名校
1 . 萤火虫(二倍体,XY型)的体色有红色、黄色、棕色三种,受常染色体上的基因E和e、X染色体上的基因F和f控制。已知含有F基因的个体体色均为红色,含E但不含F的个体均为黄色,其余情况体色均为棕色。请回答下列问题:
(1)红色萤火虫的基因型有_____ 种,棕色萤火虫的基因型为___________ 。
(2)现有一只红色雌性个体与黄色雄性个体交配,子代中为棕色雄性个体。亲本雌性个体的基因型为______ ,F1雌性中出现黄色个体的概率为_______ 。
(3)基因型EeXFXf与EeXFY杂交,若杂交后代出现一只三体棕色个体(XXY),在不考虑基因突变的情况下,其产生的原因可能是________________ 。
(1)红色萤火虫的基因型有
(2)现有一只红色雌性个体与黄色雄性个体交配,子代中为棕色雄性个体。亲本雌性个体的基因型为
(3)基因型EeXFXf与EeXFY杂交,若杂交后代出现一只三体棕色个体(XXY),在不考虑基因突变的情况下,其产生的原因可能是
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2021-12-19更新
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86次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二上学期期末生物试题福建省三明市一中2021-2022学年高三上学期学段考生物试题(已下线)一轮巩固卷2-【赢在高考·黄金20卷】备战2022年高考生物模拟卷(福建专用)
名校
2 . 用四倍体西瓜的花粉经花药离体培养技术培育成的植株是( )
A.单倍体,体细胞内含有四个染色体组 | B.单倍体,体细胞内含有两个染色体组 |
C.二倍体,体细胞内含有两个染色体组 | D.二倍体,体细胞内含有四个染色体组 |
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2021-11-15更新
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114次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市韩城市2021-2022学年高二上学期期末生物试题
3 . 下图①、②、③、④分别表示不同的变异类型,其中③中的基因片段2由基因片段1变异而来。下列有关说法正确的是( )
A.图①表示交叉互换,②表示易位 | B.图3中的变异属于染色体结构变异中的缺失 |
C.图中4种变异能够遗传的是①③ | D.图中4种变异均能在光学显微镜下观察到 |
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2021-11-07更新
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163次组卷
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3卷引用:陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测生物试题
4 . 下列有关生物学实验的说法中,正确的有( )
①格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了细菌的遗传物质是DNA
②分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
③在诱导染色体数目变化方面,低温诱导与秋水仙素诱导的原理不同
④若要观察细胞减数分裂过程,可选用小鼠睾丸作为材料
⑤学生做“观察蝗虫精母细胞减数分裂永久装片”实验中,能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体
⑥在进行“性状分离比模拟实验”时,在抓取彩球时,两手应同时随机抓取
①格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了细菌的遗传物质是DNA
②分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
③在诱导染色体数目变化方面,低温诱导与秋水仙素诱导的原理不同
④若要观察细胞减数分裂过程,可选用小鼠睾丸作为材料
⑤学生做“观察蝗虫精母细胞减数分裂永久装片”实验中,能观察到减数第二次分裂中期有同源染色体
⑥在进行“性状分离比模拟实验”时,在抓取彩球时,两手应同时随机抓取
A.一项 | B.二项 | C.三项 | D.四项 |
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5 . 下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述中,不正确的是( )
A.单倍体一定含有一个染色体组 |
B.单倍体植株一般高度不育,多倍体植株常常是茎秆粗壮、果实和种子较大 |
C.由受精卵发育成的个体,体细胞含有几个染色体组就是几倍体 |
D.由配子发育成的生物体细胞中,无论有几个染色体组也只能叫单倍体 |
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名校
6 . 关于细胞中染色体组的叙述,正确的是( )
A.每个染色体组中都含有体细胞中的一半染色体 | B.二倍体生物的配子只含有一个染色体组 |
C.一个染色体组中含同源染色体 | D.一个染色体组是来自父方或母方的全部染色体 |
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2021-11-07更新
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615次组卷
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5卷引用:陕西省渭南市临渭区2020-2021学年高一下学期期末教学质量检测生物试题
名校
7 . 图为基因型为AaBB的某二倍体生物体(2n=4)的一个正在分裂的细胞局部示意图。下列相关分析正确的是( )
A.该细胞处于减数第一次分裂后期,其含有2个染色体组、4条染色单体 |
B.由该细胞分裂产生的次级卵母细胞中无同源染色体,但可能含等位基因 |
C.该细胞产生的变异是可遗传变异,该变异发生在减数第一次分裂前的间期 |
D.不考虑其他变异,由该细胞分裂最终产生的生殖细胞的基因型为aB和AB |
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2021-10-25更新
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477次组卷
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8卷引用:2022届陕西省渭南市富平县高三一模生物试题
8 . 某二倍体生物的细胞分别出现如图①至④的系列状况,则相应解释正确的是( )
A.①为基因突变,②为倒位 | B.③可能是重复,④为染色体组加倍 |
C.①为易位,③可能是缺失 | D.②为基因突变,④为个别染色体的增加 |
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2021-10-17更新
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133次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题
名校
9 . 已知马铃薯是四倍体,含48条染色体,下列有关叙述错误的是( )
A.它的生殖细胞中含有2个染色体组 | B.四倍体是由受精卵发育而来的 |
C.它的每个染色体组含12条染色体 | D.四倍体马铃薯一般长得弱小且高度不育 |
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2021-10-14更新
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76次组卷
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2卷引用:陕西省渭南市韩城市新蕾中学2021-2022学年高二上学期期中生物试题
10 . 导致遗传物质变化的原因有很多,下图字母代表不同基因,变异类型①和②依次是( )
A.缺失和易位 | B.易位和倒位 | C.缺失和增加 | D.倒位和易位 |
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2021-07-22更新
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425次组卷
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4卷引用:陕西省渭南市澄城县2021-2022学年高一下学期期末教学质量检测生物试题
陕西省渭南市澄城县2021-2022学年高一下学期期末教学质量检测生物试题辽宁省葫芦岛市2020-2021学年高一下学期期末学业质量监测生物试题(已下线)2021年1月浙江省普通高校招生选考生物试题(1)2022年6月浙江卷真题变式题1-5