐克给予保证。
——齐涛《世界通史教程教学参考》
材料二 两个不同时期欧洲各国关系图示
(1)依据材料一,指出该协定的名称及其体现的英法两国的外交政策。结合相关史事,从主观目的和客观效果的角度简评该政策。
(2)概括材料二中欧洲各国处理国家关系的策略变化,并简述这一变化给成员国带来的政治收益
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2018-06-28更新
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338次组卷
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6卷引用:【全国市级联考】浙江省嘉兴市2018年6月高二期末历史试题
2 . 一个国家的发展战略选择决定她的未来,德国曾经的战略选择对中国和平崛起有着重要的启示。阅读材料,回答问题。
材料一 第四条 下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内:……2)制定海关与贸易的立法,及关于帝国所需赋税立法;3)规定度量衡与货币制度……
第六条 联邦议会由联邦成员代表组成,其票权分配如下:普鲁士连同汉诺威、库尔黑森、浩斯敦、拿骚及法兰克福的原有票权共有17票;巴伐利亚6票;萨克森4票……
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。……
第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
——《德意志帝国宪法》
材料二 德国的问题只能用武力来解决,要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上发言
材料三 联邦德国现代化在确立政治体制的民主制、法治、联邦制和福利国家四原则的基础上,还做了两个非常重要的战略选择:其一,政治上“不能脱离西方范围和放弃欧洲一体化的成就”;其二,经济上“在绝对自由与极权之间寻找一条健全的中间道路。”
——丁建弘《德国通史》
(1)根据材料一,概括德意志帝国政治架构的特点。结合所学知识,指出这一政治架构所体现的时代特征。
(2)阅读材料二,联系所学知识,依图示所列顺序概述纳粹集团用武力“建立‘大德意志’”的过程及其结局。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出两项“战略选择”的具体内容。联系联邦德国作出“战略选择”的相关背景,归纳其崛起之新特点。
材料一 第四条 下列事务属于帝国的监督与立法权范围之内:……2)制定海关与贸易的立法,及关于帝国所需赋税立法;3)规定度量衡与货币制度……
第六条 联邦议会由联邦成员代表组成,其票权分配如下:普鲁士连同汉诺威、库尔黑森、浩斯敦、拿骚及法兰克福的原有票权共有17票;巴伐利亚6票;萨克森4票……
第十一条 联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。……
第二十条 帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生……
——《德意志帝国宪法》
材料二 德国的问题只能用武力来解决,要建立一个“大德意志”。
——希特勒于1934年11月5日秘密高级军官会议上发言
材料三 联邦德国现代化在确立政治体制的民主制、法治、联邦制和福利国家四原则的基础上,还做了两个非常重要的战略选择:其一,政治上“不能脱离西方范围和放弃欧洲一体化的成就”;其二,经济上“在绝对自由与极权之间寻找一条健全的中间道路。”
——丁建弘《德国通史》
(1)根据材料一,概括德意志帝国政治架构的特点。结合所学知识,指出这一政治架构所体现的时代特征。
(2)阅读材料二,联系所学知识,依图示所列顺序概述纳粹集团用武力“建立‘大德意志’”的过程及其结局。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括指出两项“战略选择”的具体内容。联系联邦德国作出“战略选择”的相关背景,归纳其崛起之新特点。
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3 . 下图为第二次世界大战前部分欧洲国家的版图变化示意图,从该示意图可得出的全面且合理结论是( )
A.纳粹德国实力空前增强 | B.奥地利被纳粹德国吞并 |
C.“一战”后的国际体系渐趋瓦解 | D.第二次世界大战的爆发不可避免 |
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名校
4 . 下列是20世纪二三十年代苏、美、日、德、法、英六国粗钢产量占比统计变化示意图,据此可知
A.扩军备战受到国际秩序变化的影响 | B.国家干预推动经济危机的恢复 |
C.第二次工业革命促使产业结构变化 | D.资本主义经济不平衡不断加剧 |
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2021-06-04更新
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496次组卷
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5卷引用:山东省济南市山东省实验中学2021届高三二模历史试题
山东省济南市山东省实验中学2021届高三二模历史试题(已下线)二轮拔高卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考历史模拟卷(山东专用)(纲要下)第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成(课中案)考点14第二次世界大战与战国国际秩序的形成-【精华备考】2023年高考一轮基础学案(纲要下)河北省邯郸市馆陶县佳合高级中学2023届高三下学期模拟考(十五)历史试题
5 . 如图分别是德国不同时期领土变化示意图。阅读材料,回答问题。
(1)结合所学知识,指出图1中德国领土变化的原因。
(2)结合图2及所学知识,分析德国领土不断扩张的原因。
(3)结合所学知识,说明图3中德国领土变化的影响。
材料
(1)结合所学知识,指出图1中德国领土变化的原因。
(2)结合图2及所学知识,分析德国领土不断扩张的原因。
(3)结合所学知识,说明图3中德国领土变化的影响。
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6 . 阅读如图:纳粹德国入侵波兰前在欧洲的扩张示意图,结合所学,分析判断
①德军占领甲区域发生在宣布实行义务兵役制前夕
②德军占领乙国时,英法平静地接受这一事实
③丙城签订的协议将丁区域割让给德国
④西方大国对纳粹德国的扩张采取绥靖政策
①德军占领甲区域发生在宣布实行义务兵役制前夕
②德军占领乙国时,英法平静地接受这一事实
③丙城签订的协议将丁区域割让给德国
④西方大国对纳粹德国的扩张采取绥靖政策
A.①③ | B.②④ | C.①②④ | D.②③④ |
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2020-04-20更新
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169次组卷
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2卷引用:2020届浙江省七彩阳光(三钉)高三4月模拟历史试题