结构 | 细胞 | 细胞质膜 | 成形细胞核 | 核糖体 |
肝炎病毒 | ① | × | × | × |
沙门氏菌 | √ | √ | ② | √ |
寄生虫 | √ | √ | ③ | √ |
A.√√√ | B.√√× | C.××× | D.××√ |
(2)为了检测某菜市场中售卖的预加工食品是否符合卫生标准,取样后在显微镜下镜检,图2是图1虚线部分更换物镜后在显微镜下观察沙门氏菌时的视野,要从图1的视野变换到图2的视野,正确的操作步骤是___(用字母和箭头表示)(单选)。
①移动装片②调节细准焦螺旋③转动转换器④调节粗准焦螺旋⑤升高镜筒
A.③→② | B.③→④ | C.⑤→④ | D.⑤→② |
(3)苍蝇“不生病”与其功能强大的免疫系统有关。其中吞噬细胞可以识别、吞噬许多病原微生物,其细胞结构如图3所示。苍蝇的吞噬细胞可以借助质膜上的___(填图3中编号)结构来识别各种病菌(单选)。
A.② | B.④ | C.⑤ | D.⑧ |
(4)除此之外,苍蝇的免疫系统会“释放”抗菌活性蛋白将“侵犯”自己的病菌杀死。图3中参与这种蛋白质的合成、加工、分泌有关的细胞结构依次是___(单选)。
A.③④⑦⑤ | B.③④⑤⑧ |
C.④③⑦⑧ | D.④③⑦⑤ |
(5)抗菌活性蛋白被“释放”出吞噬细胞是通过下列四种方式中的___(单选)。
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
(6)苍蝇的吞噬细胞将病原微生物吞入细胞后,借助于细胞内的溶酶体彻底分解,下列叙述错误的是___(单选)。
A.溶酶体是由单层生物膜包被的小泡 |
B.溶酶体具有清除受损或衰老的细胞器的作用 |
C.没有溶酶体的细胞不发生吞噬清除的代谢活动 |
D.溶酶体中的残余物被释放至细胞外后,短时间内细胞质膜面积增大 |
2.科学家从苍蝇体内提炼出4种抗菌活性蛋白,发现其中蛋白甲与蛋白乙均对沙门氏菌有一定的抑制效果。为比较两种蛋白的抑菌能力,设计了如下实验:
步骤一:把培养的沙门氏菌分为两组。
(7)步骤二:向组1加入蛋白甲;向组2中加入___(单选)。
A.等量的蛋白甲 | B.等量的蒸馏水 |
C.等量的蛋白乙 | D.等量的双氧水 |
(8)步骤三:相同条件下培养数日,观察沙门氏菌的___(单选)。
A.形态 | B.大小 | C.生长状况 | D.颜色 |
(9)实验结果:若观察到___,则说明蛋白甲的抑菌效果更强(单选)。
A.组1中沙门氏菌生长状况比2组更差 |
B.组2中沙门氏菌生长状况比1组更差 |
(10)下列证据中能支持苍蝇不易“生病”的有___(多选)。
A.苍蝇的消化管道长而复杂 |
B.苍蝇的消化液中含有强酸和酶 |
C.苍蝇的免疫细胞能分泌抗菌活性蛋白 |
D.苍蝇是原核生物 |
(11)据测量,大多数动植物细胞直径约100μm,其部分结构的数据见下表。为了在社区举行的“讲卫生、树新风”科普活动中展示免疫细胞的功能,小明课外兴趣小组制作了吞噬细胞的模型,如图4。
细胞结构 | 一般数据 |
细胞核 | 直径5~20μm |
叶绿体 | 长径5~10μm,短径2~4μm |
线粒体 | 直径0.5~1μm,长1.5~3μm |
中心粒 | 直径0.2μm,长0.4μm |
溶酶体 | 直径0.2μm至数微米 |
A.③⑤⑦ | B.②⑤⑥ | C.②⑥⑦ | D.①③④ |
(1)选择上述植株作为亲本进行杂交实验,获得F1,F1自交得到F2,杂交结果如下表。
杂交一 | 杂交二 | 杂交三 | ||||
P | RR | SS | RRRR | WWWW | RRRR | SSSS |
F1 | 均表现为潮霉素抗性 | |||||
抗性 | 敏感 | 抗性 | 敏感 | 抗性 | 敏感 | |
F2 | 3/4 | 1/4 | 35/36 | 1/36 | 3/4 | 1/4 |
②杂交二中,F1植株的基因型标记为
③与杂交二的结果相比,杂交三的F2中敏感型植株所占比例高于预期。为解释上述现象,提出一种假设。
假设:四倍体中,潮霉素抗性植株RRRR的H基因处于激活状态能表达,潮霉素敏感植株SSSS中位于相同位点的H基因被甲基化而处于沉默状态不能表达。甲基化的H基因可能会诱导未被甲基化的H基因发生甲基化。
请依据上述假设,在答题卡上用遗传图解的方式,解释杂交三的F2中敏感型植株占1/4。
(2)研究者设法去除SS植株中H基因的甲基化,发现DNA甲基化抑制H基因转录,得出此结论的实验结果应为
(3)请结合上述研究结果和表观遗传学相关知识,谈谈你对“基因与性状关系”的认识:
实验一:用某种理化方法测得,经单侧光照射后,发生向光弯曲生长的萝卜下胚轴中相关物质含量如下表所示(表中相对数据为平均值)。
实验二:用3H标记的生长素处理玉米完整胚芽鞘尖端的一侧,单侧光照射一段时间后,测得放射性如下图所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/7/24/3029265837293568/3032230892445696/STEM/a5cb60d46b024aca8767535facdb4892.png?resizew=236)
单侧光处理 | 黑暗处理 | |||||
向光侧 | 背光侧 | |||||
萝卜下胚轴 | 生长素 | 萝卜宁 | 生长素 | 萝卜宁 | 生长素 | 萝卜宁 |
50 | 43 | 49 | 36 | 50 | 40.5 |
(1)生长素的主要合成部位是
(2)实验一是否支持解释①的观点?
(3)若仅根据实验一的数据分析,植物向光弯曲生长的原因可能是
(4)实验二的结果支持解释
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/22/2900011242389504/2907795704414208/STEM/fe7ba719-eb2a-4fc6-a2dd-222521a043ce.png?resizew=351)
(1)更适合用于探究酵母菌需氧呼吸的装置是
(2)酵母菌培养液作用是
(3)装置甲中a的作用是
(4)为进一步检测有无二氧化碳的产生,可向c、e瓶中添加
(5)为增加实验的科学性和严谨性,可向d瓶中滴加植物油,其目的是
(6)某同学为探究水稻种子的呼吸方式,以水稻休眠种子为实验材料,设置了如下图一、二所示的实验装置。实验结果预测和结论如下表:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/1/22/2900011242389504/2907795704414208/STEM/bafbbc6a-4375-4332-9777-2af6105a25b3.png?resizew=390)
实验现象 | 结论 | |
装置一液滴 | 装置二液滴 | |
不动 | 右移 | 甲:______________________ |
左移 | 不动 | 乙:______________________ |
左移 | 右移 | 丙:______________________ |
②表中结论丙为:
材料二:异花传粉是一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的现象。自然界多数植物是异花传粉,雌雄同株常见的有玉米、南瓜、黄瓜、西瓜等,雌雄异株常见的有菠菜、大麻、银杏、猕猴桃等。
材料三:果蝇是生物学研究中最重要的模式生物之一,黑腹果蝇是双翅目昆虫,生活史短,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,个体小,是一种很好的遗传学实验材料。20世纪初,摩尔根选择黑腹果蝇作为研究对象,通过简单的杂交及子代表型计数的方法,建立了遗传的染色体理论,奠定经典遗传学的基础并开创利用果蝇作为模式生物的先河。
(1)下列关于人工异花传粉的叙述错误的是
A.两朵花之间的传粉过程叫作异花传粉 |
B.不同植物的花进行异花传粉时,供应花粉的植株叫作父本 |
C.豌豆属于自花传粉、闭花授粉植物,所以用其做人工异花传粉实验不需要套袋 |
D.孟德尔在做杂交实验时,先去除未成熟花的全部雄蕊,该过程叫作去雄 |
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/10/5/3081031462133760/3081131017306112/STEM/f96e84beab93471cbbc117b1795855ec.png?resizew=367)
A.自花传粉 | B.异花传粉 |
C.自花传粉和异花传粉 | D.自花传粉和闭花授粉 |
①统计F1果蝇的数量,发现灰身∶黑身≈1∶1,出现该比例所需要的条件有
②一灰身果蝇(甲)与多只黑身果蝇杂交,每一次杂交产生的子代果蝇均表现为灰身∶黑身=5∶1,检查后发现甲多了一条染色体,则甲的基因型是
③果蝇增加或缺失一条Ⅳ号染色体都能存活,而缺失两条则不能存活。请以F1中出现的Ⅳ号染色体缺失的灰身雌雄果蝇为材料,设计杂交实验来确定基因B、b是否位于Ⅳ号染色体上(要求写出杂交组合及预期结果)。
杂交组合:
预期结果:
资料一:肾上腺素俗称“救命激素”,机体在遭遇特殊紧急情况时,如畏惧、焦虑、剧痛、暴冷、暴热以及剧烈运动等,肾上腺素参与应激反应。
(1)在应激反应时,人体先后发生两个过程,过程一:内脏神经处于高度兴奋状态,直接支配肾上腺的髓质分泌肾上腺素增多;过程二:肾上腺素分泌增多,人表现出中枢神经系统的兴奋性增强、警觉性提高、反应灵敏等特征。从神经调节与体液调节的关系分析,过程一说明
(2)剧烈运动时,肾上腺素分泌增多,血糖浓度升高,细胞的代谢情况发生改变,该现象对应激反应的生理意义是
资料二:肾上腺素受体有α、β两类,β类又有β1、β2两种,它们在动物体内的分布和作用十分广泛。不同药物可以分别阻断α、β1、β2受体的功能。为探究在引起糖原分解、使血糖迅速升高的效应中受体的参与情况,科研人员用若干只健康兔分组进行了实验研究,结果如下表所示:
表1
步骤一:注射ɑ、β1阻断剂,15min后测血糖浓度( mmol/L) | 步骤二:注射生理盐水或肾上腺素,10min后测血糖浓度( mmo/L) | |
对照组1 | 10.79 | 10.05 |
实验组1 | 11.32 | 14.70 |
步骤一:注射ɑ、β2阻断剂,15min后测血糖浓度( mmol/L) | 步骤二:注射生理盐水或肾上腺素,10min后测血糖浓度( mmo/L) | |
对照组1 | 10.67 | 10.24 |
实验组1 | 11.79 | 14.98 |
(4)分析并比较表1、表2结果,能得出的两个结论分别是
(5)如果要证明α受体是否参与了糖原分解、升高血糖的效应,应如何设计实验?请简述设计的实验思路。
组合 | 亲本表现性 | 子代表现型和植株数目 | |||
红色阔叶 | 红色窄叶 | 白色阔叶 | 白色窄叶 | ||
一 | 白色阔叶×红色窄叶 | 403 | 0 | 397 | 0 |
二 | 红色窄叶×红色窄叶 | 0 | 430 | 0 | 140 |
三 | 白色阔叶×红色窄叶 | 413 | 0 | 0 | 0 |
(1)根据哪个组合能够判断上述两对相对性状的显隐性关系?
(2)杂交组合一产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到双隐性纯合子的概率是
(3)杂交组合二产生的红色窄叶的基因型是
(4)杂交组合三的后代红色阔叶,让它进行测交,其后代的表现型及比例是
组别 | 父本 | 母本 | 子一代 |
第1组 | 一株红花 | 一株红花 | 299株红花、102株蓝花 |
第2组 | 一株蓝花 | 一株蓝花 | 红花、蓝花(没有意识到要统计数量比) |
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说。
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代中红花:蓝花=
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1、a2同时存在时,才会表现为蓝色,其他情况均为红色, A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型组合方式为
(3)为了进一步探究两种假设的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计所有F2的花色及数量比。
若F2中
若F2中
(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为
组合一:抗逆正常♀×抗逆矮株♂→F₁→F₁随机交配得F₂,F₂中抗逆正常♀:抗逆矮株♀:抗逆正常♂:抗逆矮株♂=3:1:3:1;
组合二:抗逆矮株♀×不抗逆♂→F₁→F₁随机交配得F₂,F₂中抗逆正常♀:抗逆矮株♀:抗逆正常♂:抗逆矮株♂:不抗逆♂=6:2:3:1:4。
(1)基因A、a位于
(2)组合二亲本中抗逆矮株♀的基因型为
(3)若考虑X、Y染色体同源区段的遗传,以纯合亲本为材料,设计实验判断基因A、a的位置。
①选取
②统计子代性别和相关性状;
③预测实验结果和结论:
(1)将小鼠置于如下图的装置中,用黑色圆盘在小鼠的上视野产生阴影模拟小鼠被上空中的天敌(如老鹰)捕食的场景,阴影刺激了小鼠视网膜,引起视神经细胞产生
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/21/ecbddb40-feee-4f70-b3e3-6a1877e3a9d8.png?resizew=232)
(2)研究人员利用相关技术记录脑内腹侧被盖区(VTA)GABA能神经元的激活程度(结果如下图),研究人员推测阴影刺激通过激活VTA区GABA能神经元进而诱发小鼠逃跑行为,做出该推测的依据是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/21/864e5ca1-24d1-4cbe-9fab-4d2fb0003c7a.png?resizew=387)
(3)研究人员将光敏感的通道蛋白特异性表达在某一特定类型的神经元中,并通过特定波长的光刺激来调控神经元活动。
当蓝光刺激光敏蛋白C时,会导致Na+内流使所在神经元兴奋,当黄光刺激光敏蛋白N时,会导致Cl-内流使所在神经元
分组 | 实验动物 | 实验条件 | 实验结果 |
实验组一 | ① | 黄光、② | ③ |
实验组二 | VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠 | ④ | ⑥ |
A.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白C的小鼠B.VTA区GABA能神经元表达光敏蛋白N的小鼠C.阴影刺激 D.无阴影刺激E.黄光 F.蓝光G.未见逃跑行为 H.迅速逃跑躲避
(4)科研人员对单次上视野阴影刺激诱发本能恐惧反应的小鼠展开进一步研究。对小鼠给予了连续性重复视觉危险刺激后,发现一部分小鼠逐渐“适应”,其本能恐惧反应被削弱;而另一部分小鼠则始终表现为“非适应”行为,表现出逃跑反应。针对上述“二态型”行为表征,请提出一个可以进一步研究的问题