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解析
| 共计 116 道试题
1 . 下列关于染色体变异的叙述,正确的是(       
A.一个染色体组中不含同源染色体
B.单倍体玉米植株矮小,种子较小,产量低
C.体细胞含有2个染色体组的个体一定是二倍体
D.染色体易位不改变基因数量,对个体性状不会产生影响
2020-09-05更新 | 151次组卷 | 3卷引用:2020届陕西省渭南市高三教学质量检测(Ⅱ) 生物试题
2 . 下图中字母表示一些真核生物中正常体细胞所含有的基因,他们均不在同一条染色体上,下列有关叙述中错误的是(       
A.②可能是①的单倍体
B.③、④一定是单倍体
C.①、③可能是单倍体,也可能是多倍体
D.对于A、b基因来说,③、⑤一定是纯合子
3 . 下列关于染色体组、单倍体、二倍体、多倍体的叙述,不正确的是(       
A.单倍体生物可由卵细胞发育而来,体细胞中可含有两个个染色体组
B.由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体为二倍体
C.与二倍体植株相比,多倍体植株常茎秆粗壮,果实、叶片和种子都比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量有所增加
D.构成一个染色体组的染色体在形态、功能上各不相同,X、Y染色体形态不同,可以存在于同一染色体组中
4 . 下列有关生物变异与进化的叙述,正确的是(       
A.基因重组不能为生物进化提供原材料
B.生物的变异都是可遗传的
C.某植物经X射线处理后未出现新的性状,说明没有新基因产生
D.黄色圆粒豌豆自交过程中,基因突变、基因重组和染色体变异均可能发生
2020-08-06更新 | 37次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高一下学期期末生物试题
5 . 下列有关染色体组、单倍体、三倍体和二倍体的叙述,错误的是(       
A.三倍体不能由受精卵发育而来B.单倍体未必只含有一个染色体组
C.一个染色体组内无同源染色体D.二倍体体细胞中含有两个染色体组
6 . 已知某生物的一条染色体上依次排列着E、F 、G、H、I五个基因(如下图所示),下列变化中属于染色体结构缺失的是 (       
A.B.
C.D.
7 . 下列有关变异的说法,正确的有几项(       
(1)基因突变是广泛存在的,并且对生物自身大多是有害的
(2)基因突变一定能够改变生物的表现型
(3)基因重组可以产生新的性状
(4)体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体
(5)用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体
(6)基因中脱氧核苷酸的种类,数量和排列顺序的改变就是基因突变
(7)基因重组发生在受精作用的过程中
(8)人工诱变所引起的基因突变或染色体的变异都是有利的
A.二项B.四项C.五项D.六项
2020-07-16更新 | 78次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市大荔县2018-2019学年高一下学期期末生物试题
8 . 关于高等植物细胞中染色体组的叙述,错误的是(       
A.二倍体植物的配子只含有一个染色体组
B.每个染色体组中的染色体均为非同源染色体
C.每个染色体组中都含有常染色体和性染色体
D.每个染色体组中各染色体DNA的碱基序列不同
2020-07-08更新 | 14793次组卷 | 89卷引用:陕西省渭南市澄城县2022-2023学年高一下学期期末检测生物试题
9 . 人们常用染色体变异的原理来培育新品种,如三倍体无子西瓜。下列有关叙述不正确的(       
A.染色体变异可以用显微镜直接观察到
B.染色体结构变异对生物体都是有利的
C.三倍体无子西瓜的培育利用了染色体数目变异的原理
D.低温诱导染色体数目加倍的原理是抑制纺锤体的形成
10 . 下列有关变异的说法正确的是(       
A.生物的变异是定向的
B.基因重组是生物变异的根本来源
C.无籽西瓜属于不可遗传的变异
D.突变的有害或有利取决于环境条件
2020-04-01更新 | 51次组卷 | 1卷引用:陕西省渭南市2018-2019学年高三教学质量检测(一)生物试题
共计 平均难度:一般