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1 . 图甲表示高等植物细胞处于不同分裂时期的细胞图像,图乙表示细胞有丝分裂的不同时期每条染色体中DNA含量变化的关系。据图回答下列问题:(1)图甲中的细胞图像按细胞分裂的先后顺序排列应依次为__________ (用字母表示)。
(2)图甲的B中,染色体数目与DNA数目之比为__________ 。
(3)观察有丝分裂可选择根尖的分生区细胞作为实验材料,在该实验中,装片的制作流程为解离→_______ →制片。
(4)图乙中曲线ab段形成的原因是___________ ;cd段对应的分裂时期为__________ 。
(2)图甲的B中,染色体数目与DNA数目之比为
(3)观察有丝分裂可选择根尖的分生区细胞作为实验材料,在该实验中,装片的制作流程为解离→
(4)图乙中曲线ab段形成的原因是
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2024-04-12更新
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151次组卷
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2卷引用:湖南省长沙市长郡中学2023-2024学年高一下学期寒假检测(开学考试)生物试题
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2 . 如图为种群数量变化的两种增长曲线,回答下列问题:
(1)种群数量增长曲线为曲线甲的前提条件是________ 。若某物种进入新环境中的初始阶段种群数量按照每年增长20%的比例快速增加,则此期间(时间用t表示)其种群数量增长的数学模型可表示为_________ 。
(2)若某动物种群数量增长曲线为曲线乙,BC期间该动物种群的年龄结构类型属于________ 型。在B点时用标记重捕法调查该动物的种群密度,第一次捕获50只,做上标记后放回。第二次捕获的个体中,有标记个体20只,无标记个体80只。据此可估算该动物的环境容纳量为_____ 只。
(3)某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡。第二年,该地区蝗虫的种群密度明显下降,这是由于_________ 。
(1)种群数量增长曲线为曲线甲的前提条件是
(2)若某动物种群数量增长曲线为曲线乙,BC期间该动物种群的年龄结构类型属于
(3)某地区由于秋天过早降温,许多蝗虫在产卵前死亡。第二年,该地区蝗虫的种群密度明显下降,这是由于
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3 . 下图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头a~g表示生理过程。下列相关叙述错误的是( )
A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用 |
B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多 |
C.碳元素在甲、乙、丙之间以含碳有机物的形式传递 |
D.碳元素可在非生物环境和生物群落之间反复利用 |
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4 . 如图为人体激素调节的模式图,其中a、c分别表示分泌细胞和靶细胞,b表示血管。下列有关叙述不正确的是( )
A.若a为卵巢细胞,则c细胞膜外侧有雌性激素受体 |
B.若a为胰岛A细胞,则c可能是肝细胞 |
C.若图示激素含有碘元素,则c细胞不可能是神经细胞 |
D.若图示激素有降低血糖的作用,则该激素的分泌只存在体液调节 |
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5 . 植物生命活动除了直接受化学物质的调节之外,也受环境因素的影响。下列有关叙述正确的是( )
A.产于热带地区的玉米适应短日照条件,在从热带地区引种至温带地区时,基因组的表达可能会发生改变 |
B.冬小麦的正常开花离不开春化作用,实验室夏季种植冬小麦时,可合理使用冷库,调节冬小麦的开花 |
C.环境因素和植物激素对植物的影响是相互独立的,但二者都具有重要的影响 |
D.光照可调节植物体内有关基因的表达,进而调节植物的生命活动 |
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6 . 图1为加拿大北部山区生态系统中部分生物构成的食物网。图2为两个营养级能量的来源和去路的简图。输入第一营养级的能量(W1),即生产者的同化量,其中一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失,另一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖。请据图回答:
(1)图1中雪兔和北极狐之间的关系为_______________ 。
(2)若图1中雷鸟的数量急剧减少,雪兔的种群数量会__________ 。
(3)同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量。图2中第二营养级的同化量为_____ (填字母),图中B1表示__________ 。
(4)图2第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_________ 。
(1)图1中雪兔和北极狐之间的关系为
(2)若图1中雷鸟的数量急剧减少,雪兔的种群数量会
(3)同化量为每一营养级从环境中获取并转化成自身有机物的能量。图2中第二营养级的同化量为
(4)图2第二营养级到第三营养级的能量传递效率为
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7 . 如图是人体内的免疫过程示意图,字母a~g表示细胞,数字表示相关的生理过程。下列说法错误的是( )
A.图中的细胞a不属于淋巴细胞,抗原被细胞a 处理的过程需要溶酶体参与 |
B.HIV通过攻击细胞c , 导致机体免疫功能缺失而死于病原体的感染和恶性肿瘤 |
C.图中a、b、c、d、e、f、g都可以特异性识别抗原 |
D.当抗原进入机体时,⑤过程中c 细胞大部分形成d ,少部分形成e |
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8 . 瑞香狼毒是一种主根粗长、根系发达的多年生草本植物,曾一直被视为草原退化的标志,但近年来有研究发现其在退化草原生态系统的恢复过程中具有积极作用。某研究团队就瑞香狼毒对松嫩草原生态系统羊草等植物的影响展开了一系列研究。回答下列问题:
(1)在松嫩草原,羊草通常占有显著优势,调查羊草种群密度选择的方法是______ 。过度放牧导致草原退化,羊草种群的优势地位逐渐被瑞香狼毒取代,此过程发生了群落的______ 演替。
(2)有些植物可以释放“化感物质”对邻近植物产生影响。为研究瑞香狼毒分泌的“化感物质”对羊草生长的影响,该研究团队在松嫩草原野外天然种群中选取大小均一的羊草幼苗,移栽到若干装有等量取样地土壤的花盆中,适宜条件下培养15天后进行相关处理,部分实验结果如下:
注:羊草根冠比指植物地下鲜重与地上鲜重的比值根据实验结果分析:
①对照组添加的是______ 。
②与水分充足时相比,干旱胁迫下瑞香狼毒分泌的“化感物质”对羊草分株能力的影响是______ 。与对照组相比,羊草的生长更倾向于______ (填“地上部分”或“地下部分”)。
③瑞香狼毒分泌的“化感物质”属于生态系统的______ 信息,其能对羊草发挥相应作用的原因在于羊草根系细胞有______ 。
(3)有研究报道,瑞香狼毒分泌的“化感物质”对食草动物有致毒作用。该研究团队经野外实验发现,在退化草原群落中,随着瑞香狼毒密度的增加,其周围植物多样性指数升高,从种间关系角度推测可能的原因是:______ 。
(1)在松嫩草原,羊草通常占有显著优势,调查羊草种群密度选择的方法是
(2)有些植物可以释放“化感物质”对邻近植物产生影响。为研究瑞香狼毒分泌的“化感物质”对羊草生长的影响,该研究团队在松嫩草原野外天然种群中选取大小均一的羊草幼苗,移栽到若干装有等量取样地土壤的花盆中,适宜条件下培养15天后进行相关处理,部分实验结果如下:
组别 | 羊草分株数 | 羊草根冠比 | ||
水分充足 | 干旱胁迫 | 水分充足 | 干旱胁迫 | |
对照组 | 11 | 6 | 1.1 | 1.4 |
瑞香狼毒根系水浸液组 | 17 | 8 | 0.6 | 0.8 |
①对照组添加的是
②与水分充足时相比,干旱胁迫下瑞香狼毒分泌的“化感物质”对羊草分株能力的影响是
③瑞香狼毒分泌的“化感物质”属于生态系统的
(3)有研究报道,瑞香狼毒分泌的“化感物质”对食草动物有致毒作用。该研究团队经野外实验发现,在退化草原群落中,随着瑞香狼毒密度的增加,其周围植物多样性指数升高,从种间关系角度推测可能的原因是:
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9 . 生命活动离不开水。下图表示高等植物细胞代谢的部分过程,其中数字序号表示相关场所。请回答下列问题:
H2ONADPH(CH2O)[H]H2O
(1)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为__________ ;该过程离不开水、能量和__________ 等,后者作用需要温和的条件。
(2)图中①是__________ ,除图示产物外,该处的产物还有__________ (答2种)等。
(3)水在细胞代谢中,既是反应物又是产物。图示生理过程中,除了水,既是反应物又是产物的物质还有__________ (答2种)等。
H2ONADPH(CH2O)[H]H2O
(1)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为
(2)图中①是
(3)水在细胞代谢中,既是反应物又是产物。图示生理过程中,除了水,既是反应物又是产物的物质还有
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10 . 呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放的CO2量与吸收的O2量的比值(RQ=释放的CO2体积/消耗的O2体积)。下图1表示萌发的小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程。图2表示测定消毒后的萌发的小麦种子呼吸熵的实验装置。请分析回答:
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的____ 中,A物质是指____ ,检测物质E可用____ 试剂,检测物质B可用____ 试剂。
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则大试管内小麦种子发生了____ 过程。
(3)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移20mm,乙装置中墨滴左移180mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是______ 。若细胞呼吸消耗的全部都是葡萄糖,则有氧呼吸消耗的葡萄糖占全部的比例是___________________ 。
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
(2)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,若发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则大试管内小麦种子发生了
(3)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移20mm,乙装置中墨滴左移180mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是
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194次组卷
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4卷引用:湖南省长沙市湖南师大附中2023-2024高一下入学考试生物试题