1 . 花生种子中储藏的物质以脂肪为主，并储藏在细胞的油体（植物细胞的一种细胞器）中。种子萌发时，脂肪水解成脂肪酸和甘油，其脂肪酸和甘油又分别在多种酶的催化作用下，形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴，供给胚生长和发育（如图）。请回答下列问题：

   

(1)和脂肪相比，磷脂多了____元素。
(2)油料种子萌发初期（真叶长出之前；此时不能进行光合作用），导致种子干重增加的主要元素是氧元素，请从脂肪和糖类的元素组成及比例角度分析其原因：____与萌发前相比，萌发过程中的花生种子细胞内， 有机物种类的变化是____（填“变多”“变少”或“不变”）。
(3)葡萄糖和蔗糖都是生活中常见的能源物质，但是医生在为低血糖患者补充能量时往往采取静脉注射葡萄糖溶液的方式而非蔗糖溶液，试从细胞吸收的角度解释原因：____。
(4)给家禽、家畜提供富含糖类的饲料，可以使它们育肥，原因是____。

2 . 请结合下列概念图回答问题：

(1)a的元素组成一般为____；若c为植物细胞内的储能物质，则c是____。
(2)氨基酸之间可通过____方式形成b，生物组织中的b可用____试剂检测。
(3)若d是构成动物细胞膜的重要成分，则d可能是____。
(4)DNA与e在结构组成上的差异表现在____；脊髓灰质炎病毒的核酸含有____种碱基。

3 . 下图表示糖类的化学组成和种类，下列相关叙述正确的是（       ）

A．①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

B．①、②均是可被细胞直接吸收利用的小分子物质

C．④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均储存能量，可作为储能物质

D．几丁质是多糖，是昆虫外骨骼的重要成分

4 . 细胞的生命活动需要能量来维持，下图表示随运动时间与运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。据图分析，下列有关叙述错误的是（       ）
   

A．糖类是主要的能源物质、脂肪是细胞中良好的储能物质

B．中等强度运动20min消耗的糖类和脂肪的质量相等

C．短时间的剧烈运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥

D．选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥

5 . 乳糖不耐受患者肠道内的乳糖无法被身体吸收利用，进而被部分大肠内的菌群利用，其代谢产物包含较多气体和酸类，导致身体不适。下列相关叙述不合理的是（　　）

A．患者消化道内缺乏乳糖酶

B．乳糖为肠道菌群提供氮源

C．乳糖水解成葡萄糖和半乳糖

D．乳糖耐受和不耐受属于相对性状

6 . 下列关于生物体内糖类物质的叙述，正确的是（       ）

A．麦芽糖在动植物细胞中都能检测到	B．单糖、二糖和多糖在细胞内可以相互转化
C．糖类物质都是细胞内的能源物质	D．糖类物质在细胞内不能贮存

7 . 某实验小组将油菜种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，萌发过程中，细胞内的有机物、可溶性糖、脂肪的相对质量随时间发生的变化如下图所示。回答下列问题：

(1)鉴定油菜种子含有脂肪可以用______染液进行染色，观察到______色的脂肪滴。
(2)油菜种子萌发过程中，细胞内自由水与结合水的比值会_____。
(3)据图分析，在种子萌发过程中，细胞内脂肪的相对质量下降，可溶性糖的相对质量逐渐上升，原因是____。细胞内有机物的相对质量因呼吸作用的消耗总体呈下降趋势，但在种子萌发的前2天，有机物的相对质量略有增加，导致种子有机物质量增加的主要元素是_____（填“C”、“N”或“O”）。
(4)播种油菜种子时应适当浅播，其原因是________。

9 . 善于观察，勤于思考，解决问题是附中学子良好的习惯。下列是小王同学在附中校园内看到的几种状况和他做出的处理办法，其中不太恰当的是（　　）

A．学校桂花树叶片泛黄，他告诉学校管理人员需施用一定浓度的Mg2+溶液

B．学校银杏树越冬，他告诉学校管理人员减少灌溉以抵抗寒冷

C．校运会上运动员大量流汗时，他告诉运动员要喝淡盐水

D．室友担心长胖，小王告诉室友要多吃米饭少吃肉因为米饭只有糖

10 . 如图可表示生物概念模型，下列相关叙述错误的是（       ）

A．若①表示动植物共有的糖类，则②③④可分别表示核糖、脱氧核糖、葡萄糖

B．若①表示固醇，则②③④可分别表示胆固醇、性激素、维生素D

C．若①表示糖类和脂肪的组成元素，则②③④可分别表示C、H、O

D．若①表示人体细胞内的储能物质，则②③④可分别表示脂肪、淀粉、糖原