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| 共计 374 道试题
2010·江苏无锡·一模
单选题-单选 | 较易(0.85) |
1 . 基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,以便于重组和筛选。已知限制酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—;限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。据图判断,下列操作正确的是(       

A.质粒用限制酶I切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割
B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶I切割
C.目的基因和质粒均用限制酶I切割
D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
2024-05-06更新 | 282次组卷 | 96卷引用:2011-2012学年吉林省长春市十一高中高二下学期期初考试生物试卷
2 . 某湖泊生态系统不同的植物带的分布情况如图所示,其中数字代表不同的植物带。下列相关叙述错误的是(       

   

A.图中腐生菌属于分解者,分解者不都是微生物
B.图中藻类属于生产者,生产者是自养型生物,一定位于第一营养级
C.图中不同植物带的分布体现了群落的水平结构
D.图中的鱼类垂直方向的分层只与氧气含量有关
3 . 在夏末晴朗白天,长春某蔬菜大棚在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见下图(假设塑料大棚外环境条件相同,植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)。下列相关描述错误的是(       
A.D点时光照降低,短时间内叶绿体中C5相对含量升高
B.C点时由于温度过高,植物防止蒸腾散失水分使气孔完全关闭
C.A~E点中,大棚中氧气浓度最高的是E点
D.6~9时,曲线b高于曲线a,主要原因是大棚内温度较高
2024-03-15更新 | 39次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市五中2023-2024学年高一上学期期初考试生物试题
4 . 下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置示意图,回答下列问题。
   
(1)图甲装置探究酵母菌___呼吸,其中NaOH的作用是___。图乙装置探究酵母菌___呼吸,其中B瓶先密封放置一段时间,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是___
(2)图甲、乙两装置石灰水都变浑浊,说明___。图甲装置的浑浊程度比图乙装置的强,且浑浊的速率快,说明___
(3)取A、B瓶中等量的酵母菌培养液滤液,分别滴加酸性重铬酸钾,发现A瓶滤液不变色,B瓶滤液变成灰绿色,说明___
(4)做馒头、面包、酿酒等都是利用了酵母菌的细胞呼吸。细胞呼吸是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他产物,释放能量并生成___的过程。
5 . 调节性 T 细胞(Treg)是一类具有显著免疫抑制作用的 T 细胞亚群,能抑制其他细胞的免疫反应。Treg 的抑制调节机制如图所示,CD39 和 CD73 为细胞表面蛋白。回答下列问题:

(1)人体内有多种类型的T 细胞,如辅助性 T 细胞、细胞毒性 T 细胞等,T 细胞来自骨髓中的____。在免疫过程中,发挥免疫效应的免疫活性物质有溶菌酶、____(答出 2 点)。
(2)分析图 1,在 CD39 和 CD73 的作用下,ATP/ADP 水解产生的____能抑制 T 细胞的活性。Treg还能通过分泌的____来抑制 T 细胞的活性。
(3)免疫系统能识别和清除自身衰老或破损的细胞,这体现了机体的____功能。若免疫反应过度,免疫系统会攻击自身组织而出现____
(4)体液中的乳酸会影响免疫效应。即使在氧供应充足的条件下,恶性肿瘤细胞(癌细胞)也主要依赖无氧呼吸产生能量。癌细胞往往会出现免疫逃逸,结合图 2 信息,原因可能是____
2024-03-01更新 | 53次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市第二实验中学2023-2024学年高二2月开学考试生物试题
6 . 南宋诗人陆游泛舟镜湖之畔,称其景为“镜湖俯仰两青天,万顷玻璃一叶船。”镜湖水资源曾经受到严重污染而出现水华现象,经过治理后又恢复了诗中的景观。如图是常见的几种单细胞生物。回答下列问题:

(1)图中的4种生物中,除B外,A也属于自养生物,原因是其细胞内含有___,故可以进行___
(2)D中的核酸有___,其中的遗传物质主要分布于___处,有同学认为B与植物和动物都有类似之处,你认为他的判断依据是___(从结构特征上分析)。
(3)镜湖水华的出现是图中___(填序号)类生物大量繁殖导致的。
(4)如图是光学显微镜的一组镜头,物镜标有10×和40×字样,目镜标有5×和15×字样。某同学为了尽可能清晰地观察C的形态特征,应选择的放大倍数组合是___(填图中数字),此时视野较___(亮/暗),可调节___使其明暗适宜。如果在放大倍数最低的视野中观察到一行24个细胞,则换为最大放大倍数后可以观察到约___个细胞。
2024-02-29更新 | 145次组卷 | 1卷引用:吉林省2023-2024学年高一下学期四校期初联考生物试题
7 . 图甲是叶绿体结构示意图,图乙是绿叶中色素分离的结果(①~④代表叶绿体结构,A~D代表4种色紫),下列相关叙述错误的是(       
A.②上与光反应有关的色素对绿光吸收最少
B.分离色素的原理是色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中
C.若用黄化叶片做提取色素实验,B和C色素带颜色变窄
D.在②和④中,有许多进行光合作用所必需的酶
2024-02-29更新 | 77次组卷 | 1卷引用:吉林省2023-2024学年高一下学期四校期初联考生物试题
8 . 下图为动植物细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题:
   
(1)分离各种细胞器的方法是__________;图中结构⑨的名称是__________,该结构具有__________层膜;图甲和图乙细胞中都有且含核酸的细胞器__________(填编号)。
(2)若图乙细胞可以合成、分泌抗体(一种分泌蛋白)到细胞外,合成抗体的场所是__________(填编号),合成、分泌的过程需要经过的具膜细胞器依次是__________(填名称),合成和分泌该蛋白质前后它们的膜面积变化情况依次是__________
(3)观察图甲中细胞器⑤常取藓类的小叶或取菠菜叶的__________
2024-03-15更新 | 50次组卷 | 1卷引用:吉林省长春市五中2023-2024学年高一上学期期初考试生物试题
9 . “天下棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地,具有得天独厚的条件。在棉花生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用而是相互作用,共同调节的。请分析回答下列相关问题:
(1)棉花种植过程中要适时摘去主茎顶端,该操作是为了解除____。棉花胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中生长素的运输只能从形态学上端运输到形态学下端,称为____
(2)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于____调节。
(3)进一步研究三种激素对茎切断生长的影响和各激素之间的作用,某研究小组开展生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对茎切段伸长的影响及生长素(IAA)对茎切段中乙烯(ACC)产量的影响的研究。切取棉花茎顶端2.5cm长的切段若干,置于培养液中无菌培养一周后进行实验,实验结果见下图。
   
①将棉花茎尖切段置于培养液中培养一周的目的是____
②分析上图可以得出IAA和GA3均能促进茎的伸长生长;在一定浓度范围内,IAA和GA3浓度越高对茎段伸长的促进作用越强等结论,还可以得出的结论有____(写出1点即可)。
③若想进一步研究IAA和GA3之间相互作用的关系,则应该增设一组用____处理茎切段的实验组。

10 . 选取新鲜的洋葱鳞片叶制成临时装片,然后滴加浓度为X 的蔗糖溶液,在显微镜下 观察到某细胞发生了质壁分离,如图1所示,其中①~⑤表示细胞结构。图2表示该细胞的相对吸水能力随时间的变化情况。回答下列问题:


(1)据图1分析,该细胞的________ (填序号)相当于半透膜,且该部分结构的伸缩性与细胞壁的区别是________
(2)蔗糖溶液的初始浓度X _______ (填“大于”“等于”或“小于”)图1中细胞的初始浓度。
(3)分析图2可知,细胞的相对吸水能力逐渐增强的过程中,细胞液浓度的变化趋势是________ ,水分子进出细胞的过程中________ (填“消耗”或“不消耗”)ATP。
共计 平均难度:一般