材料 1942年夏天，德军进逼苏联重镇斯大林格勒，斯大林多次致信丘吉尔，请他尽快派出商船运送武器。在罗斯福亲自给丘吉尔写信催促下，丘吉尔才于1942年6月27日下令开出了由护航队、紧急支援舰队和打击舰队组成的数量庞大、载货量前所未有的盟军PQ-17船队。丘吉尔决心以PQ-17船队为诱饵，诱出德国海军主力“提尔皮茨”号，一举歼灭，永绝北极航线上的大患。至7月1日，船队被德国潜艇发现，分散在挪威海上的德军潜艇立即向PQ-17船队的航线集结，配合空军袭击船队。与此同时，以“提尔皮茨”号为主力的德国水面舰队也在火速逼近。而PQ-17打击舰队因流冰所阻无法加入战斗，英国皇家空军上将庞德下达了护航舰队全部西撤、运输船队分散向苏联港口进发的命令，运输船完全暴露在德国潜艇和空军面前。一个月后，只有3艘商船或其他船只载着7万吨货物到达苏联港口。但是，带着13万吨军用物资的24艘商船被击毁，永远沉没在了北极海底。
——摘编自《二战杀机：北极航线上的恐怖大屠杀》
(1)根据材料并结合所学知识，概括同盟国与德国在北极航线发生大规模海战的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析PQ-17运输船队遭遇重创的影响。
材料 1943 年11月28日至12月1日,苏美英三国首脑在伊朗首都德黑兰举行了战时第一次首脑会晤,史称德黑兰会议。会议的中心内容是研究并制订对德国作战的战略方针,即在欧洲开辟第二战场的问题。关于远东问题，罗斯福谨慎地试探了苏联参加对日作战的条件。斯大林提出,苏联在远东没有一个不冻港。罗斯福暗示有可能把大连变为自由港，并且指出，如果大连的地位获得国际保障,中国人不会反对。斯大林允诺:“一旦德国最后被打败,那时就有可能把必要的增援部队调到西伯利亚,然后我们将能联合起来打击日本。’
——摘编自方连庆《第二次世界大战时苏美芡三次首脑会议》
(1)根据材料并结合所学知识，说明德黑兰会议召开的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简评德黑兰会议。
3 . 材料 在二战亚太战场研究领域，英国威廉·斯利姆的这本《反败为胜》早已闻名，甚至是深入了解二战印缅战场的必读之书。1942年，日军占领仰光，盟军节节败退。斯利姆抵达缅甸时，面对的便是如此灾难性的开局。无奈之下，斯利姆率领被打垮的军队进行了大撤退。逆境中，斯利姆在几乎没有任何欧洲支援的情况下，恢复了军队的战斗力和士气，并联合中国远征军与美军绝地反击。从伊洛瓦底江到密铁拉，再到夺取仰光，一系列精彩的反攻战无不彰显他超凡的军事指挥才能，以及英、中、美、缅、印五国人民联手抗日的不屈精神和顽强意志。
二战将领回忆录并不算稀有。无论是轴心国还是同盟国，无论是欧洲战场还是亚太战场。参与过二战的将领撰写的回忆录比比皆是。但威廉·斯利姆的《反败为胜》能够成为众多将领中的一匹黑马，长期备受该领域研究者的关注。与许多将领不同，他很愿意承认自己的错误，同时给出了他的成功秘诀，这些秘诀在很多生活的其他领域都有用。
——摘编自2021年第274期《国家人文历史》
(1)根据材料并结合所学知识，简析《反败为胜》这本书被推崇的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，概括写作战争回忆录应具备的条件。
材料 1943年11月，罗斯福、丘吉尔在前往德黑兰的途中，与蒋介石在埃及首都开罗举行了美、英、中三国政府首脑会议，讨论了三国在缅甸配合作战和战后处置日本的问题，并签署了《开罗宣言》：“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领之一切岛屿，在使日本所窃取于中国之领土，例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国。”“将坚持进行为获得日本无条件投降所必要之重大的长期作战。”会上，罗斯福还和蒋介石的单独会谈表示中国应取得四强之一的地位。会后，这份宣言被带到德黑兰，斯大林阅后表示同意，于是在德黑兰会议结束的当天1943年12月1日发表。
——摘编自崔连仲《世界通史》
(1)根据材料并结合所学知识，指出影响《开罗宣言》发表的背景因素。
(2)根据材料并结合所学知识，分析《开罗宣言》发表的积极意义。
材料 苏德战争爆发后，美英等盟国向苏联提供了大规模物资援助。在数条运输线路中，经由波斯湾、伊朗抵达苏联的“波斯湾走廊”通道具有很重要的作用，盟国援苏物资中的四分之一左右经此运往苏联，对苏德战争及欧洲反法西斯战争的胜利发挥了积极影响。美英苏三国在开辟和利用“波斯湾走廊”运输通道过程中进行了多种形式的合作。美英苏因“波斯湾走廊”的开辟和利用同时出现在伊朗并因此与其产生交集，伊朗作为美英苏“合作平台”深陷大国矛盾之中。各方“合作”尽管伴有异议歧见和矛盾相向的情况，但在反法西斯战争大背景下最终做到了殊途同致合作共赢——“波斯湾走廊”运输通道在纵横捭阖的大国关系变化中完成了其历史使命。
——马德义《二战期间围绕波斯湾走廊援苏物资运输通道的国际合作》
(1)根据材料并结合所学知识，分析“波斯湾走廊”开辟的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明“波斯湾走廊”开辟的影响。
材料 在第二次世界大战中，因为德军席卷西欧，震撼美国人心，置身事外的孤立主义势力受到打击，英国的处境获得美国人民日益广泛的同情，美国逐渐偏向英法。罗斯福等人认为：打破《中立法》的限制，扩大对英国的援助，把美国的安全线建立在英吉利海峡，是保卫美国的上策。由此，美国在二战中的外交政策逐渐从中立转向援助英法。他在《炉边谈话》中指出：如果美国现在竭尽全力支援保卫自己、反对轴心国进攻的国家，美国卷入战争的机会要少得多。事实上将可能延续至美国的战火拦截在欧洲。1941年1月，《租借法草案》提交国会。经过激烈辩论，先后在众议院、参议院获得通过。其主要内容是，总统有权向“对于美国防务至关重要”并且能“给美国带来好处”的国家“出售、交换、租给、借予或转让任何军需产品”，“现款购买”的原则被废除。《租借法》的通过，标志美国中立政策的结束，奠定美英同盟的基础，成为世界反法西斯同盟的重要阶梯。
——摘编自王中文《从＜中立法＞到＜租借法＞-二战时期美国军火贸易政策探析》
(1)根据材料并结合所学知识，指出美国通过《租借法》的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简评美国的《租借法》。
7 . 材料 1940年4月9日凌晨4时30分，德军展开了对挪威的入侵。德国动用了海军、空军和陆军的一大批兵力。面对德军的大举入侵，挪威政府举棋不定，军队接到的命令仅仅是进行“局部而且是秘密地动员”。挪威皇室、政府从首都向腹地撤退时，通敌组织“第五纵队”头自吉斯林宣布成立一个由他领导的新政府，要求挪威人民立即停止一切抵抗，并与德国缔结和约。到4月9日中午时分，挪威人口最集中的主要城市全部沦陷。主要的武器库、粮仓、参谋总部和各军区司令部的作战文件悉数落入德军手中。被盟军抛弃的挪威军队残部于6月10日被迫投降，德军完全占领了挪威。挪威战役期间，挪威伤亡约1700人，英国伤亡约4400人，法国和波兰部队损失530人，而德军战死11人，失踪2375人，伤残1604人。凭借挪威战役，德国保住了至关重要的铁矿石运输线，巩固了德国北侧的防御，还获得了众多的重要战略据点。
——摘编自杨会军《一口气读完二战史》
(1)根据材料，概括挪威抗击德军入侵失败的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析挪威战役的影响。
8 . 材料 太平洋战争爆发后,中国政府于1941年12月9日向日本宣战。宣战公告中中国政府谴责日本“残暴成性”“执迷不悟”“甘为破坏人类和平与正义之戎首,逞其侵略无厌之野心”,致使“举凡尊重信义之国家,咸属忍无可忍”。“兹特正式对日宣战,昭告中外,所有一切条约、协定、合同,有涉及中、日间之关系者,一律废止。”显然,中国对日宣战,宣布“废止”一切中日约,日本割占台湾的条约依据已被中国单方面否定。这是改变台湾法律地位的第一步,随后又得到国际社会和日本的认同。总之，宣战的目的,是“保卫我国的独立生存，消灭侵略国的侵略野心和维护国际公法、正义、和平与人类福利”,而“条约的废止是战争的必然的效果”。
——摘编自李育民《台湾问题的相关条约及其法律地位的演变》
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国政府对日宣战的国际背景。
(2)根据材料,简述中国政府向日本宣战的目的,并结合所学知识,说明中国政府对日宣战的意义。
材料 瓜岛（瓜达尔卡纳尔岛）是澳大利亚的门户，邻近日本。日本在中途岛战役失败后，决定继续实施对南太平洋诸岛的进攻，计划先在瓜岛修建航空基地。1942年8月美军在无意中发现了正在修建中的机场，便决定攻占瓜岛，作为反攻日本的一个起点。1942年8月7日上午，美军三艘巡洋舰和4艘驱逐舰开始炮击瓜岛，并几乎未遇抵抗地登上了瓜岛。从1942年8月到1943年1月，日美双方起初从一个不起眼的小机场的争夺开始，最后发展成为双方的海陆空大战。最终，日本因无力进行消耗作战，而选择撤军。这次瓜岛大战是日本陆海军协同作战的第一次大败，也是盟军在南太平洋诸岛登陆作战的首次告捷。
——摘编自《血战太平洋之瓜岛争夺战》
(1)根据材料并结合所学知识，指出美军发动瓜岛战役的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析瓜岛战役对太平洋战争的影响。
材料 莱特湾大海战是指在1944年10月23日至10月26日之间，在菲律宾莱特湾周围海城所发生的四场相对独立而又相互关联的海空战以及其他几次零星海空战的总称。美参谋长联席会议命令迈克阿瑟和尼米兹组成联合部队，派出航母18艘，战列舰12艘，重巡洋舰11艘以及飞机近2000架等，后美军在战斗中被击沉航空母舰1艘，人员伤亡不足三千。日军参战的兵力可以说倾其所有，其人员伤亡超过一万。美军对此次行动实施了严格的保密，作战计划翔实周密。而日军多次将截获的告急文件错误解读，在战争中节节失利。莱特湾海战是结束太平洋战争的序幕，此役摧毁了日本海军的绝大部分实力，不可一世的日本帝国海军就此一蹶不振。
——摘编自赵国栋《揭开莱特湾海战大幕的无名小卒》
(1)根据材料并结合所学知识，归纳莱特湾海战美军取得胜利的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，分析莱特湾海战取得胜利的意义。
