1 . 图1中甲是果蝇体细胞示意图,乙是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为。图2是果蝇细胞内染色体数目的变化曲线,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的生理过程。回答下列问题:______ 个四分体,一个染色体组中有______ 条染色体,图甲基因型的果蝇减数分裂产生的配子中,不考虑基因突变和染色体变异,含BCD基因的配子所占比例为______ 。
(2)图1乙细胞对应图2中的______ (用字母表示)段,乙细胞中有______ 个核DNA分子,图2Ⅱ过程中发生染色体数目加倍的原因是______ ;在Ⅲ过程中,细胞中始终满足染色体数:核DNA分子数=1:1的时期是______ (用字母表示)段。
(3)实验过程中,发现一只雄性果蝇(XBY)与一只雌性果蝇(XbXb)的后代中,有一只基因型为XBXbY的变异个体。经分析发现是某一亲本产生的配子发生异常所致,若不考虑基因突变,该亲本产生配子时发生异常的时期对应图2中______ (用字母表示)段,具体的原因是____________ (写出具体的异常分裂过程)。
(2)图1乙细胞对应图2中的
(3)实验过程中,发现一只雄性果蝇(XBY)与一只雌性果蝇(XbXb)的后代中,有一只基因型为XBXbY的变异个体。经分析发现是某一亲本产生的配子发生异常所致,若不考虑基因突变,该亲本产生配子时发生异常的时期对应图2中
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2 . 下图1为某果蝇(2N=8)体内细胞分裂示意图(仅画出部分染色体),图2表示果蝇进行减数分裂时,Ⅰ~Ⅳ四种类型细胞中遗传物质或其载体(a~c)的数量。请回答下列相关问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/9/72270d6b-fcba-4e7e-830b-6ee536016b81.png?resizew=546)
(1)该果蝇的性别是__________ ,判断依据是____________________ 。图1所示细胞中含有同源染色体的是__________ 。
(2)图2中表示染色单体的是__________ (填“a”“b”或“e”)。图2的Ⅰ~Ⅳ中,可能发生非同源染色体自由组合的细胞类型是__________ ,其对应图1中的细胞__________ (填“①”或“②”或“③”或“④”)。
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,某红眼雄果蝇与杂合红眼雌果蝇杂交,子代出现一只基因型为XWXWY的果蝇。若不考虑基因突变和四分体时期非姐妹染色单体的互换,该异常果蝇出现的原因是____________________ 。
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/9/bec2a155-0040-4185-bffa-4322402aa6a5.png?resizew=399)
(1)该果蝇的性别是
(2)图2中表示染色单体的是
(3)已知果蝇的红眼(W)对白眼(w)为显性,某红眼雄果蝇与杂合红眼雌果蝇杂交,子代出现一只基因型为XWXWY的果蝇。若不考虑基因突变和四分体时期非姐妹染色单体的互换,该异常果蝇出现的原因是
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3 . 下图是人类某一家族甲种遗传病和乙种遗传病的系谱图,设甲遗传病与A和a这一对等位基因有关,乙遗传病与另一对等位基因B和b有关,6号不携带乙遗传病的致病基因。请回答有关问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/4/7/3470419867459584/3470723257524224/STEM/48c122866f69499fb7b7e04bfdc68384.png?resizew=329)
(1)图中甲病的遗传方式为______ 遗传,甲病在遗传的过程中遵循了基因的______ 定律,乙遗传病的致病基因位于______ 染色体上。
(2)5号和7号可能的基因型分别是______ 、______ 。
(3)若3号和4号再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为______ 。
(4)8号的乙遗传病的致病基因最初来源于图中的______ 。
(5)若8号和9号结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是______ ,生下一个正常孩子的概率为______ 。
(6)若10号的性染色体组成为XXY,请说明其形成原因:______ 。
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(1)图中甲病的遗传方式为
(2)5号和7号可能的基因型分别是
(3)若3号和4号再生一个女孩,则该女孩表现正常的概率为
(4)8号的乙遗传病的致病基因最初来源于图中的
(5)若8号和9号结婚,则生下一个患甲病小孩的概率是
(6)若10号的性染色体组成为XXY,请说明其形成原因:
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解题方法
4 . 我国育种工作者发现了一株花药萎缩、雌蕊正常的雄性不育突变体小麦。为将此雄性不育基因应用于小麦育种,研究者进行了相关实验。
(1)突变体小麦(2n=6X=42,AABBDD)是异源六倍体,其中A、B和D代表三个不同的______ 。
(2)用雄性不育株与正常小麦杂交,后代稳定出现雄性不育株与可育株,且比例接近________ ,据此推测雄性不育与可育由一对等位基因(M/m)控制,且雄性不育是显性性状。为确定雄性不育基因在染色体上的位置,研究者进行了图1所示的杂交实验。______ ,可知不育M基因位于D组染色体。
(3)为对M基因进行精确定位,实验人员培育了含有D染色体组的可育小麦(AABBDD)和Dn进行杂交实验(图2)。Dn为可育小麦D组染色体端体系列(端体是指只含有着丝粒和一个臂的染色体,“D1L”表示D组1号染色体均只有长臂,其余染色体正常;“D7S”表示D组7号染色体均只有短臂,其余染色体正常)。
①若______ ,则M基因位于D组1号染色体短臂。
②若______ ,则M基因位于D组1号染色体长臂。
③若______ ,则M基因不位于D组1号染色体。
(4)研究发现控制小麦茎秆长度的基因R/r与M/m位于同一对染色体上,其中矮秆为显性性状。请选择下列实验材料设计杂交实验,写出遗传图解,以实现用矮秆性状标记雄性不育基因_____ 。
实验材料:纯合高秆雄性不育小麦、杂合高秆雄性不育小麦、野生型小麦、纯合的矮秆可育小麦。
(1)突变体小麦(2n=6X=42,AABBDD)是异源六倍体,其中A、B和D代表三个不同的
(2)用雄性不育株与正常小麦杂交,后代稳定出现雄性不育株与可育株,且比例接近
(3)为对M基因进行精确定位,实验人员培育了含有D染色体组的可育小麦(AABBDD)和Dn进行杂交实验(图2)。Dn为可育小麦D组染色体端体系列(端体是指只含有着丝粒和一个臂的染色体,“D1L”表示D组1号染色体均只有长臂,其余染色体正常;“D7S”表示D组7号染色体均只有短臂,其余染色体正常)。
①若
②若
③若
(4)研究发现控制小麦茎秆长度的基因R/r与M/m位于同一对染色体上,其中矮秆为显性性状。请选择下列实验材料设计杂交实验,写出遗传图解,以实现用矮秆性状标记雄性不育基因
实验材料:纯合高秆雄性不育小麦、杂合高秆雄性不育小麦、野生型小麦、纯合的矮秆可育小麦。
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2024-06-08更新
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236次组卷
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3卷引用:高三生物-2023-2024高三查漏补缺题 生物
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5 . 如图为某雄性哺乳动物进行减数分裂时某时期的一对同源染色体示意图。下列叙述错误的是( )
A.该现象出现在减数分裂前期Ⅰ |
B.图中含有8条脱氧核苷酸链 |
C.据图可知该细胞可能产生4种精子 |
D.染色体互换发生在姐妹染色体单体之间 |
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2024-06-08更新
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79次组卷
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2卷引用:浙江省桐浦富兴2023-2024学年高二下学期5月期中生物试题
名校
解题方法
6 . 单基因遗传病“卵子死亡”是人体正常基因发生突变所致,其表达产物会引起卵子萎缩、退化,最终导致不孕。图1是一个该病患者的家系图;已知突变基因内部少了一个某限制酶的切割位点,分别提取家系中部分成员的DNA,经过该限制酶切割、相关基因电泳后的结果如图2。下列有关分析错误的是( )
A.限制酶切割后出现1.2kb片段的基因为正常基因 |
B.由图可知,该病为常染色体显性遗传病 |
C.I1 和I2 再生一个女儿,该女儿患此病的概率为1/2 |
D.Ⅱ3与Ⅱ4婚配,所生女孩可能患“卵子死亡” |
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7 . 下图中甲、乙表示哺乳动物产生配子的情况,丙、丁为哺乳动物细胞分裂的示意图,下列叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/9bcf0887-a33c-4454-921c-4c77d558edb5.png?resizew=557)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/4/4/9bcf0887-a33c-4454-921c-4c77d558edb5.png?resizew=557)
A.甲图发生了等位基因的分离和非等位基因的自由组合 |
B.乙图一定是非同源染色体上非等位基因自由组合的结果 |
C.丙图非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也自由组合 |
D.丁图处于有丝分裂后期,有8条染色体,没有姐妹染色单体 |
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解题方法
8 . 果蝇的翻翅(A)对正常翅(a)为显性,A/a基因位于Ⅱ号染色体上,红眼(B)对白眼(b)为显性,B/b基因只位于X染色体上,甲果蝇中基因的分布情况如图甲所示,已知甲果蝇与雌果蝇杂交后获得的子代中,翻翅红眼:翻翅白眼:正常翅红眼:正常翅白眼=6∶2∶3∶1。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/5/3446979267149824/3447242623885312/STEM/94efdb01f21540b3a29e545f5bcc571e.png?resizew=506)
请回答下列问题:
(1)亲本雌果蝇的基因型为____ ,子代中未出现9∶3∶3∶1的原因是____ 。
(2)甲果蝇的一个精原细胞减数分裂时发生了两次染色体变异,最终形成了一个AAXBY的精细胞,该精子形成的具体原因是____ ,同时产生的另外三个精细胞的基因型是____ 。
(3)研究人员用射线处理甲果蝇,会发生含有A(或a)基因的Ⅱ号染色体上的一个片段转移到一条性染色体上,经筛选得到了乙、丙、丁、戊所示的四种突变新品系,已知染色体变异不影响精子的发育,但是不含A(a)基因的精子是无法发育的,而不含B(b)基因的精子不影响发育。
现有一个突变品系雄果蝇,请设计一个杂交实验,根据子代的表型来确定它是四种突变新品系中的哪一种。
实验方案:将该突变品系雄果蝇与正常翅白眼雌果蝇杂交,统计子代的表型及比例, 预期实验结果之一:如果子代中____ ,则该品系为图戊所示的突变新品系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2024/3/5/3446979267149824/3447242623885312/STEM/94efdb01f21540b3a29e545f5bcc571e.png?resizew=506)
请回答下列问题:
(1)亲本雌果蝇的基因型为
(2)甲果蝇的一个精原细胞减数分裂时发生了两次染色体变异,最终形成了一个AAXBY的精细胞,该精子形成的具体原因是
(3)研究人员用射线处理甲果蝇,会发生含有A(或a)基因的Ⅱ号染色体上的一个片段转移到一条性染色体上,经筛选得到了乙、丙、丁、戊所示的四种突变新品系,已知染色体变异不影响精子的发育,但是不含A(a)基因的精子是无法发育的,而不含B(b)基因的精子不影响发育。
现有一个突变品系雄果蝇,请设计一个杂交实验,根据子代的表型来确定它是四种突变新品系中的哪一种。
实验方案:将该突变品系雄果蝇与正常翅白眼雌果蝇杂交,统计子代的表型及比例, 预期实验结果之一:如果子代中
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9 . 研究人员对珍珠贝(2n)有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态,数目和分布进行了观察分析,图1为其细胞分裂某一个时期的示意图(仅显示部分染色体)。图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。请回答下列问题:____ ,它属于图2中类型____ 的细胞。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是____ 。
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是____ 。
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有____ 。
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有____ (用图中字母和箭头表述)。
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是____ ,理由是____ 。
(2)若某细胞属于类型c,取自精巢,没有同源染色体,那么该细胞的名称是
(3)若类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂,那么三者出现的先后顺序是
(4)在图2的5种细胞类型中,一定具有同源染色体的细胞类型有
(5)着丝点分裂导致图2中一种细胞类型转变为另一种细胞类型,其转变的具体情况有
(6)珍珠贝卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程。细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体。现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。请预测三倍体出现率最低的是
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10 . 生物兴趣小组在学习完减数分裂以后,利用显微镜观察某二倍体生物(染色体数为2n)减数分裂的装片。图甲是他们观察后绘制的不同分裂时期的细胞模式图,图乙是减数分裂过程中染色体和核DNA的数量变化曲线图。请分析回答:_____ (用图中编号表示);图甲中细胞④的名称是_____ ,此时细胞中的染色体数目应为_____ ,同源染色体对数为_____ 。
(2)若该个体的基因型为Bb,则图甲细胞④中出现B、b基因最可能的原因是_____ 。
(3)图乙中实线可表示细胞中_____ 的数目变化。图甲中细胞②应处于图乙_____ 时段。减数分裂发生染色体数目减半在图乙_____ 时段,原因是_____ 。
(2)若该个体的基因型为Bb,则图甲细胞④中出现B、b基因最可能的原因是
(3)图乙中实线可表示细胞中
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