名校
1 . “对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。”此评价着重于
A.论证拿破仑占领德国的正义性 | B.肯定拿破仑对德战争客观上的进步性 |
C.纠正德国人对拿破仑的错误指责 | D.否定拿破仑对德战争的掠夺性 |
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2021-03-23更新
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570次组卷
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8卷引用:第12课近代战争与西方文化的扩张同步课件训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
第12课近代战争与西方文化的扩张同步课件训练-2020-2021学年新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修32020-2021学年高二历史同步单元AB卷-选择性必修3-第五单元战争与文化交锋(A卷)吉林省松原市长岭县第三中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题(已下线)2021年高二历史暑假作业(统编版)-作业03文化交流与传播2021年浙江1月真题变试题山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二下学期第一次阶段检测历史试题云南省昭通市昭阳区第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题黑龙江省双鸭山市饶河县高级中学2021-2022年高二下学期期中考试历史试题
名校
2 . 德国哲学家黑格尔称拿破仑是骑在马背上的“世界灵魂”。对“世界灵魂”解释最为合理的应是
A.拿破仑靠武力征服了世界 | B.拿破仑曾是欧洲众多国家的主宰 |
C.《拿破仑法典》影响了整个世界 | D.拿破仑具有征服全世界的野心 |
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2021-03-12更新
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396次组卷
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6卷引用:课时分层作业12 近代战争与西方文化的扩张 -【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3
真题
名校
3 . 史载,拿破仑曾向政府力陈一项计划,“不但可夺英国人在地中海中之商权,而且可断其东通印度之孔道”,实则拿破仑存心“仿古代亚历山大之东征”,若政府陷于“无以自存之域,然后彼可树救国之帜幡然返国矣”。此计划是
A.远征意大利 | B.对英国实施“大陆封锁” |
C.远征埃及 | D.与英国争夺戈雷岛 |
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2021-01-09更新
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1560次组卷
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10卷引用:专题18选修内容-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)
专题18选修内容-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)浙江省2021年1月普通高校招生选考科目历史试题浙江省湖州市德清县第三中学2020-2021学年高二下学期开学考试历史试题浙江省温州市瑞安中学2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题(已下线)2022年高三毕业班历史常考点归纳与变式演练-专题13近代西方资本主义政治制度的确立与发展2021年浙江1月真题变试题(已下线)专题31 英国代议制的确立和完善(克伦威尔)、美国1787年宪法(华盛顿)、民主政治的扩展(拿破仑)-备战2022年高考历史抢分秘籍(浙江专用)三年(2021-2023)高考历史真题分项汇编——专题18选修内容(已下线)专题18选修内容-三年(2020-2022)高考历史真题分项汇编(新高考专用)(已下线)第四单元资本主义制度的确立 -【夯实基础】2023年高考历史一轮复习备考《中外历史纲要(下)》
名校
4 . 有学者云:“拿破仑所了解的平等是法律上所保证的同样的公民权利,而不是公民生活的同样的社会经济条件。因此他就决定用自己的法典确保公民权利的平等。”下列各项中关于拿破仑法典“巩固”平等带来的深远政治影响正确的有
①巩固了法国资产阶级革命得成果 ②成为资本主义社会的立法规范
③深刻影响了北美独立战争 ④传播到欧洲大陆,还传到美洲、亚洲和非洲
①巩固了法国资产阶级革命得成果 ②成为资本主义社会的立法规范
③深刻影响了北美独立战争 ④传播到欧洲大陆,还传到美洲、亚洲和非洲
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①③④ |
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2020-11-21更新
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357次组卷
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4卷引用:2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第9课近代西方的法律与教化
2021-2022学年高二历史上学期点对点专项训练(选择性必修一)-第9课近代西方的法律与教化2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第9课近代西方的法律与教化浙江省金华市东阳中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题(已下线)第9课 近代西方的法律与教化-2023高考历史一轮复习重难点突破(选择性必修一)
名校
5 . 18世纪末19世纪初,欧洲封建势力与拿破仑统治下的法国进行了旷日持久的战争,最后拿破仑遭到了失败。这从根本上反映了
A.拿破仑的个人力量有限 |
B.在俄国的惨败使其元气大损 |
C.资本主义尚不具备战胜欧洲封建主义的力量 |
D.拿破仑遭到了法国人民的反对 |
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2020-10-18更新
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722次组卷
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16卷引用:2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立
2020-2021学年高中新教材课时同步练-中外历史纲要下-第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立2010年河南郑州盛同学校高二下学期期末考试历史卷2010年福建省福州高级中学高二下学期期末考试历史卷2010年浙江省杭州地区七校联考高二上学期期中考试历史卷2011年河北省唐山一中高二3月月考历史卷2011年福建省厦门六中高二下学期期中考试历史卷2012-2013学年浙江省台州市六校高二10月月考历史试卷2012-2013学年吉林省吉林一中高一11月月考历史试卷2012-2013学年浙江舟山二中等三校高二上期期末联考历史卷2016届浙江省余姚中学高三上学期开学考试历史试卷人教版高二历史选修四第三单元欧洲资产阶级革命时代的杰出人物单元测试卷云南省大理宾川三中2017-2018学年下学期期末考试 高一历史云南省玉溪市江川二中2018-2019学年高二下学期5月份考试历史试题陕西省延安市黄陵中学2018-2019学年高二下学期期末历史试题重庆市第十一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题浙江省嘉兴市上海外国语大学附属宏达高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
6 . 以下拿破仑的活动中,按发生时间先后排列正确的是
①奥斯特利茨战役
②把法兰西共和国变为法兰西帝国
③登上欧洲大陆霸主宝座
④颁布“大陆封锁令”
①奥斯特利茨战役
②把法兰西共和国变为法兰西帝国
③登上欧洲大陆霸主宝座
④颁布“大陆封锁令”
A.①②③④ | B.②①③④ | C.②①④③ | D.③②①④ |
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2020-10-18更新
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77次组卷
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2卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第三单元 第3课 一代雄狮拿破仑
名校
7 . 拿破仑通过一系列武力战争建立了盛极一时的庞大帝国。下列关于拿破仑战争的理解,正确的是
①传播了启蒙思想和大革命的成果,动摇了欧洲旧的封建统治秩序
②拿破仑战争具有革命性和进步性,受到被征服地区革命者的欢迎
③欧洲的政治文化得以重构,民主、独立、自由、法治成为普遍诉求
④被压迫地区的民族意识觉醒与反抗是拿破仑战争失败的根本原因
①传播了启蒙思想和大革命的成果,动摇了欧洲旧的封建统治秩序
②拿破仑战争具有革命性和进步性,受到被征服地区革命者的欢迎
③欧洲的政治文化得以重构,民主、独立、自由、法治成为普遍诉求
④被压迫地区的民族意识觉醒与反抗是拿破仑战争失败的根本原因
A.①③④ | B.①②③ | C.②③④ | D.①②④ |
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2020-10-14更新
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671次组卷
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8卷引用:高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第12课近代战争与西方文化的扩张
高中历史人教统编版(2019)选择性必修3同步练习第12课近代战争与西方文化的扩张统编版教材选择性必修三第五单元第12课近代战争与西方文化的扩张限时训练2020-2021学年下学期高二历史人教统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播第12课古近代战争与西方文化的扩张课时训练(已下线)2020-2021学年同步课堂帮帮帮-选择性必修3-第12课近代战争与西方文化的扩张浙江省杭州市西湖高级中学2021-2022学年高二下学期期中历史试题浙江省绍兴蕺山外国语学校2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题(已下线)第12课近代战争与西方文化的扩张-2023高考历史一轮复习思维导图+重难点突破(选择性必修三)第12课 近代战争与西方文化的扩张 随堂检测
名校
8 . 克伦威尔在其“护国主”任上曾说:“护国主为终身职务,与国会共同掌握立法权,与国务会议共同行使行政权……议会的议案必须经过护国主的批准才能生效”。上述言论说明了克伦威尔
①蜕变为封建专制君主②护国主实际操纵了立法权和行政权
③维护了资产阶级的利益④成为名副其实的独裁者
①蜕变为封建专制君主②护国主实际操纵了立法权和行政权
③维护了资产阶级的利益④成为名副其实的独裁者
A.①②③④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
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2020-09-16更新
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160次组卷
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13卷引用:2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第三单元 第1课英国革命的领导者克伦威尔1
2017--2018学年高二历史人教版选修四课时训练:第三单元 第1课英国革命的领导者克伦威尔1人教版高二历史选修四第三单元第1课英国革命的领导者克伦威尔同步练习江苏省高淳高级中学高中历史选修四 综合检测二2010年福建厦门一中高二下学期期中考试2010年黑龙江牡丹江一中高二下学期期末考试历史卷2011年河北省魏县一中高二3月月考历史卷2013-2014年山东济宁市邹城二中高二下期期中历史试卷陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(普通班)下学期期末考试历史试题河南省兰考县第二高级中学2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题广西玉林市玉州区2016-2017学年第二学期期末考试高二年级历史试卷浙江省杭州市西湖高级中学2017-2018学年高二12月月考历史试题天津市耀华中学2015-2016学年高二下学期期末考试历史试题重庆市第十一中学2015-2016学年高二下学期期中考试历史试题
名校
9 . 1806年11月,在打败普鲁士后,拿破仑在柏林签署敕令,禁止英国商品进入欧洲大陆。……希望借此引起英国的经济危机,激起社会与政治骚乱,迫使英国求和。这份“敕令”
A.有利于法国成为欧洲大陆的霸主 | B.使拿破仑帝国陷入了四面楚歌的境地 |
C.经济上拖垮了政治上孤立了英国 | D.因为法国的经济实力决定其必然失败 |
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2020-09-08更新
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190次组卷
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4卷引用:第2课西方国家古代和近代政治制度的演变-【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修1国家政治制度与社会治理
名校
10 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)根据材料一,归纳《法国民法典》诞生的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述《法国民法典》的积极意义。
材料一 随着新的经济中心转移到大西洋沿岸,法国遂成为复兴研究罗马法的中心,这一转移使罗马法对法国乃至世界产生了深远影响。启蒙思想家高举“民主、自由、平等”之大旗,以自然法理论为武器,同中世纪以来占据统治地位之神学政治论相抗衡。法国大革命爆发后,为保住大革命胜利果实,在拿破仑直接领导下,《法国民法典》终于诞生了。
——摘编自邓慧、袁古洁《理性法典化运动背景之探讨及其借鉴》
材料二 《法国民法典》规定,“所有法国人都享有平等的民事权利”。人们可以在不违反法律与公共秩序、善良风俗的情况下,自由订立契约,创建自己期望的各种民事关系。《法国民法典》制定之前,法国南部、北部地区分受罗马法和习惯法的影响,存在因经济社会规则不一致甚至相互冲突而引起的各种矛盾。《法国民法典》的施行结束了这种规则割据、冲突的局面,实现了法国境内经济社会生活基本准则的统一。这部法典传到世界各地,提供了现代社会的基本法则。
——摘编自王静《法国民法典的制定及其历史意义》
(1)根据材料一,归纳《法国民法典》诞生的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,概述《法国民法典》的积极意义。
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2020-09-01更新
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145次组卷
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9卷引用:第9课近代西方的法律与教化-【备课综合】2022-2023学年高中历史选择性必修一测试题