名校
1 . 绿萝是一种常见的观叶植物,几乎没有开花的记录。EaLFY是决定绿萝开花的关键基因。在研究绿萝不开花原因的实验中,科学家将长势相同的绿萝均匀地分为六组,三组不施加赤霉素(-GA3,不开花),另外三组施加赤霉素(+GA3,开花),然后分别取绿萝的mRNA进行RT-PCR处理,得到下图电泳结果。已知RT-PCR技术是将RNA的反转录(RT)和DNA的聚合酶链式扩增(PCR)相结合的技术。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/10/7/7f973b6a-a92b-4a69-b01e-887febb3ed41.png?resizew=465)
A.RT-PCR需要逆转录酶、RNA模板、DNA聚合酶、脱氧核苷酸、引物和能量等条件 |
B.绿萝EaLFY基因突变导致无法正常表达 |
C.据上述实验可知,绿萝无法开花的原因可能是自身赤霉素合成障碍 |
D.赤霉素的合成受基因控制,也会影响基因的表达过程 |
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2023-10-06更新
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384次组卷
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2卷引用:选择性必修三 第3章? 基因工程 单元测试(A卷)
2 . 经X射线照射的紫花香豌豆品种,其后代出现了几株开白花植株,下列叙述错误的是( )
A.白花植株的出现是对环境主动适应的结果,有利于香豌豆的生存 |
B.X射线不仅可引起基因突变,也可能引起染色体变异 |
C.通过杂交实验,可以确定是白花是显性突变还是隐性突变 |
D.观察白花植株自交后代的性状,可确定白花是否是可遗传变异 |
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2022-10-12更新
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399次组卷
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54卷引用:随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试
随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试(已下线)第5章 基因突变及其他变异 单元复习方案(已下线)第5章 单元复习方案第三单元 生物的变异-2022学年高一生物下学期期末复习必杀50题(苏教版2019必修2)2015年全国普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试生物(江苏卷)2015-2016学年湖南省师大附中高三上月考生物试卷三2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中理生物试卷2016-2017学年辽宁省六校协作体高二下学期期初生物试卷2016-2017学年甘肃省兰州第一中学高二下学期期中考试生物(理)试卷四川省简阳市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山西大学附属中学2017-2018学年高二上学期9月月考生物试题广东省揭阳市2018届高三高考第一次模拟考试理科综合生物试题(已下线)《高频考点解密》—解密17 基因突变和基因重组(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案福建省福州市福建师范大学第二附属中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题【全国百强校】贵州省思南中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中西校区2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题【全国百强校】江苏省南京师范大学附属中学2019届高三下学期5月模拟生物试题内蒙古集宁一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题1四川省广安市邻水实验学校2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题黑龙江省哈尔滨市六中2019-2020学年高二上学期开学测试生物试题山东省烟台市莱州市一中2019-2020学年高三(10月)月考生物试题2016年上海市虹口区高三一模生物试题辽宁省抚顺市一中2019-2020学年高三上学期期中 生物试题辽宁省大连市辽宁师大附中2019-2020学年高三上学期期中生物试题安徽省滁州市定远县重点中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市南山中学2020-2021学年高二10月月考题生物试题第5章 基因突变及其他变异 高频考点整合与纠错笔记安徽省安庆市怀宁中学2020-2021学年高二上学期第二次质量检测(实验班)生物试题(已下线)解密13 生物的变异与育种(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练2021届甘肃省张掖市民乐县一中高三押题卷(二)理综生物试题云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2019-2020学年高二上学期期中生物(理)试题天津市红桥区2021年高一高中学业水平测试模拟生物试题江西省南昌市十中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题2019年江苏省南师附中一模理综生物试题甘肃省武威市十五中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题内蒙古赤峰市四中分校2019-2022学年高三9月月考生物试题天津市红桥区2020-2021学年高一下学期普通高中学业水平模拟考试生物试题第5章 基因突变及其它变异 单元复习方案陕西省西安市阎良区关山中学2021-2022学年高一下学期第三次质量检测生物试题湖北省黄石市六中2021-2022学年高一下学期期末生物试题吉林省长春市博硕学校(原北师大长春附属学校)2021-2022学年高一下学期期末生物试题(理)江苏省南京市溧水高级中学2021-2022学年高三下学期高三第一次周考生物试题辽宁省朝阳市建平县实验中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题江西省赣州市赣县三中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题四川省绵阳南山中学2022-2023学年高二10月月考生物试题四川省绵阳市盐亭中学2022-2023学年高二上学期第一次月考教学质量检测生物试题四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二10月月考生物试题(已下线)第17练 基因突变及其他变异-2023年【寒假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)2022年新教材北京生物高考真题变式题5-8(已下线)第七单元 生物的变异与进化(测试)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)安徽省六安市田家炳实验中学2023-2024学年高二上学期第一次段考生物试题
3 . 某哺乳动物雌性个体细胞中一条X染色体是失活的,只有一条 X染色体有活性。通常,X染色体的失活起始于失活中心(XIC),然后向染色体的两端扩展,如图所示。XIC内含4个基因,其中Xist基因起着关键性的作用。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/9/eec16e12-169e-40fe-9007-7936ab37260b.png?resizew=458)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/9/eec16e12-169e-40fe-9007-7936ab37260b.png?resizew=458)
A.XIC内仅Xist基因表达,其表达的场所是细胞核 |
B.与DNA复制相比,Xist基因转录过程中特有的碱基配对方式为A—U |
C.失活阻碍因子所在的染色体上无XIC,因此Xist基因无法发挥作用 |
D.X染色体失活会导致机体产生的配子中的X染色体都异常 |
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2022-11-25更新
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179次组卷
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5卷引用:第5章基因突变及其他变异B卷
4 . 某些动物依靠嗅觉发现食物、识别领地和感受危险。动物基因组中含有大量嗅觉受体基因。据资料报道,人类基因组中有38个编码嗅觉受体的基因和414个假基因(无功能基因)。小鼠基因组中有1037个编码嗅觉受体的基因和354个假基因。基因组比对结果显示,人类和小鼠嗅觉受体基因数目的差异是由于二者发生进化分支后,人类出现大量的假基因,而小鼠的嗅觉受体基因明显增加。下列有关叙述错误 的是( )
A.假基因是正常基因突变产生,为动物嗅觉的进化提供了原始材料 |
B.嗅觉受体基因的碱基突变频率与嗅觉受体蛋白的氨基酸改变频率相同 |
C.嗅觉受体基因的多样性是群体中不同个体间嗅觉能力差异的遗传基础 |
D.人类和小鼠嗅觉受体基因数目的差异是长期进化过程中定向选择的结果 |
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2021-11-18更新
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157次组卷
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3卷引用:第4章 生物的进化 B卷 能力提升2021-2022学年高一下学期生物苏教版必修2
5 . 现有基因型为aabb与AABB的水稻品种,通过不同的育种方法可以培育出不同的类型,下列有关叙述错误的是( )
A.杂交育种可获得基因型为AAbb的品种,其变异发生在减数第二次分裂后期 |
B.单倍体育种可获得基因型为AAbb的品种,变异的原理有基因重组和染色体畸变 |
C.利用转基因技术可获得基因型为aabbD的水稻 |
D.多倍体育种获得的基因型为AAaaBBbb的个体比基因型为AaBb的个体可表达出更多的蛋白质 |
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6 . 某真核生物一条染色体上a、b、c三个基因的分布状况如图所示,下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/23/3222762259791872/3222871371554816/STEM/cec18436bd0b49bfbc98cb24b87bc2c9.png?resizew=398)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/23/3222762259791872/3222871371554816/STEM/cec18436bd0b49bfbc98cb24b87bc2c9.png?resizew=398)
A.a中发生碱基对替换可形成a的等位基因 |
B.b中发生碱基对的插入在显微镜下不可见 |
C.基因重组不可能导致a、b基因位置互换 |
D.染色体易位可能导致b、c基因位置互换 |
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2023-04-23更新
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408次组卷
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3卷引用:第四章 生物的变异全章综合检测卷2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
7 . 某动物的基因型是AABbDd,该动物体内细胞①经2次分裂产生细胞②~⑤,其中②和③来自同一个次级精母细胞,④和⑤共同来自另一个次级精母细胞。细胞①、②中标明了染色体组成和相关基因。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/26/f4ee8aea-90e8-4a94-a156-68557f92647e.png?resizew=400)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/4/26/f4ee8aea-90e8-4a94-a156-68557f92647e.png?resizew=400)
A.在减数分裂前的间期发生了基因突变 |
B.在减数第二次分裂过程中发生了染色体数目变异 |
C.若③与正常卵细胞形成受精卵并发育为幼体,则该幼体为三倍体 |
D.若④与⑤的染色体数目相同而基因型不同,则可能发生了染色体片段缺失 |
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2023-04-23更新
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153次组卷
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2卷引用:第四章 生物的变异易错疑难集训 2022-2023学年高一下学期生物浙科版必修2
真题
名校
8 . 某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼,该丽鱼种群包含两种类型的个体:一种具有磨盘状齿形,专食蜗牛和贝壳类软体动物;另一种具有乳突状齿形,专食昆虫和其他软体动物。两种齿形的丽鱼均能稳定遗传并能相互交配产生可育后代。针对上述现象,下列叙述错误的是( )
A.丽鱼种群牙齿的差异属于可遗传的变异 |
B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应 |
C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变和重组有关 |
D.两种不同齿形丽鱼的基因库差异明显,形成了两个不同的物种 |
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2021-10-09更新
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5637次组卷
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26卷引用:第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)
第03章 生物的变异(B卷·提升能力)-2021-2022学年高一生物同步单元AB卷(苏教版2019必修2)2021年新高考湖北生物高考真题(已下线)第6章 生物的进化 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 练习与应用湖北省襄阳市枣阳一中2021-2022学年高二10月月考生物试题四川省南充市嘉陵一中2021-2022学年高二上学期第二次月考生物试题浙江省诸暨市海亮高级中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题福建省三明市教研联盟校2021-2022学年高二上学期期中联考生物试题(已下线)湖北省2021年普通高中学业水平选择性考试生物试题(4)江西省上饶市横峰中学2021-2022学年高二下学期开学摸底测试生物试题(已下线)解密08 生物的变异与进化(讲义)-【高频考点解密】2022年高考生物二轮复习讲义+分层训练(新高考专用)2023届湖北省新高三开学摸底生物试题(已下线)第10练 生物的进化-2022年【暑假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)2022年湖南卷真题变式题9-12(已下线)考向15 生物的进化- 备战2023年高考生物一轮复习考点微专题(全国通用)湖北省沙市中学2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题湖北省恩施州咸丰春晖学校2022-2023学年高二9月月考生物试题天津市实验中学滨海学校2022-2023学年高三上学期期中质量调查生物试题(已下线)第6章《生物的进化》练基础(已下线)第21练 生物的进化-2023年高考生物一轮复习小题多维练(新高考专用)(已下线)专题22 生物的进化(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)浙科版必修二5.2适应是自然选择的结果(课后)广东省广州市广外、铁一、广附三校2022-2023学年高一下学期期末联考生物试题北师大2019版必修二6.4生物进化理论的发展(课后)(已下线)2023年新教材高考真题湖南卷生物真题变式题15-18广东省佛山市四中2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题广东省汕尾市华南师范大学附属中学汕尾学校2023-2024学年高三3月月考生物学试题
9 . 某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/8/2824926552481792/2825471494037504/STEM/5a4a6d544cce43aab52c12dddf0e18ab.png?resizew=469)
请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的 ( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/10/8/2824926552481792/2825471494037504/STEM/5a4a6d544cce43aab52c12dddf0e18ab.png?resizew=469)
请根据图中所示实验,分析下列哪一项叙述是错误的 ( )
A.在花粉形成过程中发生了等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 |
B.花粉通过组织培养形成的植株A为单倍体,其特点之一是高度不育 |
C.秋水仙素的作用是:在细胞分裂时抑制纺锤体的形成,使细胞内的染色体数目加倍 |
D.在花粉形成过程中一定会发生基因突变,从而导致生物性状的改变 |
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2021-10-09更新
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194次组卷
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5卷引用:必修二第三章 生物的变异 测试题-江苏省盐城市伍佑中学高一生物期末复习
10 . 哺乳动物的血红蛋白在含氧量高的地方易与氧结合,在含氧量低的地方易与氧分离,红细胞结合和携带O2的过程并不影响二价铁离子。若血红蛋白中Fe2+ 被氧化为Fe3+,则形成高铁血红蛋白,O2与其结合十分牢固,不易分离。若控制血红蛋白的基因发生突变,可引起血红蛋白结构改变,进而引发镰刀型细胞贫血症。下列说法错误的是( )
A.高铁血红蛋白形成会导致组织细胞缺氧 |
B.人体血液中红细胞吸收葡萄糖所需能量由无氧呼吸提供 |
C.DNA的粗提取可选用鸡的红细胞 |
D.镰刀型细胞贫血症可通过显微镜观察到 |
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2021-10-09更新
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291次组卷
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2卷引用:选择性必修三 第3章? 基因工程 单元测试(A卷)