基因编辑技术练习题及答案-闵行高中生物-组卷网

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解析

| 共计 3 道试题

23-24高一上·上海闵行·期中

单选题-题组 | 适中(0.65) |

实验与探究综合关注生物资源的合理利用基因编辑技术

解题方法

生态工程基本原理和实例分析结合实例考查基因工程的应用

1 . 根据所学知识，完成下列题目：
(1)当前，科学家可以利用基因编辑技术直接改造人体的T淋巴细胞，该技术被称为嵌合抗原受体T细胞免疫疗法（CAR-T疗法），该技术最可能的应用是治疗（）

A．遗传病

B．肿瘤疾病

C．心脏病

D．烧伤炎症

(2)下列叙述中属于现代生物学服务于人类社会和自然环境的是（）

A．利用经基因改造的生物危害其他生物体的生存和环境

B．利用发酵工程生产生物制品，个人垄断，伺机敛财

C．运用生态学原理，将人类活动合理融入地球生态系统

D．不法分子利用现代生物技术研制和生产“生物武器”

(3)党的十九大报告中指出，人与自然是生命共同体。有关人与自然的叙述正确的是（）

A．人类活动不会影响生态系统的稳定性

B．退耕还林体现了人与自然的和谐统一

C．生物多样性越低越有利于人类的发展

D．保护生物多样性就要禁止开发和利用

(4)亨廷顿舞蹈病是由单基因突变导致的神经退行性疾病，目前尚无有效治疗的药物，科学家将人突变的亨廷顿基因精确地插入猪的基因中，成功建立了该疾病动物模型，为研究该疾病的有效治疗方法提供了基础，在此过程中运用的生物技术是（）

A．基因编辑技术	B．免疫治疗技术
C．生态学技术	D．现代发酵工程

(5)下列符合生物学实验探究的基本步骤的是（）

A．作出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论→提出问题

B．设计方案→分析数据→作出假设→实施实验→提出问题→得出结论

C．提出问题→作出假设→实施实验→分析数据→设计方案→得出结论

D．提出问题→作出假设→设计实验→实施实验→分析数据→得出结论

2023-11-06更新 | 45次组卷 | 1卷引用：上海市闵行区三中2023-2024学年高一11月期中生物试题

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2022·上海闵行·二模

非选择题-解答题 | 较难(0.4) |

遗传信息的翻译基因突变将目的基因导入受体细胞基因编辑技术

2 . CRISPR/Cas9系统由单链的向导RNA（gRNA）和核酸内切酶Cas9构成，可以定向切割DNA敲除基因，最早在细菌中发现，目前被广泛用于哺乳动物的基因编辑。科研人员为高效获得特定基因敲除的斑马鱼系，对Cas9基因序列进行了优化改造的研究。
(1)CRISPR/Cas9系统中，组成gRNA和Cas9蛋白的基本单位分别是____________。
(2)研究人员发现，不同物种的细胞会"偏爱"使用一种密码子决定特定的氨基酸。为了让细菌的Cas9基因序列在斑马鱼中更好的表达，需要对Cas9基因序列进行优化改造。以下说法合理的是____________。

A．大多数氨基酸对应不止一个密码子是优化改造的重要依据

B．基因组序列分析可以推测出不同物种的细胞对密码子的偏好性

C．优化改造前后Cas9基因转录出的Cas9mRNA不变

D．优化改造前后Cas9基因表达的Cas9蛋白结构不变

(3)研究人员发现，Cas9基因优化改造后表达效率显著提升，但产生的Cas9蛋白无法在斑马鱼中发挥作用。若在Cas9基因两端添加编码核定位短肽的DNA序列（NLS）即可解决问题，如图。据此推测，NLS添加前后Cas9蛋白作用情况不同的原因是________________。