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解析
| 共计 1944 道试题
1 . 果蝇的性别是由早期胚胎的性指数所决定的,即X染色体的数目与常染色体组数的比例(X:A)。X:A=1时,会激活性别相关基因M进而发育成为雌性,若M基因发生突变,则发育为雄性;X:A=0.5 时,即使存在M基因也会发育为雄性。已知Y染色体只决定雄蝇的可育性,M基因仅位于X染色体上,XXX和YY的个体致死。下列说法错误的是(  )
A.XMXMAA和XMOAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:1
B.XMXmAA和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:3
C.XMXmYAA 和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为2:7
D.XMXMAAA 的果蝇可能与母本减数分裂I异常有关
2 . 某二倍体雌雄同株异花植物,其花色由等位基因B、b控制,茎高由等位基因D、d控制。该植物中常出现4号染色体三体现象,三体植株产生的异常雌配子正常参与受精,异常雄配子不能参与受精。现有两株红花高茎三体植株甲和乙,欲探究其基因组成,科研人员进行了正反交实验,统计结果如下表。

亲本杂交方式

子代表型及比例

正交:甲(♂)×乙(♀)

红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=15:5:3:1

反交:甲(♀)×乙(♂)

红花高茎:红花矮茎:白花高茎:白花矮茎=24:8:3:1

(1)该植物中出现三体现象的原因是参与受精的__________异常所致,这种变异类型属于_______
(2)根据杂交结果分析,控制__________的基因位于4号染色体上,判断的依据是_______
(3)反交实验中子代红花植株有_______种基因型。在自然状态下,正交实验中子代的三体红花植株随机传粉,后代中白花植株占_______
(4)该植物叶形为宽叶,科研人员在野外偶然发现一株显性突变窄叶三体植株,请用最简单的方法来判断控制叶形的基因是否位于4号染色体上,写出简要的实验思路并预期实验结果。______________
2023-02-23更新 | 1962次组卷 | 8卷引用:第5章 基因突变及其他变异(一)
单选题-单选 | 适中(0.65) |
真题 名校
3 . 某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示,其中①~⑥表示细胞,基因未发生突变。下列叙述错误的是 (  )

A.⑥的形成过程中发生了染色体畸变
B.若④的基因型是 AbY,则⑤是abY
C.②与③中均可能发生等位基因分离
D.①为4 个染色体组的初级精母细胞
2021-06-17更新 | 5982次组卷 | 28卷引用:吉林省延边一中2021-2022学年高一下学期期中生物试题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
名校
4 . 下列关于减数分裂过程中发生的异常现象及其可能原因的分析,错误的是(       
A.基因型为AaXBY的个体产生了一个不含A、a基因的XBXB型配子——减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期染色体分离都异常
B.一个基因型为AaBb的精原细胞产生了AB、Ab、ab、aB4种配子——四分体时期发生了交叉互换
C.基因型为AaXBXb的个体产生了一个aXBXB型配子——减数第一次分裂后期同源染色体分离异常
D.一个基因型为AaBb的精原细胞只产生了2种配子——减数分裂正常
2022-04-08更新 | 2083次组卷 | 19卷引用:课时练 人教版(2019)高一必修2 第2章 基因和染色体的关系 单元测试
5 . 人的一个卵原细胞在减数第一次分裂时,有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞,最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为(       
A.1B.2C.3D.4
2022-07-16更新 | 3492次组卷 | 16卷引用:四川省资阳市乐至中学2022-2023学年高一下学期期中生物试题
6 . 某些人的某编号染色体全部来自父方或母方,而其它染色体均正常,这种现象称为“单亲二体”。三体细胞(染色体比正常体细胞多1条)在有丝分裂时,三条染色体中的一条随机丢失,可产生染色体数目正常的体细胞,这种现象称为“三体自救”。发育成某女子的受精卵为三体细胞,该细胞发生“三体自救”后,该女子成为“单亲二体”,两条X染色体全部来自母亲,但两条X染色体的碱基序列差异很大。下列说法错误的是(       
A.母亲在减数分裂产生卵细胞时,减I后期X染色体没有正常分离
B.受精卵卵裂时发生“三体自救,来自父方的性染色体丢失
C.此女子患伴X染色体隐性遗传病的发病率高于母亲
D.发育成此女子的受精卵中,性染色体组成为XXX或XXY
7 . 图甲表示某二倍体动物(2N=4)精原细胞的分裂模式图,图乙表示分裂过程中不同时期染色体/DNA的变化,图丙表示相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量。据图回答相关问题:

(1)图甲中不属于该动物的分裂模式图是细胞__________,判断的理由是__________
(2)图甲中细胞②对应图丙__________时期,该时期的主要特征__________。从染色体角度分析细胞⑤与细胞①的区别是______________________________
(3)图乙中bc段形成的原因是____________________,de段对应图丙的__________时期。
(4)若该精原细胞的基因型为AaXbY,减数分裂产生了一个AXbXb的精子,与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为__________,导致这种现象产生的原因是____________________
2022-02-02更新 | 3413次组卷 | 18卷引用:山东省泰安新泰市一中2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题
8 . 小鼠是研究遗传病的模式动物。图1为雄鼠的某细胞分裂示意图(仅示部分染色体,不考虑染色体变异),图2表示不同细胞的染色体与核DNA的数量关系。下列相关叙述错误的是(       

   

A.图1细胞处于减数分裂Ⅰ后期,其对应图2中的细胞b
B.图1细胞分裂完成后,产生的配子类型有aY、AX、aX
C.若b-e代表某细胞的不同分裂期,则其先后顺序为b→d→c→e
D.图1细胞中基因A和基因a发生分离的时期仅是减数分裂Ⅰ后期
9 . 已知黑腹果蝇的性别决定方式为XY型,偶然出现的XXY个体为雌性可育。黑腹果蝇长翅(A)对残翅(a)为显性,红眼(B)对白眼(b)为显性。现有两组杂交实验结果如下:


请回答下列问题:
(1)设计实验①与实验②的主要目的是验证__________
(2)理论上预期实验①的F2基因型共有_________种,其中雌性个体中表现上图甲性状的概率为__________,雄性个体中表现上图乙性状的概率为__________
(3)实验②F1中出现了1只例外的白眼雌蝇,请分析:
Ⅰ.若该蝇是基因突变导致的,则该蝇的基因型为__________
Ⅱ.若该蝇是亲本减数分裂过程中X染色体未分离导致的,则该蝇产生的配子为__________
Ⅲ.检验该蝇产生的原因可用表现型为__________的果蝇与其杂交。
2020-07-12更新 | 6280次组卷 | 28卷引用:重庆市缙云教育联盟2020-2021学年高一上学期期末生物试题
10 . 将一个双链均被13C标记的外源基因A和一个双链均被14C标记的外源基因a插入某卵原细胞中一条染色体的两端。将此卵原细胞在含12C的培养液中培养,先完成一次有丝分裂,再发生如图所示的“逆反”减数分裂。下列叙述错误的是(       

A.“逆反”减数分裂中姐妹染色单体分离在减数分裂Ⅰ,同源染色体分离在减数分裂Ⅱ
B.此过程产生的两个次级卵母细胞中,可能同时都含有基因A和a
C.可能有一个卵细胞同时含有13C和14C,一个卵细胞只含14C
D.子细胞中只含有12C的极体数目是4或6
共计 平均难度:一般