1 . 染色体工程也叫染色体操作，是按照人们的需求对生物的染色体进行操作，添加、削弱或替代染色体，从而达到定向育种或创造人工新物种的目的。分析以下操作案例，回答下列问题：
(1)我国科学家成功将酿酒酵母的16条染色体融合成为1条染色体，并将这条染色体移植到去核的酿酒酵母细胞中，得到仅含1条线型染色体的酿酒酵母菌株SY14，SY14能够存活且表现出相应的生命特性，这项研究开启了人类“设计、再造和重塑生命”的新纪元。获得SY14运用的可遗传变异原理是__________，SY14的染色体DNA上有__________（填“16”或“多于16”）个RNA聚合酶的结合位点。
(2)珍珠贝（2n）卵母细胞处于减数第二次分裂中期，精子入卵后，刺激卵母细胞继续完成第二次分裂并排出第二极体。若用细胞松弛素阻滞第二极体排出，可获得三倍体珍珠贝；若阻滞正常珍珠贝受精卵的第一次卵裂，则可获得__________倍体珍珠贝；其中__________倍体珍珠贝具有控制珍珠贝过度繁殖和防止对天然资源的干扰等优点。
(3)二倍体大麦（♀）×二倍体球茎大麦（♂），在受精卵发育形成幼胚的有丝分裂过程中，球茎大麦的染色体逐渐消失，最后形成只具有大麦染色体的植株甲。植株甲的体细胞中最多含__________个染色体组，与二倍体大麦植株相比，植株甲的特点是__________。
(4)下图表示我国科学家培育成功导入了长穗偃麦草（2n＝14）抗病、高产等基因的小麦（6n＝42）二体附加系的一种途径，其中W表示普通小麦的染色体，E表示长穗偃麦草的染色体，E染色体组随机进入细胞一极。图中F₁是__________倍体；植株丁自交所得子代植株的染色体组成及比例是__________。

2 . 水稻的易倒伏（A）对抗倒伏（a）为显性，抗病（B）对易感病（b）为显性，两对等位基因独立遗传，下图表示利用品种甲和品种乙通过三种育种方案培育优良品种 （aaBB）的过程。下列说法错误的是（       ）

A．三种方案都利用生物的变异，汰劣留良，培育出优良品种

B．方案一通常处理的是萌发的种子，主要是与其有丝分裂旺盛有关

C．方案二育种的原理是基因重组，AaBb自交得到的优良品种占1/16

D．方案三需要用秋水仙素或低温处理萌发的种子或幼苗

3 . 下列关于生物变异、育种的叙述，正确的是（       ）

A．育种可以培育出新品种，也可能得到新物种

B．无子果实的获得均要用到秋水仙素，变异类型为染色体的数目变异

C．中国荷斯坦牛、青霉素高产菌株和转基因抗虫棉的培育依据的原理相同

D．联会时的交叉互换导致了非同源染色体上非等位基因的重新组合

5 . 通过基因工程育种与其他育种方法相比较，其突出的优点是（       ）

A．能够定向地改造生物性状	B．育种周期短
C．操作过程简单	D．技术要求和生产成本低

6 . 小西红柿又称圣女果，果实虽有多种颜色，但由--对等位基因控制。小西红柿是通过杂交育种筛选出来的，和普通大西红柿-样都是含有：24条染色体的雌雄同株二倍体植物。下列说法正确的是（       ）

A．与单倍体育种相比，杂交育种可从F2中快速选育出纯合新品种

B．若要测定大、小西红柿的基因组序列，则可测定一个染色体组的基因序列

C．小西红柿的单倍体植株长势弱小，所结果实比二倍体小西红柿植株的小

D．在减数分裂过程中，控制小西红柿果实颜色的基因可能会发生基因重组

7 . 下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是（       ）

A．突变一定不利于生物适应环境，但可为进化提供原材料

B．三倍体植物能够由受精卵发育而来，也可由无性繁殖获得

C．生物进化的都要经过长期的地理隔离，再发生生殖隔离

D．用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无子西瓜

8 . 下列关于染色体组的说法，正确的是       

A．21三体综合征患者体细胞中含有3个染色体组

B．四倍体水稻的单倍体体细胞中含2个染色体组

C．一个染色体组中的染色体大小、形态一般相同

D．体细胞中含有3个染色体组的个体即为三倍体

9 . 下列关于生物变异与育种的叙述，正确的是

A．基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异

B．基因突变使DNA序列发生的变化，都能引起生物性状变异

C．弱小且高度不育的单倍体植株，进行加倍处理后可用于育种

D．多倍体植株染色体组数加倍，产生的配子数加倍，有利于育种

10 . 下列变异现象中，与细胞分裂过程中染色体的行为变化无关的有（     ）
①蓝藻中藻蓝素合成基因的某片段的缺失
②马和驴的杂交后代骡子高度不育
③镰刀型细胞贫血症的发生
④豌豆的绿色圆粒纯合子的获得
⑤在甘蔗幼苗期用秋水仙素处理获得的高糖量植株
⑥用r射线处理青霉菌而获得的高产菌株

A．①②③⑥

B．①③⑥

C．①③⑤⑥

D．②④⑥