1 . 道金斯在《盲眼钟表匠》 一书中强调, 一个适应环境的物种,不是一下子制造出来的,而是经漫长的岁月,逐步积累可提高适应度的微小改变形成的。与此观点不同的观点是( )
A.突变具有不定向性的特点 |
B.某些可遗传突变将赋予个体在特定环境中的生存和繁殖优势 |
C.大自然决定了适应性的高低,选择并积累高适应性的变异 |
D.大自然在变异的机制层面就决定了变异指向适应自然的方向 |
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2023-04-09更新
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311次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市大荔县2022-2023学年高一下学期期末生物试题
2 . 无子西瓜的培育过程如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A.秋水仙素发挥作用的时期是有丝分裂前期 |
B.三倍体是通过四倍体和二倍体杂交获得的 |
C.二倍体父本在两次杂交过程中作用相同 |
D.三倍体联会紊乱导致无子西瓜的产生 |
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2023-03-14更新
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145次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市华阴市2020-2021学年高一下学期期末生物试题
3 . 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,不正确的是( )
A.由受精卵发育成的生物体细胞中有几个染色体组就叫几倍体 |
B.由配子发育成的生物体细胞中,无论有几个染色体组都叫单倍体 |
C.若某生物的正常体细胞中只有一个染色体组,则其为单倍体 |
D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种 |
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4 . 簇毛麦(二倍体)具有许多普通小麦(六倍体)不具有的优良基因,如抗白粉病基因。为了改良小麦品种,育种工作者将簇毛麦与普通小麦杂交,过程如下,注:(A、B、D、V)分别表示相应植物的一个染色体组,请回答下列问题:
(1)杂交产生的F1代是___ 倍体植株,其染色体的组成为___ (用图中字母表示)。F1代是高度不育的,原因是___ 。
(2)为了使F1代产生可育的配子,可用___ 对F1代的幼苗进行诱导处理。为鉴定该处理措施的效果,可取其芽尖制成临时装片,在高倍显微镜下观察___ 期细胞,并与未处理的F1进行染色体比较。
(3)一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是___ (答出2点即可)。
(1)杂交产生的F1代是
(2)为了使F1代产生可育的配子,可用
(3)一般来说,与二倍体相比,多倍体的优点是
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2023-03-12更新
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99次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市蒲城县2020-2021学年高一下学期期中生物试题
5 . 在自然界中,几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体,多倍体在植物中很常见,在动物中极少见,下列叙述错误的是( )
A.四倍体减数分裂形成的配子发育成的个体为二倍体 |
B.体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体 |
C.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可以获得多倍体 |
D.猫叫综合征是人的5号染色体部分缺失引起的遗传病 |
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6 . 人们平常食用的西瓜是二倍体,在幼苗期用秋水仙素处理得到四倍体植株,四倍体作母本,二倍体作父本杂交得到三倍体植株,下列有关叙述正确的是( )
A.三倍体无籽西瓜的体细胞含有三个染色体组,是三倍体植株 |
B.三倍体无籽西瓜的培育运用的原理是基因重组 |
C.二倍体西瓜幼苗期用处理得到四倍体植株,果皮细胞含有四个染色体组 |
D.利用显微镜观察该过程的基因突变后染色体变异 |
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名校
7 . 澳大利亚一对小姐弟被确认为全球第二对半同卵双胞胎,发育成该对半同卵双胞胎的受精卵形成过程如图所示。图3中染色单体分离后分别移向细胞的三个不同方向,从而分裂成A、B、C三个细胞,其中两个细胞发育成姐弟二人。下列叙述错误的是( )
A.图1表示卵子的异常受精过程,此时卵子发育到减数第二次分裂的中期 |
B.该卵子与2个精子受精,表明透明带、卵细胞膜反应未能阻止多精入卵 |
C.若图4细胞A中父系染色体组仅1个,则细胞C含2个父系染色体组 |
D.这对小姐弟来源于母亲的染色体一般相同,来源干父亲的染色体可能不同 |
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2023-02-09更新
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1846次组卷
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11卷引用:陕西省渭南市合阳中学2022-2023学年高二5月月考生物试题
陕西省渭南市合阳中学2022-2023学年高二5月月考生物试题2023届广东省茂名市高三第一次综合考试生物试题(已下线)专题07 细胞增殖-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(已下线)专题04 细胞的生命历程和减数分裂-学易金卷:2023年高考生物一模试题分项汇编(广东专用)湖北省武汉中学2022-2023学年高二5月月考生物试题陕西省西安市陕西师大附中渭北中学2022-2023学年高二5月月考生物试题山西省晋城市一中2022-2023学年高二3月月考生物试题课堂例题苏教版选必三2.4胚胎工程及其应用山东省聊城市临清市2023-2024学年高二下学期3月考试生物试题选择性必修三 2.3.1胚胎工程的理论基础? 课后作业(提升)湖北省武汉市第十一中学2023-2024学年高二下学期6月考试生物试卷
8 . 下列有关基因突变、基因重组和染色体变异的叙述,正确的是( )
A.基因突变可导致DNA分子的碱基排列顺序发生改变 |
B.非同源染色体之间交换部分片段引起的变异属于基因重组 |
C.单倍体生物的体细胞中都没有同源染色体 |
D.三倍体无子西瓜不能产生种子,属于不可遗传变异 |
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2023-02-06更新
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242次组卷
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7卷引用:2023届陕西省渭南市高三一模生物试题
9 . 如图是人们常见的几种生物。下列说法错误的是( )
A.能发生染色体变异的生物是②③④ |
B.含有核糖核酸的生物是①⑤ |
C.能进行光合作用的生物是①②④ |
D.含有中心体、核糖体的生物是②③ |
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名校
10 . 为拓宽蔬菜育种资源,科学家用大白菜(2n=20)、青花菜(2n=18)和叶用芥菜(2n=36)为材料,进行体细胞融合获得大量再生植株。染色体计数显示,再生植株染色体数为38~64,未发现与3个亲本染色体总数一致的个体。下列说法不正确 的是( )
A.杂种细胞培育成再生植株需用植物组织培养技术 |
B.染色体数为38的再生植株,最可能是大白菜和青花菜细胞的融合 |
C.再生植株的染色体数目说明,三个细胞融合时发生了染色体的丢失 |
D.再生植株的获得实现了远缘杂交育种,且获得的再生植株均可育 |
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2023-01-10更新
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926次组卷
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12卷引用:陕西省渭南市富平县2022-2023学年高二7月期末生物试题
陕西省渭南市富平县2022-2023学年高二7月期末生物试题北京市石景山区2022-2023学年高三上学期期末生物试题北京市石景山区2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)2.1植物细胞工程(巩固版)山东省烟台市龙口一中东校区2022-2023学年高二3月月考生物试题山东省烟台市龙口市2022-2023学年高二3月月考生物试题湖北省部分省级示范高中2022-2023学年高二下学期期中质量检测生物试题陕西省西安市阎良区2022-2023学年高二下学期期末检测生物试题河南省南阳市唐河县一中2022-2023学年高二2月月考生物试题北京市五十七中2023-2024学年高三10月月考生物试题河南省南阳市一中2023-2024学年高三12月月考生物试题江苏省淮安中学2023-2024学年高三12月阶段测试生物试题