组卷网 > 知识点选题 > 用测交的方法检验F1的基因型
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解析
| 共计 77 道试题
1 . 某植物果实的颜色由两对独立遗传的等位基因A、a和B、b控制,基因A可完全抑制基因B的表达,表现型与基因型的对应关系如下表。科研人员向基因型为AaBb的植株中导入隐性基因e(纯合致死),让该植株自交,其后代表型及比例为蓝果:红果:白果=8:3:1。

表现型

蓝果

红果

白果

基因型

A_B_、A_bb

aaB_

aabb

(1)致死基因e导入到了__________基因所在的染色体上。转基因植株自交后代中蓝果植株的基因型为__________(只考虑A、a和B、b)。
(2)若让转基因植株后代中蓝果植株自交,子代红果植株占__________
(3)请设计实验鉴定转基因植株后代中蓝果植株的基因型,要求写出实验思路并预期的实验结果及相应结论。_______
2023-08-15更新 | 132次组卷 | 2卷引用:专题02 自由组合定律-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(人教版2019必修2)
2 . 某植物的花色由一对遗传因子A—a控制,现有以下杂交实验,请分析回答:
亲本:红花(甲)× 红花(乙)→ F1   红花(丙)、紫花(丁)
(1)在红花、紫花这一对性状中,显性性状是_______花,红花(甲)的遗传因子组成是_________。为验证红花(甲)的遗传因子组成,可利用F1中的________花植株与红花(甲)杂交,这种杂交方式在遗传学上称作_____________
(2)若让红花(丙)的所有植株均与紫花(丁)杂交,则理论上子代的性状表现及比例为_____________。若让红花(丙)的所有植株随机交配,则理论上子代植株中紫花植株所占的比例为_________________(用分数表示)。
(3)自然界配子的发生、个体的发育受多种因素制约,存在致死现象。若该植物含有a的花粉全部死亡,遗传因子组成为Aa的植株自交,子代的遗传因子组成及比例为:____________________
2023-08-15更新 | 151次组卷 | 2卷引用:专题02 自由组合定律-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(人教版2019必修2)
3 . 大豆的紫花和白花是一对相对性状,由一对等位基因B/b控制,某实验小组进行了三组杂交实验,结果如图所示。回答下列问题:
组合亲本表型子代表型和植株数目
白花紫花
1紫花×白花405401
2白花×白花8070
3紫花×紫花4131240
(1)由组合______可以判断,该相对性状中,______为隐性性状。
(2)组合1的亲本的遗传因子组成是组合:______
(3)组合3子代的紫花植株中,纯合子所占的比例为______,若让所有组合3子代中的紫花植株进行自交,则所得后代中紫花植株所占的比例为______
4 . 分离定律既有助于人们正确地解释生物的遗传现象,也能指导动植物的育种工作。有关叙述正确的是(       
A.鉴定一只白色(显性)山羊是否纯合宜采用测交实验
B.区分豌豆一对相对性状的显隐性关系可采用杂交实验
C.提高抗锈病(显性)小麦的纯合度宜采用自交的方法
D.无芒水稻自交后代不发生性状分离,说明该无芒水稻为显性纯合子
2023-08-08更新 | 288次组卷 | 2卷引用:专题01 基因分离定律-【好题汇编】备战2023-2024学年高一生物下学期期中真题分类汇编(江苏专用)
6 . 某雌、雄同株异花二倍体植物的花色由两对独立遗传的基因B、b和D、d控制,不同基因影响不同色素形成,如下图所示。研究人员让纯合蓝花植株甲作父本。将其花粉授予红花植株乙进行杂交得到的F1中有紫花和蓝花,让F1中的紫花植株自交。获得足够多的F2,统计其花色,比例为紫花∶蓝花∶红花∶白花=7∶3∶1∶1,根据实验结果,研究人员推测此植物存在某种基因型配子致死现象。回答下列问题:

   

(1)基因B、b和D、d的遗传遵循______定律。
(2)据题意推测,F1中的紫花植株基因型为______。亲本中的甲和乙植株基因型分别为__________
(3)根据杂交结果,研究人员推测是基因型为bD的雄配子死亡,为验证这一推测,研究人员用F1中的紫花植株为______本与白花植株交配,若推测正确,子代表型及比例应为_____
(4)在研究过程中还发现:高温(35℃以上)会阻抑基因D的表达,导致植株不能合成相关色素,但B基因不受影响。若研究人员在35℃以上环境中,让F1中的繁花植株进行自交,则子代表型及比例为____
2023-07-30更新 | 166次组卷 | 2卷引用:专题01 遗传因子的发现(4大考点必刷66题)-备战2023-2024学年高一生物下学期期末真题分类汇编(新高考专用)
7 . 已知果蝇生活有节律和无节律是一对相对性状,由一对等位基因T/t控制。科研人员进行了以下三组实验,实验设计及结果如下表所示,据此推测果蝇节律的显隐性以及相关基因在染色体上的位置(不考虑X、Y染色体同源区段)。回答下列问题:

杂交组合

F1表型及比例

①无节律(♂)×有节律(♀)

有节律:无节律=1:1

有节律:无节律=1:1

②无节律(♂)×有节律(♀)

全为有节律

全为有节律

③有节律(♂)×有节律(♀)

有节律:无节律=1:1

全为有节律

(1)根据上述杂交实验可判断果蝇的__________(填“有节律”或“无节律”)为显性性状,基因T/t位于__________染色体上。
(2)组合①亲本雌果蝇的基因型为__________。若让组合③F1中的雌、雄果蝇随机交配,则子代中无节律个体所占比例为__________
(3)已知果蝇的灰身和黑身受常染色体上一对等位基因B/b控制,且灰身对黑身为显性。为检测某只灰身有节律雌果蝇是否为纯合子,可选择表型为__________的纯合雄果蝇与该待测雌果蝇多次杂交,观察并统计子代表型及比例。预期实验结果及结论:若__________,则该待测雌果蝇为纯合子;若__________,则该待测雌果蝇为杂合子。
2024高三·全国·专题练习
非选择题-解答题 | 较易(0.85) |
8 . 某农场养了一群马,马的毛色有栗色和白色两种。已知栗色和白色分别由B和b基因控制。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马,拟设计配种方案鉴定它是纯合子还是杂合子(就毛色而言)(已知在正常情况下,一匹母马一次只能生一匹小马。要求:在一个配种季节里完成这项鉴定):____________________________________
2023-07-22更新 | 94次组卷 | 1卷引用:第19讲 遗传综合实验分析(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
2024高三·全国·专题练习
填空题 | 较易(0.85) |
9 . 测交法可用于检测F1基因型的关键原因是____________________
2023-07-21更新 | 113次组卷 | 1卷引用:第19讲 遗传综合实验分析(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
10 . 某种鼠的毛色有黄色和黑色,且黄色为显性性状。若要鉴定一只黄色雄鼠是否为纯合子,最简便的方法是(       
A.自交B.测交C.杂交D.反交
2023-07-07更新 | 114次组卷 | 3卷引用:第17.1讲 基因的自由组合定律(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
共计 平均难度:一般