1 . 牛顿和爱因斯坦成就的共同影响不包括

A．都为近代科学的产生奠定了基础

B．都是有史以来最伟大的科学家

C．都把人类对自然的认识提升到一个新的水准

D．都为技术革命提供了理论基础

2 . 阅读下列材料：

材料一正是在物理学领域，牛顿进行了最有意义的研究。在这方面，他以伽利略的研究为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。伽利略主要关心的是地球的运动，牛顿则发现了有关宇宙本身的定律。

材料二伽利略发现，运动中的物体若无一定的外力使它转向，便做匀速直线运动。这一发现要求人们必须解释：为什么行星不易直线飞离，而趋于落向太阳，结果形成其椭圆形的轨道；为什么月亮同样趋于落向地球。

材料三牛顿已发现了一个数学上能证实的根本的宇宙规律……实际上，自然界好像是一个巨大的机械装置，按照通过观察、实验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。……因而牛顿的物理学分析方法现今开始不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想知识的整个领域及人类社会。

——以上材料均摘自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

请回答：

（1）据材料一、二和所学知识，简要指出牛顿经典力学诞生的客观条件。

（2）牛顿物理分析方法的特征是什么？

（3）据材料三并结合所学知识，指出牛顿经典力学产生的影响。

3 . 阅读下列材料，回答相关问题。

材料一“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。

——恩格斯

材料二“如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。我不知道在别人看来我是什么样的人；但在我自己看来，我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，却全然还没有发现呢。”

“假如我有一点微小成就的话，没有其他秘诀，惟有勤奋而已。”

“任何不是从现象中推论出来的说法都应称之为假说，而这样一种假说无论是形而上学的还是物理学的，无论属于隐蔽性质的还是力学性质的，在实验哲学中都没有它们的地位。”

——牛顿

（1）从材料一恩格斯的评价可以看出牛顿的科学研究具有什么特点？概述牛顿对古典物理学所做的主要理论贡献。

（2）结合材料二及所学知识，谈谈你对为什么牛顿能够取得如此伟大成就的理解。

4 . 牛顿在总结自己成功的经验时说：“自己并没有什么特别的方法，只不过对一件事能够用很长时间加以考虑。”实际上，他的成功得益于
①勤奋的探索精神
②近代的科学研究方法
③奋不顾身的革命精神
④严肃的科学态度

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

5 . 2011年4月10日东方网消息上海交大迎来115岁生日，剑桥大学校长莱谢克·博里塞维奇爵士专程送“牛顿手稿”影印件作为庆生礼物，在数学方面牛顿提出了
①解析几何学
②二项式定理
③微积分的初步算法
④光学原理

A．①②

B．②③

C．①③

D．③④

6 . 牛顿是近代自然科学体系的奠基人，下列关于牛顿的评述不正确的是

A．牛顿被誉为“近代科学开创者”

B．牛顿的三大成就是万有引力定律、微积分学和对光的分析

C．牛顿的力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学和技术的理论基础

D．牛顿的热学和力学引发了以英国工业革命为起点的第二次技术革命

7 . “飞跃”通常有两种解释，一种是事物由旧质到新质的转变，一种是比喻突飞猛进，那么实现了物理学史上第一次飞跃的是

A．电磁学理论的建立

B．相对论的提出

C．牛顿力学体系的建立

D．日心说

8 . 牛顿说：“我是大海边拾贝壳的孩子，真理才是汪洋大海，我的发现是站在巨人肩上”。这反映出他的优秀品质是

A．爱国主义精神

B．谦虚态度

C．勤奋的探索精神

D．献身精神

9 . 1661年牛顿进入剑桥大学三一学院，他在这里的经历及所受到的影响不包括

A．得到著名教授巴罗的赏识和悉心指导

B．初步养成读书、思考和动手做实验的习惯

C．形成了较好的数学和自然科学素养

D．获得学士学位并被举荐为研究生

10 . 邓小平说过：“大家要记住那个年代，钱学森、李四光……，那一批老科学家，在那么困难的条件下，把两弹一星和好多高科技搞起来”，那个年代应该是

A．五四运动前后

B．抗战时期

C．建国初期

D．三年困难时期