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解析
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1 . 研究人员在研究卵原细胞进行减数分裂过程中,发现了如图1所示的“逆反”减数分裂现象,并经过对大量样本的统计研究发现其染色体的分配情况如图2所示。下列叙述正确的是(       
A.“逆反”减数分裂是获得重组染色体概率高的卵细胞的途径之一
B.“逆反”减数分裂形成的卵细胞中DNA数与染色体数是体细胞中的一半
C.“逆反”减数分裂中姐妹染色单体分开发生在减数第一次分裂
D.“逆反”减数分裂过程中的基因重组只发生在减数第二次分裂
2 . 几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如图所示。用红眼雌果蝇(XFXF)与白眼雄果蝇(XfY)为亲本杂交,在F1群体中发现一只白眼雄果蝇(记作"M")。为分析M果蝇出现的原因,将M果蝇与正常白眼雌果蝇杂交并分析子代的表型,以下有关说法正确的是(       
A.若子代出现红眼(雌)果蝇,则是环境改变引起的
B.子代表型全部为红眼,则是基因突变
C.无子代产生,则是减数分裂时X染色体不分离
D.白眼雌果蝇(XfXfY)能产生4种配子且比例为1∶1∶1
3 . 一个基因型为AaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞,精细胞甲的染色体组成为aYY,精细胞乙的染色体组成为AXbY。下列叙述不正确的是(       
A.精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞
B.与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞
C.精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次
D.精细胞乙形成的原因是X和Y染色体在减数第二次分裂过程中未分离
2023-03-27更新 | 279次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一下学期第一次月考生物试题
4 . 下图是某变异果蝇(2n=8)精原细胞减数分裂过程中染色体的部分行为变化示意图,部分染色体片段缺失或重复均导致精子死亡。相关叙述错误的是(       
A.该变异的类型是染色体缺失
B.该变异改变了果蝇基因的数量和位置
C.乙图所示时期细胞中有16条染色单体
D.按B方式产生的精子一半是致死的
5 . 如图为某单基因遗传病部分家系遗传系谱图,其中男性患者的性染色体组成为XXY。不考虑基因突变,下列说法正确的有(  )
A.可通过基因诊断预防该遗传病的发生
B.若该夫妇再生一个女儿,则其患病的概率是1/4
C.该男性患者一定为该遗传病致病基因纯合子
D.若该病是伴X染色体遗传病,则该男性患者可能是由母亲形成卵子时,减数分裂Ⅱ发生异常所致
6 . 如图所示是两种单基因遗传病的遗传家系图,其中一种遗传病是红绿色盲。Ⅱ-4个体性染色体异常,为XXY,其余个体无突变。据图分析下列说法正确的有(       
   
A.两种遗传病中,甲病是红绿色盲,另一种遗传病可能是抗维生素D佝偻病
B.只考虑这两种遗传病,Ⅱ-2和Ⅱ-5基因型相同的概率是1/2
C.Ⅱ-2与Ⅱ-3结婚,生下一个孩子只患一种病的概率是1/2
D.Ⅱ-4性染色体异常,最可能的原因是I-4减数分裂I后期同源染色体未正常分离
7 . 某种植物(2n=6)细胞中每对染色体均可能出现三条的现象,由此产生了3种不同染色体上三体的植株,三体植株可自交也可与正常植株杂交,但其产生的染色体数目异常的雄配子不育,可育配子组合后产生的子代均可存活。研究小组在利用上述三体植株定位抗病基因a(由感病基因A突变产生)时,先用纯合感病植株作父本分别与3种三体的抗病母本杂交得到F1”选取F1中三体植株自交得到F2分别统计F2中抗病个体和感病个体的比例。下列说法正确的是(  )
A.若a基因定位在该出现三体的染色体上,F2中感病植株的基因型为Aa或Aaa
B.若F2中抗病:感病=1:2,则可将a基因定位在该出现三体的染色体上
C.若F2中抗病:感病=1:3,则a基因不在该出现三体的染色体上
D.若将15N标记的一个三体植株的卵原细胞置于14N环境中培养,则减数分裂II后期的次级卵母细胞中含15N标记的染色体有6或8条
2022-12-16更新 | 287次组卷 | 1卷引用:河北省邢台市部分学校2022-2023学年高三12月第三次月考生物学试题
8 . 番茄种群中出现了一种三体植株(多1条6号染色体)。在减数分裂时,该种植株6号染色体的任意2条能联会配对后彼此分离,另1条随机地移向细胞的任一极。B/b位于6号染色体上,现有一株基因型为BBb的三体番茄,下列有关该三体番茄的叙述,正确的是(       
A.基因型为BBb的三体番茄体细胞中有3个染色体组,属于染色体数目变异
B.该番茄通过减数分裂非同源染色体的自由组合可增加细胞多样性
C.该番茄能产生4种类型的雌配子,其中只含基因b的配子所占比例为1/6
D.若让该番茄自交,后代中基因型为Bbb的个体所占比例为1/36
2022-10-12更新 | 253次组卷 | 1卷引用:山东省2022-2023学年高三10月百校联考生物试题
9 . 下图为甲、乙两只果蝇染色体组成的示意图,线段和圆圈分别表示染色体臂和着丝点,数字2〜4代表染色体编号,已知4号染色体三体的个体能正常生活,且可以繁殖后代,其产生的每个配子中至少有一条4号染色体,含有1~3条4号染色体的果蝇才是可以存活的。下列相关叙述正确的是(       
A.细胞核型分析的常见研究对象包括染色体长度、长短臂比例和着丝点位置等
B.甲果蝇卵巢内染色体数目为8条的细胞名称为初级卵母细胞或次级卵母细胞
C.乙果蝇与甲果蝇交配,后代中染色体数目正常的雄果蝇所占比例为1/4
D.乙果蝇与4号染色体三体雌果蝇交配,存活后代中染色体数目正常个体所占比例为1/4
2021-02-08更新 | 559次组卷 | 1卷引用:江苏省南通市海安市2020-2021学年高三上学期期末学业检测生物试题
10 . 果蝇的性别是由早期胚胎的性指数所决定的,即X染色体的数目与常染色体组数的比例(X:A)。X:A=1时,会激活性别相关基因M进而发育成为雌性,若M基因发生突变,则发育为雄性;X:A=0.5时,即使存在M基因也会发育为雄性。已知Y染色体只决定雄蝇的可育性,M基因仅位于X染色体上,XXX和YY的个体致死。下列说法错误的是(       
A.XMXMAA和XMOAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:1
B.XMXmAA和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为1:3
C.XMXmYAA和XmYAA的果蝇杂交子代雌雄之比为2:7
D.XmXmYAA的果蝇一定与母本减数分裂I异常有关
2023-08-28更新 | 253次组卷 | 1卷引用:山东省日照市2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题
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