名校
1 . 西瓜是人们喜爱的水果之一,西瓜果肉有红瓤(R)和黄瓤(r)、果皮有深绿(G)和浅绿(g)之分,这两对相对性状独立遗传。下图是利用二倍体西瓜植株①(基因型为RRgg)、植株②(基因型为rrGG)培育新品种的几种不同方法(③表示种子)。请回答:
(1)由③培育成⑦的育种方式是_________ ,其依据的遗传学原理是_________ 。
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用_________ 的方法,由④培育成⑧的过程中,常用一定浓度的_________ 溶液处理幼苗,以抑制细胞分裂过程中_________ 的形成,引起染色体数目加倍。
(3)植株⑩所结西瓜无子的原因是__________________ 。
(4)植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为_________ ,植株⑥所结西瓜果皮为深绿色,若与浅绿果皮(gg)杂交,后代果皮的表型及比值为__________________ 。
(1)由③培育成⑦的育种方式是
(2)培育④单倍体幼苗时,常采用
(3)植株⑩所结西瓜无子的原因是
(4)植株⑨中能稳定遗传的个体所占比例为
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2022-07-16更新
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977次组卷
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3卷引用:黑龙江省鹤岗市一中2021-2022学年高一下学期期末生物试题
名校
2 . 普通小麦是目前世界各地普遍栽培的粮食作物,其培育过程如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.拟二粒小麦的体细胞中一般有14条染色体 |
B.杂种二有3个染色体组,不含同源染色体,属于单倍体 |
C.可利用秋水仙素处理杂种一产生的种子,诱导其染色体数目加倍 |
D.拟二粒小麦和普通小麦均属于多倍体,茎秆粗壮、营养物质含量丰富 |
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2022-06-18更新
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373次组卷
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2卷引用:黑龙江省佳木斯市一中2022-2023学年高三上学期第三次调研生物试题
名校
3 . 有关变异与进化的说法中,正确的是( )
A.突变不一定产生新基因 |
B.一个生物体内所有基因即为该生物的基因库 |
C.三倍体因其不能产生可育后代,是不可遗传变异 |
D.非同源染色体自由组合时,非等位基因都会自由组合 |
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2022-05-11更新
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397次组卷
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2卷引用:黑龙江省齐齐哈尔市八中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题
名校
4 . 如图将二倍体植株①和②杂交得到③,再将③作进一步处理。下列分析错误的是( )
A.图中涉及的原理有:基因突变、基因重组、染色体变异 |
B.若③的基因型是AABbdd,则⑨的基因型可能是ABd |
C.图中使用秋水仙素的目的是抑制纺锤体的形成,使染色体数目加倍 |
D.③至④的过程中,所产生的变异都有利于生产 |
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2021-09-16更新
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517次组卷
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5卷引用:黑龙江省佳木斯市一中2022-2023学年高三上学期第三次调研生物试题
名校
5 . 如图为农作物育种的几种可能途径,①②是分别具有不同优良性状的同种二倍体植株,④⑧⑨⑩为新品种植株,下列说法正确的是( )
A.选育④⑧⑨⑩依据的可遗传变异原理均不同 |
B.与选育⑩相比,选育⑧所需时间一般更短 |
C.③→④过程为诱变育种,原理是基因突变 |
D.⑦→⑩过程中,秋水仙素的作用是抑制染色体着丝点分裂 |
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2021-07-21更新
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295次组卷
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2卷引用:黑龙江省佳木斯市十二中2022-2023学年高二上学期开学考试生物试题
名校
6 . 玉米是我国重要的粮食产品之一。育种专家常采用杂交的方式来选育新品种。育种专家在用纯合的细茎(不抗倒伏)玉米(AA)和粗茎(抗倒伏)玉米(aa)杂交得到的后代中,发现了一株粗茎的个体,对于粗茎个体出现的原因,提出以下的假设:①环境条件引起染色体数目加倍;②发生了基因突变;③发生了染色体片段缺失;④水肥充足造成茎秆粗壮,遗传物质没有改变。回答下列问题。
(1)若是该粗茎玉米是由染色体数目加倍引起的,则引起这种变异的环境因素最可能是___________ ,检测该变异类型最简便的方法是_________ 。
(2)有人欲用杂交的方式确定假设②③的变异类型,已知玉米若出现两条同源染色体相同片段的缺失,则形成的种子无发芽能力。用该粗茎玉米与纯合的细茎玉米杂交获得F1,F1随机受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。
a.若F2表现型及比例为________ ,则该粗茎植株的成因是基因突变,并用遗传图解解释F1到F2的过程_______________ 。
b.若F2表现型及比例为________ ,则该粗茎植株的成因是染色体片段缺失。
(3)欲探究该粗茎玉米的产生是否由水肥条件影响的,写出实验设计思路:__________________ 。
(1)若是该粗茎玉米是由染色体数目加倍引起的,则引起这种变异的环境因素最可能是
(2)有人欲用杂交的方式确定假设②③的变异类型,已知玉米若出现两条同源染色体相同片段的缺失,则形成的种子无发芽能力。用该粗茎玉米与纯合的细茎玉米杂交获得F1,F1随机受粉产生F2,观察、统计F2植株的表现型及比例。
a.若F2表现型及比例为
b.若F2表现型及比例为
(3)欲探究该粗茎玉米的产生是否由水肥条件影响的,写出实验设计思路:
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2021-05-23更新
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603次组卷
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3卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2022-2023高二上学期开学考试生物试题
名校
7 . 利用基因型为HHrr的玉米植株甲和基因型为hhRR的玉米植株乙培育新品种(HHRR)、植株丙和植株丁的实验流程,如图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.若植株丙的基因型为HHRR,则可推测植株乙产生了含HR的配子 |
B.植株丁为单倍体,其处于有丝分裂后期的细胞内有2个染色体组 |
C.利用单倍体育种培育出新品种(HHRR),花药应来自植株甲或乙 |
D.从花药→幼苗(单倍体)不能反映出植物的体细胞具有全能性 |
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2021-04-15更新
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583次组卷
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8卷引用:黑龙江省鹤岗市三中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
名校
8 . 萝卜和甘蓝是亲缘关系较近的两种植物,萝卜体细胞的染色体组成可表示为,甘蓝体细胞的染色体组成可表示为。科研人员利用萝卜和甘蓝培育作物新品种,将萝卜与甘蓝杂交,收获种子并培育成植株。下列相关叙述正确的是( )
A.可通过自交产生同时具有萝卜和甘蓝优良性状的后代 |
B.用一定浓度的秋水仙素处理的叶肉细胞可使染色体数目加倍 |
C.体细胞的染色体组成可表示为 |
D.萝卜与甘蓝可杂交产生,说明二者不存在生殖隔离 |
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2020-02-05更新
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452次组卷
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8卷引用:黑龙江省黑河市嫩江市高级中学等部分学校2021-2022学年高二4月月考生物试题
名校
9 . 杂交除了可选育新品种之外,杂交的另一个结果是获得
A.纯种 | B.杂种表现优势 | C.基因突变 | D.染色体变异 |
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2018-12-04更新
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695次组卷
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30卷引用:黑龙江省佳木斯市十二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题
黑龙江省佳木斯市十二中2021-2022学年高一下学期期末生物试题(已下线)2010年黑龙江省牡丹江市第一中学高一下学期期中考试生物卷(已下线)2011-2012学年黑龙江大庆实验中学高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省牡丹江一中高一下学期期末考试生物试卷【全国百强校】黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二上学期开学阶段性考试(8月)生物试题(已下线)必修2教材细节、旁栏、小字、拓展知识整理-2022年高考生物二轮复习增分必背考点梳理新疆乌苏市一中2021-2022学年高二下学期期中生物(理)试题陕西省宝鸡市陈仓区2021-2022学年高一下学期期末生物试题甘肃省金昌市永昌县一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题(已下线)2011-2012学年广东省广州市六中高二上学期期中考试生物(文)试卷(已下线)2011-2012学年吉林长春外国语学校高一下学期期末理科生物试卷(已下线)2013-2014学年广东广州茂名高州中学高二上期期中考试生物卷2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物2015-2016甘肃兰州第一中学高二上期末考试生物文试卷2015-2016福建三明市第一中学高二下第一次月考生物试卷2015-2016学年吉林实验中学高一下学期期末考试生物试卷湖南省永州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题2017-2018学年广东省肇庆市高二上学期七校联考生物试题甘肃省兰州第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试(文)生物试题广东省佛山市第一中学2019届高三上学期期中考试理科综合生物试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2019届高三上学期11月月考生物试题辽宁省辽河油田第二高级中学2019届高三上学期期末考试生物试题广东省佛山市一中2019-2020学年高三上学期期中生物试题湖南省长沙市长郡中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题内蒙古集宁一中2019-2020学年高一下学期第三次月考生物试题山东省日照市莒县、岚山2018-2019学年高一下学期期中生物试题吉林省长春市外国语学校2019-2020学年高一下学期期末生物(文)试题吉林省长春市农安县2019-2020学年高一下学期期末生物试题宁夏银川市长庆高级中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题广东省江门市新会陈经纶中学2020-2021学年高二上学期期中生物(选择考)试题
真题
名校
10 . 芦笋是雌雄异株植物,雄株性染色体为XY,雌株为XX;其幼茎可食用,雄株产量高。以下为两种培育雄株的技术路线。有关叙述错误的是( )
A.形成愈伤组织可通过添加植物生长调节剂进行诱导 |
B.幼苗乙和丙的形成均经过脱分化和再分化过程 |
C.雄株丁的亲本的性染色体组成分别为XY、XX |
D.与雄株甲不同,雄株丁培育过程中发生了基因重组 |
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2018-06-09更新
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5313次组卷
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47卷引用:黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
黑龙江省哈尔滨市六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2021-2022学年高二下学期期末生物试题黑龙江省哈尔滨市哈尔滨师大附中2020-2021学年高三10月月考生物试题安徽省淮南市安丰高中2021-2022学年高二下学期第二次教学检测生物试题模块备考方略福建省泉州市永春一中2021-2022学年高二4月月考生物试题浙江省金华市横店高中2021-2022学年高二4月月考生物试题山东省滕州市2021-2022学年高二下学期期中生物试题广西南宁市五十六中2021-2022学年高二下学期期中生物试题福建省福州市一中2021-2022学年高二下学期期中生物试题江苏省南通市通州区石港中学2021-2022学年高二下学期第一次阶段检测生物试题江苏省南通市包场高级中学2022-2023学年高三上学期暑期作业检测生物试题广东省广州市增城中学、广东华侨,协和中学三校2022-2023学年高三上学期期中联考生物试题2018年天津市高考生物试卷(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题08 生物的变异、育种与进化【全国百强校】北京市师范大学附属中学2019届高三上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题8 生物的变异与进化 教学案(已下线)2019年高考总复习巅峰冲刺-专题02 图解图示类专题突破安徽省阜阳市第三中学2018-2019学年高一下学期第二次调研考试生物试题综合练 人教版高三 必修2 专题七 变异、育种与进化 训练19 生物的育种(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(讲)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.1 基因突变和基因重组(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》优化练 人教版(2019)高一必修2 第5章 基因突变及其他变异 学科素养2020届江苏省南通市海安高级中学高三模拟生物试题2020届江苏省如皋中学高三上学期教学质量调研(三)生物试题(已下线)《2021精品考点学与练》专题03 生物的变异、育种与进化(讲)浙江省嘉兴市一中2019-2020学年高二4月阶段检测生物试题江苏省江阴市二中、要塞中学等四校2019-2020学年高二下学期期中生物试题陕西省西安中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题辽宁省大连市瓦房店市高级中学2019-2020学年高一下学期期末生物试题新疆乌鲁木齐市四中2019-2020学年高二下学期期中生物试题(已下线)易错点08 生物的变异和育种-备战2021年高考生物一轮复习易错题云南省昆明市官渡区一中2020-2021学年高二10月月考生物试题本章综合提升(细胞工程)江西省南昌市八一中学、洪都中学等七校2020-2021学年高二上学期期末联考生物试题江苏省苏州市吴江汾湖高级中学2020-2021学年高二 下学期阶段性教学质量检测生物试题山东省烟台市莱州市一中2020-2021学年高二4月质检考试生物试题河南省郑州市河南实验中学2020-2021学年高二下学期期中生物试题陕西省延安市黄陵中学2020-2021学年高二下学期期末生物试题河南省南阳市镇平县一中2018-2019学年高一上学期期末生物试题福建省福州市一中2018-2019学年高二下学期期中生物试题湖北省荆州市沙市中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题河北省唐山市开滦二中2020—2021学年高二下学期第一次月考生物试题天津市十四中2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)第2章《细胞工程》练基础安徽省安庆市二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题天津市河东区2023-2024学年高二下学期期中生物试卷