名校
1 . 芸薹属栽培种包括芸薹、甘划算和黑芥3个二倍体基本种以及甘蓝型油菜、芥菜和埃塞俄比亚芥3个四倍体复合种。研究结果表明,芸薹、甘蓝和黑芥通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体种,这些栽培种的关系如图(图中的A、B、C分别代表1个不同的染色体组,数字代表体细胞中的染色体数目)。回答下列问题:
(1)埃塞俄比亚芥是由黑芥和甘蓝通过杂交和自然加倍形成的,该过程中遗传物质所发生的变异类型有染色体数目变异和_________ 。自然加倍有可能是骤然低温导致的,低温能够诱导染色体数目加倍的原因是_________ 。
(2)据图分析推测,芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体,_________ (填“能”或“不能”)产生种子,判断的理由是_________ 。
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种,染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜(CCCC)和甘蓝型油菜(AACC)进行杂交产生F1,F1代体细胞的染色体组成是_________ (用字母表示)。再让F1代进行自交,假定F1代在减数分裂时,联会的染色体能正常分离,不能联会的染色体随机分配,则F2代个体中处于有丝分裂前期的一个体细胞,可能的染色体数目范围是_________ 。
(1)埃塞俄比亚芥是由黑芥和甘蓝通过杂交和自然加倍形成的,该过程中遗传物质所发生的变异类型有染色体数目变异和
(2)据图分析推测,芥菜与甘蓝杂交所产生的子代个体,
(3)花椰菜是甘蓝的一个变种,染色体组成和数目与甘蓝相同。若让四倍体花椰菜(CCCC)和甘蓝型油菜(AACC)进行杂交产生F1,F1代体细胞的染色体组成是
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2022-05-20更新
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610次组卷
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2卷引用:2022届四川省成都市高三下学期第三次诊断性考试理综生物试题
名校
2 . 油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸会降低菜籽油的品质。研究人员拟利用高芥酸油菜品种(gg)和水稻抗病基因R培育低芥酸抗病油菜新品种(GGRR),育种过程如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.过程①发生基因突变,基因g的碱基序列改变 |
B.过程②需要用限制酶、DNA连接酶和载体等基因工程的工具 |
C.过程③还可用单倍体育种,需用秋水仙素处理萌发的种子 |
D.过程③的原理是基因重组,需要较长时间的选择和培育 |
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2021-05-19更新
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432次组卷
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6卷引用:四川省凉山州2021-2022学年高一下学期期末生物试题
名校
3 . 一粒小麦(染色体组AA,2n=14)与山羊草(染色体组BB,2n=14)杂交,产生的杂种AB经染色体自然加倍,形了具有AABB染色体组的四倍体二粒小麦(4n=28)。后来,二粒小麦又与节节麦(染色体组DD,2n=14)杂交,产生的杂种ABD经染色体加倍,形成了具有AABBDD染色体组的六倍体小麦(6n=42)。这就是现在农业生产中广泛种植的普通小麦。下列关于普通小麦与二粒小麦的叙述,正确的是( )
A.二粒小麦与普通小麦可以杂交获得可育后代 |
B.普通小麦性母细胞在减数分裂时,可观察到21个四分体 |
C.普通小麦中A、B、D染色体组中的染色体,形态、功能彼此相同 |
D.在普通小麦形成的过程中发生了基因重组以及染色体数目和结构的变异 |
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2021-04-09更新
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2367次组卷
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15卷引用:四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题
四川省成都市树德中学2021-2022学年高一下学期期末生物试题2022届福建省莆田市二中高三考前练习生物试题(已下线)第5章 单元复习方案湖北省十堰市等5地十堰市郧阳中学等校2022-2023学年高二10月月考生物试题福建省德化一中、永安一中、漳平一中三校协作2022-2023学年高三12月联考生物试题(已下线)第5章 遗传信息的改变 第三节 染色体变异 二 染色体数目变异湖南省六校2020-2021学年高三4月联考生物试题生物-学科网2021年高三5月大联考考后强化卷(山东卷)(已下线)6.1 杂交育种与诱变育种(重点练)-2020-2021学年高一生物下学期十分钟同步课堂专练(人教版必修2 )福建省龙岩市连城县一中2020-2021学年高三下学期第七次周测生物试题(已下线)必修2 第5章 基因突变及其他变异(已下线)第七单元 生物的变异与进化(测试)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)黑龙江省绥化市海伦市一中2022-2023学年高三1月期末生物试题湖北省恩施一中、建始一中、咸丰一中三校2023-2024学年高二9月联考生物试题随堂练习浙科版必修二4.3染色体畸变可能引起性状改变
名校
4 . Ⅰ.如图为一果蝇体细胞的染色体图。红眼(T)对白眼(t)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上,请据图回答问题:
(1)该果蝇为_____ (雌,雄)性果蝇。
(2)该果蝇有常染色体_____ 条,属于_____ 倍体生物。
(3)该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成_____ 种具有生理功能的配子。
(4)图中A、a与B、b两对等位基因的遗传,遵循基因的_____ 定律。T与t在遗传中不仅遵循基因分离定律,还属于_____ 遗传,该红眼长翅果蝇的基因型是_____ 。
Ⅱ.实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。现利用上述实验材料进行相关的遗传探究,已知长翅和残翅这对相对性状受一对等位基因控制,且长翅是由显性基因控制的,现欲通过一次杂交实验判断这对基因是位于X染色体上还是常染色体上。
①杂交方案:选择_____ 进行杂交。
②对问题的推断与结论:
如果杂交后代_____ ,说明基因位于常染色体上。
如果杂交后代_____ ,说明基因位于X染色体上。
Ⅲ.将二倍体同一物种的①、②两个植株杂交,得到③,再作进一步处理,如图所示。请根据题意和图示分析回答问题。
⑤和⑦是同一物种吗?_____ (是或否)。⑥是_____ 倍体,⑧是_____ 倍体。
(1)该果蝇为
(2)该果蝇有常染色体
(3)该果蝇的一个性母细胞经减数分裂可形成
(4)图中A、a与B、b两对等位基因的遗传,遵循基因的
Ⅱ.实验室中现有一批未交配过的纯种长翅灰体和残翅黑檀体的果蝇。现利用上述实验材料进行相关的遗传探究,已知长翅和残翅这对相对性状受一对等位基因控制,且长翅是由显性基因控制的,现欲通过一次杂交实验判断这对基因是位于X染色体上还是常染色体上。
①杂交方案:选择
②对问题的推断与结论:
如果杂交后代
如果杂交后代
Ⅲ.将二倍体同一物种的①、②两个植株杂交,得到③,再作进一步处理,如图所示。请根据题意和图示分析回答问题。
⑤和⑦是同一物种吗?
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2021-01-11更新
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145次组卷
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2卷引用:四川省遂宁中学校2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题
名校
5 . 生物变异与育种、生物进化密切相关。下列相关说法正确的是( )
A.驯化家畜经过了长期的人工选择育种,这种育种方式的原理一般是突变和基因重组 |
B.生物在进行有性生殖过程中产生的突变和基因重组可决定生物进化的方向 |
C.实验室获取具备某种抗性的微生物,可用相应药物进行选择,使微生物定向突变 |
D.真核生物的基因重组可发生在同源染色体的非等位基因间,也可发生在受精过程中 |
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2020-08-02更新
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121次组卷
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4卷引用:四川省资阳中学2021-2022学年高二下学期开学考试生物试题
名校
6 . 用X射线处理蚕蛹,使其第2号染色体上的斑纹基因易位于W染色体上,使雌蚕都有斑纹。再将斑纹雌蚕与白体雄蚕交配,其后代雌蚕都有斑纹,雄蚕都无斑纹。这样有利 于去雌留雄,提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是( )
A.染色体结构变异 | B.染色体数目变异 | C.基因突变 | D.基因重组 |
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2019-08-06更新
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1270次组卷
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48卷引用:四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末生物试题
四川省成都市天府新区2021-2022学年高一下学期期末生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二11月月考(期中考试)生物试题四川省成都实验高级中学2018届高三高考模拟考试理科综合生物试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高二上学期半期考试生物试题四川省南充市西充中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题四川省南充市南部县二中2021-2022学年高二11月月考生物试题甘肃省张掖市民乐县一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题四川省绵阳市南山中学2022-2023学年高二上学期网课期间期末模拟测试生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2023-2024学年高二上学期开学生物试题(已下线)2010年海南省嘉积中学高一下学期期末考试生物(理)试题(已下线)2009~2010安徽省合肥八中学年高一下学期期末考试生物试题(已下线)2010年安徽省双凤高中高一下学期期末考试生物试题(已下线)2011届上海市奉贤区高三上学期调研测试生命科学试卷(已下线)2010-2011学年河北省正定中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011届上海市松江区高三5月模拟测试生物试卷(已下线)2012届安徽省省城名校高三第四次联考生物试卷(已下线)2011-2012学年山东省济南外国语学校高一下学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年黑龙江龙东高一下学期高中教学联合体期末生物试卷(已下线)2011-2012学年福建省师大附中高二下学期期末模块测试生物试卷(已下线)2012年人教版高中生物必修2 5.2染色体变异练习卷(已下线)2012-2013学年浙江台州书生中学高二下学期第一次月考理生物试卷(已下线)2013-2014学年湖南省株洲市二中高二上学期入学考试生物试题(已下线)2014届高考生物二轮复习高效滚动冲击系列训练:仿真模拟练22014-2015学年河北省邢台二中高二第二学期二调考试生物试卷2016-2017学年山东枣庄八中东校区高二12月考生物试卷河南省安阳二中2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题山西省太原市金河中学2017-2018学年高二开学摸底考试生物试题2017-2018学年高中生物必修二第五章章末综合检测(五)江苏省启东中学2017-2018学年高一人教版必修2生物课时练习: 第五章 第二节 染色体变异海南省儋州市第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题广东省中山市中山纪念中学高一下学期生物人教版必修二:第6章从杂交育种到基因工程1单元测试题(已下线)2019年4月28日 《每日一题》 必修2 每周一测陕西省渭南市富平县2017-2018学年高一下学期期末生物试题北京市大兴区2017-2018学年高三上学期期末生物试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二上学期开学考试生物试题提升练 人教版(2019)高一必修2 第5章第2节 染色体变异山西省运城市2018-2019学年高一下学期期末生物试题2020届天津市红桥区高三下学期第一次模拟考试生物试题2020届天津市高考压轴卷生物试题吉林省吉林市吉化一中2019-2020学年高一下学期期末生物试题河北省唐山市2020-2021学年高二上学期9月质量检测生物试题广东省茂名市电白区水东中学2020-2021高二上学期期中(选择性考试)生物试题云南省曲靖市陆良县中枢镇二中2020-2021学年高二上学期期末生物试题辽宁省大连市一中2020-2021学年高一下学期期中(合格性)生物试题湖北省宜昌市长阳县一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题河北省邢台市南宫一中2019—2020学年高一下学期期末模拟生物试题课时作业14 染色体变异及其应用【新教材】苏教版(2019)高中生物必修二宁夏银川市景博中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题
真题
名校
7 . 下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是
A.基因重组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异 |
B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异 |
C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种 |
D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 |
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2019-06-10更新
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12080次组卷
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67卷引用:四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题
四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二上学期第一次月考(10月)生物试题四川省内江市六中2022-2023学年高二上学期第一次月考生物试题四川省成都市新都区2019-2020学年高一下学期期末生物试题(已下线)一轮巩固卷4-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(全国卷专用)第5章 基因突变及其它变异 单元复习方案第5章 基因突变及其它变异 第2节 染色体变异2022届豫北名校高二5月调研考试生物试题(已下线)专题08(押江苏卷选择题) 基因突变与染色体变异-备战2022年高考生物临考题号押题(江苏卷)(已下线)第09练 基因突变及其他变异-2022年【暑假分层作业】高一生物(人教版2019必修2)福建省三明市一中2021-2022学年高一下学期期末生物试题甘肃省武威市民勤县一中2022-2023学年高二上学期(直播班)开学考试生物试题(已下线)第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异(已下线)第5章 基因突变及其他变异 单元复习方案2022届四川省眉山市仁寿一中高三上学期周练二 生物试题(清北班)(已下线)第5章 单元复习方案河南省洛阳市2022-2023学年高三上学期测评(三)生物试题四川省眉山市仁寿一中南校区2022-2023学年高二下学期期末模拟理综生物试题新疆维吾尔自治区塔城市三中2022-2023学年高二11月期中生物试题四川省成都市石室中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题2019年江苏省高考生物试卷(已下线)专题06 生物的变异与进化——2019年高考真题和模拟题生物分项汇编山西省临汾二中2018-2019学年高二第二学期期末生物试题河南省南阳市一中2018-2019学年高一下学期第六次月考生物试题内蒙古集宁一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题1山东省聊城市莘县第一中学2018-2019学年高一下学期期末生物试题甘肃省平凉市静宁县一中2019-2020学年高二上学期第一次月考生物试题(实验班)(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.4 从杂交育种到基因工程(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.4 从杂交育种到基因工程(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》陕西省汉中市2019-2020学年高三第四次质量检测生物试题提升练 人教版(2019)高一必修2 第5章第2节 染色体变异优化练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 学科素养随堂练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 单元测试江西省南昌市十中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二上试卷高中生物005(第二批)(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(讲)宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期期中生物试题河北省石家庄市二中2020-2021学年高二8月线上考试生物试题(已下线)易错点08 生物的变异和育种-备战2021年高考生物一轮复习易错题安徽省合肥市肥东县二中2020-2021学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)【南昌新东方】2020年10月江西南昌三中高二10月生物试卷 7黑龙江省八校2020-2021学年高三摸底考试生物试题河南省巩义市四中2020-2021学年高三上学期期中生物试题第四章 第3节染色体畸变可能引起性状改变第5章 基因突变及其他变异 第2节 染色体变异(已下线)专题09 变异、育种和进化-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题09 生物的变异与育种-备战2021年高考生物纠错笔记辽宁省鞍山市海城市高中教育集团2019-2020学年高一6月联考生物试题(已下线)生物-2021年高考考前20天终极冲刺攻略(二)宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题天津市一中2020-2021学年高一下学期期末生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题云南省大理州下关一中2020-2021学年高二上学期段考(一)生物试题江苏省泰州中学2021-2022学年高三上学期第一次月度检测生物试题广东省东莞市东华高级中学2021-2022学年高二上学期学情调查生物试题(选考)重庆市八中2021-2022学年高二上学期定时训练生物试题(已下线)第5章 基因突变及其他变异 第2节染色体变异 练习与应用黑龙江省齐齐市拜泉县一中2020-2021学年高三上学期期末生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2020-2021学年高二上学期期末生物试题河南省鹤壁高中2021-2022学年高三上学期一轮复习质量检测(二)生物试题内蒙古赤峰市四中分校2019-2022学年高三9月月考生物试题江苏省徐州市一中2019-2020学年高二下学期期末模拟生物试题江苏省扬州市高邮市一中2021-2022学年高三11月月考生物试题(已下线)专题21 生物体的变异(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省东营市利津县高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试生物试题安徽省六安市田家炳实验中学2023-2024学年高二上学期第一次段考生物试题
名校
8 . 黑麦(纯合二倍体)具有许多普通小麦(纯合六倍体)不具有的优良基因。为了改良小麦品种,育种工作者将黑麦与普通小麦杂交,再将F1进行处理获得可育植株X。已知,黑麦及普通小麦的每个染色体组均含7条染色体,下列叙述错误 的是
A.杂交得到的F1植株可能较为弱小 |
B.F1根尖细胞有丝分裂后期含8个染色体组 |
C.采用低温处理F1的种子即可获得可育植株X |
D.植株X在减数分裂时可形成28个四分体,自交全为纯合子 |
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2018-12-24更新
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1764次组卷
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8卷引用:2022届四川省宜宾市叙州区一中高三二诊模拟考试理综生物试题
名校
9 . 下图是以玉米(2n=20)为亲本的几种不同育种方法示意图,回答问题。
(1)①②杂交的目的是__________________ 。培育乙依据的遗传学原理是_____________ 。
(2)B过程常采用________ 方法来获取单倍体幼苗。A→B→C育种方法的优点是_______________ 。
(3)C、F处理最常用的试剂是__________ ,它的作用机理是__________________ 。
(4)最不易获得的新品种是______________ 。丙、丁杂交,子代个体高度不育的原因是_________ 。
(1)①②杂交的目的是
(2)B过程常采用
(3)C、F处理最常用的试剂是
(4)最不易获得的新品种是
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2018-03-05更新
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1692次组卷
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3卷引用:四川省南充高级中学2022—2023学年高二上学期期中生物试题
四川省南充高级中学2022—2023学年高二上学期期中生物试题山东省滨州市2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题(已下线)2017-2018学年下学期期末复习备考之精准复习模拟题高一生物(B卷)(人教版)
名校
10 . 下列关于生物育种的叙述,正确的是
A.杂交水稻与转基因抗虫棉的育种原理不同 |
B.三倍体西瓜没有种子,但无籽性状能遗传 |
C.基因工程育种能够产生新的基因,定向改造生物性状 |
D.单倍体育种一般需要使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 |
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2018-01-12更新
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365次组卷
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4卷引用:四川省射洪中学校2022-2023学年高二上学期第四次月考生物试题