组卷网 > 知识点选题 > 越南战争
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 14 道试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
1 . [历史-选修3:20世纪的战争与和平]

材料 1974年,经过雨季的整军和战略储备,北越军队变得异常强大,而南越军队却日益虚弱,甚至停止了蚕食绥靖,变成自保收缩状态。越南南方中央局和南方解放军司令部经过综合分析,敏锐地注意到这个有利的态势,决心把握机会,尽力争取在1974年至1975年旱季组建新的第4军,对西贡连续展开两个阶段的攻势,在其他战场配合下,力争于1975年至1976年旱季结束长达15年的抗美救国战争。经过两个月的准备,黄琴少将、裴吉武大校指挥的北越第4军正式向福隆省进军。在不到两周的时间,越军第4军就攻下了布多、布登和同帅等福隆省内的各个要点,南越军队不断溃败,最终北越军队取得了福隆战役的胜利,震惊了世界。

——摘编自《神话与现实:1975年西贡大捷》


(1)根据材料并结合所学知识,概括福隆战役爆发的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识,指出福隆战役的影响。
2022-04-03更新 | 40次组卷 | 1卷引用:安徽省2022届高三冲刺卷(一)文科综合历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
2 . 阅读材料,回答问题

材料 越战小说随着越战应运而生,由《绿色贝雷帽》的浪漫主义,到《伤亡统计》的现实主义,再到《肉搏战》《追寻卡西艾托》的后现代主义,越战小说创作经历了从描述真空战争,表现英雄主义、英雄神话到再现战争残酷,批判战争罪恶,揭露政府阴谋,刻画士兵心理的成长蜕变历程。其中最真实反映战争现实与描述士兵内心的作品是将回忆录与日志体相结合,呈现后现代主义特征的日志体小说。美国越战日志体小说是对越战之于美军士兵及美国民众伤痛的记录与解读,对于美军士兵而言尤其是疗伤之作,它清晰展现了美国军人在战争前线及后方的真实生活,解析了美国军人在置身战场环境、亲历战争残酷后的心理冲击心态变化和心灵创伤,展现了战争对普通士兵心理、良知和人性的推残与吞噬。

——摘编自王欣然《战争的记录与伤痕:越南战争与美国越战日志体小说》


(1)根据材料并结合所学知识,分析越战小说从浪漫主义向后现代主义过渡的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,概括美国越战小说产生发展的意义。
2022-03-25更新 | 58次组卷 | 2卷引用:安徽省安庆市2022届高三二模文综历史试题
3 . 阅读材料,回答问题

材料   二战后各大洲发生局部战争场次表

地区发生场次占总数的%A类B类C类
亚洲13248.176321
非洲7527.370110
美洲4616.42003
欧洲217.66025
注:1.时间从19459月至19996月。
2.A类指双方投入冲突的武装人数合计100万以上,B类在50万至100万之间,C类在10万至150万之间。

——摘编自:张晓华等《战争与当代国际安全》


(1)阅读材料,结合所学知识,指出二战前和二战后的局部战争及武装冲突的发生地点有何不同?从国际政治格局看,二战后的这些地区有何共同点?
(2)从表中可以看出,二战后,近一半的局部战争和武装冲突发生在亚洲,分析其原因。
2021-04-12更新 | 245次组卷 | 4卷引用:安徽省池州市2021届高三一模文综历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   19611971年的越南战争期间,越共游击队利用南越地区密林的掩护,开展游击战。为了改变被动局面,美国空军实施了“落叶计划”。在游击队员经常活动的南越丛林区喷洒落叶剂,使森林在短时间内脱叶,提高可视度以实现精准打击;对越共粮产区的农作物进行破坏,阻断粮食来源渠道,试图通过饥饿战略摧毁越共战斗力。1966年农田被喷洒面积上升到113335亩,落叶剂喷洒范围扩大到南北越间的非军事区。1967年喷洒面积多达170万亩,其中85010用于丛林落叶,15%用于农作物破坏。“落叶计划”十年间喷洒了72400立方米的落叶剂,毁坏了325000亩土地,喷洒面积占到国家的十分之一,落叶剂在环境和生物群体内的残留,以间接方式形成了对人体有害的持久而可怕的环境隐患。60年代末美国新闻媒体开始对越南环境战的报道:弹坑像月亮一样、炮火使森林变成生态沙漠、推土车清除着敌军藏身之所、凝固汽油弹使庄稼瞬间毁灭。越南战争以不寻常的方式激起美国民众对环境的关注。

——摘编自朱中华《冷战环境史视域下的“落叶计划”研究》


(1)根据材料并结合所学知识,分析美国“落叶计划”实施的背景。
(2)根据材料概括美国“落叶计划”的影响。
2021-04-01更新 | 83次组卷 | 2卷引用:安徽省宿州市泗县第一中学2021届高三最后一卷文综历史试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校

5 . 材料     二战后,以美、苏两国为首的资本主 义和社会主义阵营进行了长达半个多世纪的冷战对抗局面。因为印度支那不仅具有极其重要的战略地位和经济价值,越南民族解放运动中极具影响的胡志明还与共产党有直接的联系,美国完全不希望看到殖民帝国政权被由苏联操控的政治机构所取代。1950年4月24日,杜鲁门总统批准了美国国家安全委员会第64号文件《美国对于印支的立场》,该文件认为,在中国军队已经推进到印支边界的情况下,法国军队和当地部队的联合将难以成功的遏制,因而美国的援助是基本的;“失掉”印度支那无疑将导致东南亚的“丧失”。长期以来,西方以非常矛盾的心态看待中国,因而中国集“富庶与贫瘠、发达与落后、聪慧与愚笨、美丽与丑陋、强大与虚弱、诚实与狡诈”这些互相对立的特性于一身。越南战争不仅对美国的社会和政治乃至文化都产生了深远的影响,尼克松政府为了摆脱越战,对美国的军事部署、外交政策进行调整。

——摘编自苗岩春《试析美国介入越南战争的原因》等


(1)根据材料并结合所学知识,概括美国发动越南战争的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明越南战争对美国的影响。
材料分析题 | 适中(0.65) |
6 . 【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料一   这场战争起源于1954年关于印度支那问题的日内瓦会议。由于当时北方控制在胡志明领导的越南劳动党手中,美国为了在全球遏制共产主义的发展,在日内瓦会议后迅速介入南方,并在1956年支持南方吴庭艳成立越南共和国。越南南北方两个政权分立的局面由此长期化。1961年,美国肯尼迪政府上台后决定,通过有限的军事干涉支持南越政权,使用军事手段消灭解放武装力量。越南的国内冲突由此发展为美国参加的战争。

——摘编自郭辉《战争回声》

材料二   越南战争不仅对美国的社会和政治乃至文化都产生了深远的影响,最为重要的是由于尼克松政府为了摆脱越战,对美国的军事部署、外交政策进行调整,打开了中美关系的大门,从而改变了当时的国际关系,对我国打开孤立的外交局面产生了不可估量的作用。

——摘编自朱秀玲《尼克松政府的越南战争政策和策略》


(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国发动越南战争的背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出越南战争对美国的影响。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料:1946年,当“冷战”这个概念流行起来的时候,东亚已经是烽火遍地了。如果以热战为标准。东亚则是独一无二的。不论是列强在二战后期基于外交协调的各种安排,还是战争结束时基于军事占领的现实造成的局面,都没有阻止一个个东亚国家由于内部矛盾采取行动和发生战争,其中包括内战(中国)反殖民主义战争与冲突(越南与法国、印度尼西亚与荷兰)直至大国之间的大规模地区战争(朝鲜战争)也有新兴国家之间规模不大的冲突。以往的论著都将这些事件同美苏爆发冷战紧密联系,以致忽视甚至无视东亚地区内的各种力量的极端重要性。这并不符合历史进程的真实情况,至少在东亚陆地部分的主要地区是这样,在那里美苏也可以说是被各种当地力量加以利用的外部因素。

——摘编自牛军《从开罗到万隆:战后东亚秩序的缘起(1943﹣1955)》


(1)根据材料,概括战后初期东亚秩序发展的基本特点。
(2)根据材料并结合所学知识,简析战后初期东亚秩序特点形成的原因。
2019-01-13更新 | 476次组卷 | 17卷引用:安徽省安庆市第二中学2019届高三下学期开学考试文科综合历史试题
材料分析题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 【历史选修3:20世纪的战争与和平】

材料   越南战争本来是一场普通的民族解放和民族统一的国内战争,但它却是在美苏两极格局和核大战阴影的笼罩下。战后,由于欧洲局势相对稳定,美苏双方的注意力都逐渐转向第三世界。它们在越南的战略目标,更多地服从于各自的整体利益和全球战略。美国的根本利益决定了它不愿丢失越南,美国卷入越南战争,其目标在不同时期有所变化。一开始是为了“制止共产主义侵略”和“击败革命”,1968年以后则是“体面的撤退”,越战是美国历史上持续时间最长的战争。在战争后期,美国社会经济的一系列矛盾凸显,美国经济从20世纪60年代末开始,直至整个70年代,进入一个长期停滞的阶段。

——摘编自张岷、黎章春《略论越南战争对美国社会的影响》


(1)根据材料并结合所学知识,概述美国卷入越南战争的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析越南战争对美国造成的影响。

9 . 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料一 对于战争,人们有不同的看法。德军参谋总长毛奇认为:“人类最可尊敬的高尚品格是通过战争而揭示和显露出来的。没有战争,世界将陷入自私自利之中……战争是上帝安排的世界秩序的一部分。”而中国春秋时期齐国大将军司马穰则说:“古者以仁为本,以义治之之谓正,正不获意则权。权出于战……是故杀人安人,杀之可也;攻其国,爱其民,攻之可也;以战止战,虽战可也……故国虽大,好战必亡;天下虽安,忘战必危。” 

材料二 1995年,越南战争时期美国决策人物之一、前国防部长麦克纳马拉评价这场战争说:“无论是我们的人民,还是我们的领袖,都不是万能的……我们并不拥有天赋的权利,来用我们自己的理想或选择去塑造任何其他国家。可是直到今天,在世界许多地方,我们仍然在重复着类似的错误。”


(1)试对材料一中毛奇与司马穰不同的战争观做简要归纳与点评。
(2)材料二中麦克纳马拉的观点是什么?结合所学知识简析美国“仍重复着类似的错误”产生的原因。
2018-09-08更新 | 81次组卷 | 4卷引用:安徽省马鞍山市第二中学2020届高三第三次大练习文综历史试题
材料分析题 | 较易(0.85) |
名校

10 . 【历史——选修3:20世纪的战争与和平】

材料当时,美国已经再次卷入一场对冷战有重大影响的新的冲突——越南战争。美国的政策制定者以共产主义扩张的多米诺理论来看待这一冲突。多米诺理论认为,假如共产主义者在越南获得胜利,那么所有其他摆脱了殖民统治的亚洲国家都将像多米诺骨牌一样倒向共产主义一方。尽管美国军队在武器和装备上占据巨大优势,但他们还是没能制服北越人的抵抗。战争的破坏性越来越大,且越发残忍,使得美国的公共舆论反对美国继续进行战争。1973年,尼克松总统与北越达成协议,使得美国能够撤出自己的军队……尽管北越的共产主义取得了胜利,但是多米诺骨牌理论被证明是没有根据的。在尼克松总统时期,美国与中国关系恢复了。最重要的是,越南战争证明了美国力量的局限。到越南战争末期,美苏关系中的一个新时期~—缓和时期开始了。

——摘编自【美】杰克逊.J.斯皮瓦格尔《西方文明简史》

(1)根据材料,指出美国“政策制定者”发动越南战争又主动结束战争的政治目的。

(2)根据材料并结合所学知识,简析越南战争对国际局势的主要影响。

共计 平均难度:一般