名校
1 . 果蝇的性别是由早期胚胎的性指数所决定的,即X染色体的数目与常染色体组数的比例(X:A)。X:A=1时,会激活性别相关基因M进而发育成为雌性,若M基因发生突变,则发育为雄性;X:A=0.5 时,即使存在M基因也会发育为雄性。已知Y染色体只决定雄蝇的可育性,M基因仅位于X染色体上,XXX和YY的个体致死。下列说法错误的是( )
A.XMXMAA和XMOAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:1 |
B.XMXmAA和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:3 |
C.XMXmYAA 和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为2:7 |
D.XMXMAAA 的果蝇可能与母本减数分裂I异常有关 |
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2023-02-23更新
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2529次组卷
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9卷引用:山东省滨州市北镇中学2022-2023学年高一4月月考生物试题
名校
2 . 某二倍体雌雄同株异花植物,其花色由等位基因B、b控制,茎高由等位基因D、d控制。该植物中常出现4号染色体三体现象,三体植株产生的异常雌配子正常参与受精,异常雄配子不能参与受精。现有两株红花高茎三体植株甲和乙,欲探究其基因组成,科研人员进行了正反交实验,统计结果如下表。
(1)该植物中出现三体现象的原因是参与受精的__________ 异常所致,这种变异类型属于_______ 。
(2)根据杂交结果分析,控制__________ 的基因位于4号染色体上,判断的依据是_______ 。
(3)反交实验中子代红花植株有_______ 种基因型。在自然状态下,正交实验中子代的三体红花植株随机传粉,后代中白花植株占_______ 。
(4)该植物叶形为宽叶,科研人员在野外偶然发现一株显性突变窄叶三体植株,请用最简单的方法来判断控制叶形的基因是否位于4号染色体上,写出简要的实验思路并预期实验结果。______________ 。
亲本杂交方式 | 子代表型及比例 |
正交:甲(♂)×乙(♀) | 红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=15:5:3:1 |
反交:甲(♀)×乙(♂) | 红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=24:8:3:1 |
(2)根据杂交结果分析,控制
(3)反交实验中子代红花植株有
(4)该植物叶形为宽叶,科研人员在野外偶然发现一株显性突变窄叶三体植株,请用最简单的方法来判断控制叶形的基因是否位于4号染色体上,写出简要的实验思路并预期实验结果。
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2023-02-23更新
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1962次组卷
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8卷引用:第5章 基因突变及其他变异(一)
第5章 基因突变及其他变异(一)山东省青岛六十七中学2023~2024学年高一下学期7月期末质量检测生物试题2023届山东省临沂市高三一模生物试题专题08 基因的自由组合定律(已下线)专题05 遗传规律和应用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(山东专用)(已下线)专题08 遗传规律和应用-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编2024届山东省潍坊市昌乐二中高三模拟预测生物试题生物(九省联考考后提升卷,河南卷)(原卷+解析)-2024年1月“九省联考”真题完全解读与考后提升
真题
名校
3 . 某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①~⑥表示细胞,基因未发生突变。下列叙述错误的是 ( )
A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变 |
B.若④的基因型是 AbY,则⑤是abY |
C.②与③中均可能发生等位基因分离 |
D.①为4 个染色体组的初级精母细胞 |
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2021-06-17更新
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5982次组卷
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28卷引用:吉林省延边一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题
吉林省延边一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题第2章 基因和染色体的关系(测试卷)-2022-2023学年高一生物单元复习过过过(人教版2019必修2)浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代(课后)苏教版必修二1.1减数分裂和受精作用(课后)随堂练习浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代课堂例题浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代2021年6月新高考浙江生物高考真题(已下线)考点09 遗传规律及其应用-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)考点07 减数分裂-2022年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用) (已下线)考点23 减数分裂过程及图像识别-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)2021年新高考6月浙江生物高考选考真题及变式题(5)江苏省海门中学2021-2022学年高三上学期质量检测生物试题(已下线)解密06 遗传的细胞学基础(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)易错点06 遗传的细胞基础-备战2022年高考生物考试易错题(已下线)专题08(押浙江卷选择题) 基因突变和人类遗传病的类型和实例-备战2022年高考生物临考题号押题(浙江卷)2022届江苏省木渎苏苑高三下学期联合适应性检测生物试题(已下线)专题12 减数分裂和受精作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)考向08 减数分裂和受精作用- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)广东省肇庆鼎湖中学2022-2023学年高三9月月考生物试题江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期周测考试生物试题押新高考卷 细胞的生命历程(含减数分裂)-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)押题点08 细胞的生命历程-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)专题06 有丝分裂和减数分裂-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题04 细胞的生命历程(含减数分裂)-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(浙江专用)专题04 细胞的生命历程(包括减数分裂)-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题06 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题05 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(浙江专用)专题08 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)(原卷版)
名校
4 . 下列关于减数分裂过程中发生的异常现象及其可能原因的分析,错误的是( )
A.基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子——减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常 |
B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB4种配子——四分体时期发生了交叉互换 |
C.基因型为AaXBXb的个体产生了一个aXBXB型配子——减数第一次分裂后期同源染色体分离异常 |
D.一个基因型为AaBb的精原细胞只产生了2种配子——减数分裂正常 |
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2022-04-08更新
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2083次组卷
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19卷引用:课时练 人教版(2019)高一必修2 第2章 基因和染色体的关系 单元测试
课时练 人教版(2019)高一必修2 第2章 基因和染色体的关系 单元测试山东省泰安市宁阳一中2020-2021学年高一下学期期中生物试题广东省东莞市新世纪英才学校2020-2021学年高一下学期第一次段考生物试题辽宁省沈阳市一二〇中2021-2022学年高一下学期第一次月考生物试题黑龙江省肇东市四中2021-2022学年高一下学期期中生物试题江西省宜春市万载中学2021-2022学年高一4月月考生物试题河南省驻马店市上蔡一中2021-2022学年高一下学期周考6生物试题湖北省襄阳市五中2021-2022学年高一5月月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高一3月月考生物试题河北省保定市六校联盟2022-2023学年高一下学期期中联考生物试题陕西省西安市西北工大附中2022-2023学年高一下学期期末生物试题黑龙江省佳木斯市富锦市一中2022-2023学年高一下学期期末生物试题安徽省黄山市屯溪一中2022-2023学年高一4月期中生物试题湖北省荆州市沙市区湖北省沙市中学2022-2023学年高一5月月考生物试题苏教版必修二1.1减数分裂和受精作用(课后)课堂例题浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代(已下线)三轮冲刺卷01-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(河北专用)山东省威海市文登新一中2021-2022学年高二5月月考生物试题四川省成都市简阳市阳安中学2022-2023学年高三上学期开学考试生物试题
真题
名校
5 . 人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞,最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为( )
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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2022-07-16更新
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3492次组卷
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16卷引用:四川省资阳市乐至中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
四川省资阳市乐至中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题四川省成都市树德中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题山东省聊城市江北水城旅游度假区某校2023-2024学年高一下学期第一次自主学习成果汇报生物试题内蒙古自治区通辽市科尔沁区通辽市第一中学2023-2024学年高一下学期4月月考生物试题四川省眉山市仁寿县2023-2024学年高一下学期4月期中考试生物试题黑龙江省佳木斯市郊区第一中学2023-2024学年高一下学期5月期中生物试题2021年新教材重庆生物高考真题(已下线)专题12 减数分裂和受精作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)倒数第12天 有丝分裂和减数分裂2023年全国中学生生物学联赛广西初赛试题宁夏银川市唐徕中学2023-2024学年高三9月月考生物试题2024年全国中学生生物学联赛广西预选赛押新高考卷 细胞的生命历程(含减数分裂)-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)专题06 有丝分裂和减数分裂-学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题06 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题08 有丝分裂和减数分裂-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)(原卷版)
名校
6 . 某些人的某编号染色体全部来自父方或母方,而其它染色体均正常,这种现象称为“单亲二体”。三体细胞(染色体比正常体细胞多1条)在有丝分裂时,三条染色体中的一条随机丢失,可产生染色体数目正常的体细胞,这种现象称为“三体自救”。发育成某女子的受精卵为三体细胞,该细胞发生“三体自救”后,该女子成为“单亲二体”,两条X染色体全部来自母亲,但两条X染色体的碱基序列差异很大。下列说法错误的是( )
A.母亲在减数分裂产生卵细胞时,减I后期X染色体没有正常分离 |
B.受精卵卵裂时发生“三体自救,来自父方的性染色体丢失 |
C.此女子患伴X染色体隐性遗传病的发病率高于母亲 |
D.发育成此女子的受精卵中,性染色体组成为XXX或XXY |
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2023-05-28更新
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1656次组卷
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9卷引用:四川省宜宾市叙州区一中2022-2023学年高一6月期末生物试题
名校
7 . 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题:
(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞__________ ,判断的理由是__________ 。
(2)图甲中细胞②对应图丙__________ 时期,该时期的主要特征__________ 。从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别是______________________________ 。
(3)图乙中bc段形成的原因是____________________ ,de段对应图丙的__________ 时期。
(4)若该精原细胞的基因型为AaXbY,减数分裂产生了一个AXbXb的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为__________ ,导致这种现象产生的原因是____________________ 。
(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞
(2)图甲中细胞②对应图丙
(3)图乙中bc段形成的原因是
(4)若该精原细胞的基因型为AaXbY,减数分裂产生了一个AXbXb的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为
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2022-02-02更新
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3413次组卷
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18卷引用:山东省泰安新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题
山东省泰安新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题湖北省十堰市天河英才高中2021-2022学年高一下学期期中生物试题山东省日照市2021-2022学年高一下学期期末考前模拟(四)生物试题江苏省南京市人民中学、南通市海安实验中学、镇江市句容三中2022-2023学年高一5月月考生物试题苏教版必修二1.1减数分裂和受精作用(课后)苏教版必修一4.1细胞增殖(课后)必修一 6.1 细胞的增殖·课后作业(提升)6.1细胞的增殖(拓展版)2022届山西省吕梁市高三一模生物试题(已下线)解密06 遗传的细胞学基础(分层训练)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)(已下线)专题03 细胞生命历程-2022年高考生物考前回归教材基础与提升精练(已下线)第17讲 细胞的增殖2(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第四单元 细胞的生命历程(B卷·提升能力)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省双鸭山市一中2022-2023学年高三10月月考生物试题山东省临沂市莒南县一中2022-2023学年高二9月月考生物试题甘肃省白银市靖远县四中2022-2023学年高二6月月考生物试题江西省宜春市宜丰县宜丰中学2023-2024学年高三上学期开学生物试题宁夏固原市五中2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题
名校
8 . 小鼠是研究遗传病的模式动物。图1为雄鼠的某细胞分裂示意图(仅示部分染色体,不考虑染色体变异),图2表示不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。下列相关叙述错误的是( )
A.图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其对应图2中的细胞b |
B.图1细胞分裂完成后,产生的配子类型有aY、AX、aX |
C.若b-e代表某细胞的不同分裂期,则其先后顺序为b→d→c→e |
D.图1细胞中基因A和基因a发生分离的时期仅是减数分裂Ⅰ后期 |
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2023-03-13更新
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1464次组卷
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13卷引用:河南省洛阳市宜阳一中2022-2023学年高一3月月考生物试题
河南省洛阳市宜阳一中2022-2023学年高一3月月考生物试题北京市首都师范大学附中2022-2023学年高一3月月考生物试题山东省烟台市招远一中2022-2023学年高一下学期期中生物(等级考)试题山东省潍坊市四中2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题四川省泸州市泸县四中2022-2023学年高一3月月考生物试题河北省石家庄市二中2022-2023学年高一下学期中生物试题随堂练习浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代课堂例题浙科版必修二2.1染色体通过配子传递给子代山东省青岛市莱西市一中2023-2024学年高一下学期开学考试生物试题湖南省岳阳市岳阳县第一中学2023-2024学年高一下学期3月月考生物试题湖北省恩施土家族苗族自治州巴东县恩施土家族苗族自治州高级中学等2校2022-2023学年高二3月月考生物试题陕西省榆林市绥德县等四校2022-2023学年高二下学期第一次联考生物试题陕西省榆林市府谷中学四校2022-2023学年高二下学期第一次联考生物试题
真题
名校
9 . 已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型,偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交实验结果如下:
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证__________ 。
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有_________ 种,其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为__________ ,雄性个体中表现上图乙性状的概率为__________ 。
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为__________ 。
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为__________ 。
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为__________ 的果蝇与其杂交。
请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为
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2020-07-12更新
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6280次组卷
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28卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题
重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题四川凉山州2023-2024学年高一下学期期末模拟检测生物试卷(二)2020年江苏省高考生物试卷(已下线)专题10 伴性遗传和人类遗传病-2020年高考真题和模拟题生物分项汇编(已下线)北京市四中2020-2021学年高三9月月生物试题湖北省名校联盟2020-2021学年高三下学期开学考试生物试题(新高考)(已下线)热点05 遗传的基本规律-2021年高考生物【热点·重点·难点】专练(新高考)(已下线)考向09 遗传的基本规律-备战2022年高考生物一轮复习考点微专题安徽省淮北市树人高级中学2021-2022学年高二上学期开学考试生物试题广东省梅州市东山中学2021-2022学年高三上学期期中生物试题广东省梅州市梅县2021-2022学年高三上学期中段考试生物试题(已下线)专练14 遗传的基本规律30题-【尖子生创造营】2022年高考生物总复习高频考点必刷800题(全国通用)(已下线)2020年江苏省高考生物试卷(6)(已下线)回归教材重难点03 孟德尔遗传定律-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)回归教材重难点04 伴性遗传与遗传平衡定律-【查漏补缺】2022年高考三轮冲刺过关(全国通用)(已下线)专题22(押江苏卷非选择题) 遗传规律的应用-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)专题02 遗传-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)广西钦州市三中2021-2022学年高二3月月考生物试题(已下线)专题12 减数分裂和受精作用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)福建省厦门市一中2021-2022学年高三下学期第二次周考生物试题(已下线)专题17 伴性遗传和人类遗传病(练)- 2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)易错点11 关于实验设计的遗传题-备战2023年高考生物考试易错题(全国通用)考点通关卷13 减数分裂和受精作用-2024年高考生物一轮复习考点通关卷江苏省扬州市宝应县曹甸高级中学2023-2024学年高三上学期9月月考生物试题专题11 伴性遗传和人类遗传病- 学易金卷:五年(2019-2023)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题07 伴性遗传和人类遗传病-十年(2013-2022)高考生物真题分项汇编(全国通用)专题11 伴性遗传和人类遗传病-【好题汇编】五年(2020-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)专题13 伴性遗传和人类遗传病-【好题汇编】十年(2015-2024)高考生物真题分类汇编(全国通用)
名校
10 . 将一个双链均被13C标记的外源基因A和一个双链均被14C标记的外源基因a插入某卵原细胞中一条染色体的两端。将此卵原细胞在含12C的培养液中培养,先完成一次有丝分裂,再发生如图所示的“逆反”减数分裂。下列叙述错误的是( )
A.“逆反”减数分裂中姐妹染色单体分离在减数分裂Ⅰ,同源染色体分离在减数分裂Ⅱ |
B.此过程产生的两个次级卵母细胞中,可能同时都含有基因A和a |
C.可能有一个卵细胞同时含有13C和14C,一个卵细胞只含14C |
D.子细胞中只含有12C的极体数目是4或6 |
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2023-02-23更新
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1493次组卷
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8卷引用:高一期末复习 专题2 减数分裂和受精作用知识串讲
(已下线)高一期末复习 专题2 减数分裂和受精作用知识串讲第2章 基因和染色体的关系(三)广西壮族自治区钦州市钦南区第四中学2023-2024学年高一下学期4月份考试生物试卷2023届山东省临沂市高三一模生物试题(已下线)专题07 细胞增殖-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编2023届浙江省绍兴市上虞市高三第二次适应性考试生物试题2023届福建省厦门市双十中学高考适应性考试生物试题福建省“宁化、永安、尤溪、大田、沙县一中”五校协作2023-2024学年高三上学期期中联考生物试题