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解析
| 共计 37 道试题
1 . 野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果.如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(aa,2N=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87
2 . 科学家将豌豆染色体片段导入玉米细胞,培育出具有豌豆优良性状而染色体数目不变的玉米新品种。下列有关叙述正确的是(  )
A.新品种玉米的培育原理是染色体结构变异
B.新品种玉米表现出的豌豆性状一定是单基因控制的性状
C.新品种玉米自交后代仍然都具有豌豆的优良性状
D.新品种玉米能表现出玉米和豌豆的所有性状
2019-01-23更新 | 332次组卷 | 1卷引用:内蒙古自治区赤峰市宁城县2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题
3 . 下列叙述正确的是(  )
A.马和驴杂交的后代骡是二倍体,骡体内含有同源染色体
B.六倍体普通小麦的花药离体培养后,长成的植株细胞中含三个染色体组,是三倍体
C.单倍体幼苗用秋水仙素处理后得到的植株,不一定是纯合的二倍体
D.生物体通过减数分裂产生的精子或卵细胞中的全部染色体为一个染色体组
4 . 二倍体植物甲(2n=16)与乙(2n=20)通过人工授粉杂交获得子代幼苗丙,该幼苗经秋水仙素处理后获得了可育植株丁。下列叙述正确的是
A.幼苗丙为单倍体,因此自然成熟后是不育的
B.秋水仙素促进着丝点分裂使染色体数目加倍
C.丁的获得说明隔离不是物种形成的必要条件
D.植株丁自交产生的后代仍可能出现性状分离
5 . 下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是(  )
A.减数第二次分裂时,非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
B.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中aa个体百分比将保持不变
C.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小
D.三倍体无子西瓜的无子性状不能遗传给下一代
6 . 黑麦(纯合二倍体)具有许多普通小麦(纯合六倍体)不具有的优良基因。为了改良小麦品种,育种工作者将黑麦与普通小麦杂交,再将F1进行处理获得可育植株X。已知,黑麦及普通小麦的每个染色体组均含7条染色体,下列叙述错误的是
A.杂交得到的F1植株可能较为弱小
B.F1根尖细胞有丝分裂后期含8个染色体组
C.采用低温处理F1的种子即可获得可育植株X
D.植株X在减数分裂时可形成28个四分体,自交全为纯合子
7 . 某二倍体自花传粉植物的抗病(A)对易感病(a)为显性,高茎(B)对矮茎(b)为显性,且两对等位基因位于两对同源染色体。
(1)两株植物杂交,F1中抗病矮茎出现的概率为3/8,则两个亲本的基因型为_______________
(2)让纯种抗病高茎植株与纯种易感病矮茎植株杂交得F1,F1自交时,若含a基因的花粉有一半死亡,则F2的表现型及其比例是__________________。与F1相比,F2中B基因的基因频率________(填“变大”“不变”或“变小”)。
(3)用X射线照射纯种高茎个体的花粉后,人工传粉至多株纯种矮茎个体的雌蕊柱头上,得到的F1共1812株,其中出现了一株矮茎个体。推测该矮茎个体出现的原因可能有:
①经X射线照射的少数花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b)②X射线照射导致少数花粉中染色体片段缺失,使高茎基因(B)丢失。为确定该矮茎个体产生的原因,科研小组做了下列杂交实验。请你根据实验过程,对实验结果进行预测。注意:染色体片段缺失的雌雄配子可育,而缺失纯合子(两条同源染色体均缺失相同片段)致死。
实验步骤:
第一步:选F1矮茎植株与亲本中的纯种高茎植株杂交,得到种子;
第二步:种植上述种子,得F2植株,自交,得到种子;
第三步:种植F2结的种子得到F3植株,观察并统计F3植株茎的高度及比例。
结果预测及结论:
①若F3植株的高茎与矮茎的比例为__________,说明F1中矮茎个体的出现是花粉中高茎基因(B)突变为矮茎基因(b)的结果。
②若F3植株的高茎与矮茎的比例为__________,说明F1中矮茎个体的出现是B基因所在染色体片段缺失引起的。
2018-12-08更新 | 540次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题
8 . 甲、乙是豌豆的两个品系,将品系甲(高茎,基因型为Aa)的幼苗用秋水仙素处理后,得到四倍体植株幼苗(品系乙),将甲、乙品系混合种植,在自然状态下生长,得到它们的子一代。下列有关叙述正确的是
A.秋水仙素作用于有丝分裂间期抑制纺锤体的形成
B.甲、乙品系混合种植后代有二倍体、三倍体和四倍体
C.品系乙植株所结种子单独种植,矮茎植株占1/36
D.取品系乙的花药离体培养再经秋水仙素加倍获得的植株为纯合子
9 . 下列有关生物变异、育种、生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(  )
A.用秋水仙素处理单倍体幼苗均能得到纯合子,也可获得无子果实
B.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
C.用基因型为DdTt的植株进行单倍体育种,所有的种自交后代约有1/4为纯合子
D.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应的特征
2018-12-02更新 | 392次组卷 | 1卷引用:【全国百强校】广东省佛山市第一中学2018-2019学年高二(文科班)上学期期中考试理科综合生物试题
10 . 探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中,每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗,以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到结果如图所示,相关说法正确的是
A.实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂,诱导形成多倍体
B.自变量是秋水仙素浓度和处理时间,所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等
C.判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较
D.由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同
2018-01-21更新 | 2313次组卷 | 18卷引用:【全国百强校】天津市第一中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题
共计 平均难度:一般