名校
1 . 如图是利用野生猕猴桃种子(aa,2n=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程。下列叙述错误的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407112911593472/2407239859093504/STEM/e21c570d-6248-4f82-ba3e-936f7b590581.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/2/26/2407112911593472/2407239859093504/STEM/e21c570d-6248-4f82-ba3e-936f7b590581.png)
A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现 |
B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16 |
C.AA植株和AAAA植株是不同的物种 |
D.若⑤是杂交,产生的AAA植株的体细胞中染色体数目为87 |
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2020-02-26更新
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143次组卷
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15卷引用:2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷
2016届内蒙古包头市九中高三上学期期中生物试卷2015届广东省东莞市高三上学期期末质量调研生物试卷2014-2015学年浙江省杭州市萧山十中高二第二学期一模生物试卷2016-2017学年安徽师大附中高二上学期10月考生物试卷【全国百强校】湖南省衡阳市第八中学2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题江苏省启东中学2017-2018学年高一生物人教版必修2 课后作业6.1《杂交育种与诱变育种》天津市武清区杨村一中2019-2020学年高三上学期第一次月考生物试题黑龙江省鹤岗市一中2019-2020学年高三(12月)月考生物试题四川省绵阳市南山中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题广西南宁市二中2019-2020学年高二上学期期中生物试题(理科)河南省信阳市2019-2020学年高一下学期期末教学质量检测生物试题安徽省阜阳市太和一中2020-2021学年高二10月月考生物试题(奥赛班)广东省佛山市三水中学2019-2020学年高二上学期第二次统考生物试题(已下线)专题06 从杂交育种到基因工程【专项训练二】-2020-2021学年高一生物下学期期末专项复习(人教版必修2)重庆市黔江中学校2022-2023学年高二10月月考生物试题
10-11高二上·广东中山·阶段练习
名校
2 . 下列关于无子西瓜和无子番茄的说法,正确的是( )
A.利用无子西瓜与无子番茄所在植株枝条进行扦插,移植仍能结出无子果实 |
B.无子西瓜与无子番茄由于没有种子,需要年年重新育种 |
C.无子西瓜与无子番茄的发育都离不开生长素的作用 |
D.无子西瓜与无子番茄培育的原理相同 |
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2020-02-20更新
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154次组卷
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8卷引用:【全国百强校】内蒙古自治区赤峰二中2019届高三上学期第三次月考生物试题
3 . 如图表示培育小麦的几种育种方式,纯种高秆抗锈病植株基因型为DDRR,纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr,两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2376040943427584/2390873928507392/STEM/592e104e00d0404482863931e4d1b733.png?resizew=518)
(1)培育植株A的育种方法是_______ ,F1的基因型是_________ 。F2中矮秆抗锈病植株A所占比例为________ ,自交的目的是______________________ 。
(2)植株B的培育运用的原理是___________ ,也就是利用_____________ 来处理生物,该育种方式的缺点是__________________________________ 。
(3)植株D的特点____________________________ ,诱导染色体加倍的最常用的方法是____________ ,原理是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/13/2376040943427584/2390873928507392/STEM/592e104e00d0404482863931e4d1b733.png?resizew=518)
(1)培育植株A的育种方法是
(2)植株B的培育运用的原理是
(3)植株D的特点
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4 . 已知水稻的抗病(R)对易感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和易感病无芒两个品种,要想选育出稳定遗传的抗病无芒的新品种,从理论上分析,相对较容易的育种方法是
A.杂交育种 | B.单倍体育种 |
C.诱变育种 | D.多倍体育种 |
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5 . 小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”,能将长穗偃麦草的抗病、高产 等基因转移到小麦中。普通小麦 6n=42,记为 42W;长穗偃麦草 2n=14, 记为 14E。如图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系” 示意图。根据流程示意图判断下列叙述正确的是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/6/2371411820879872/2374719405785088/STEM/25cb218dd8ae4c22a73be8f2cc9a1ceb.png?resizew=493)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/1/6/2371411820879872/2374719405785088/STEM/25cb218dd8ae4c22a73be8f2cc9a1ceb.png?resizew=493)
A.普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种,杂交产生的 F1 为四倍体 |
B.①过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍 |
C.乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会,产生8 种不同染色体数目的配子 |
D.丁自交产生的子代中,含有两条来自长穗偃麦草染色体的植株戊占 1/2 |
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2020-01-11更新
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105次组卷
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11卷引用:内蒙古赤峰二中2023-2024学年高三10月月考生物试题
内蒙古赤峰二中2023-2024学年高三10月月考生物试题2014-2015学年重庆市第一中学高二4月月考生物试卷贵州省贵阳市清华中学2018届高三上学期第一次(8月)月考理综生物试题福建省永安一中、德化一中、漳平一中2018届高三上学期第二次联考生物试题【全国百强校】河北省石家庄市第一中学2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题安徽省黄山市“八校联盟”2019-2020学年高二上学期期中生物试题北京市海淀区人大附中2019-2020学年高三3月月考生物试题天津市一中2019-2020学年高三第五次月考生物试题第四章 4单元复习方案(已下线)第32讲 生物变异在育种上的应用(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)北京市海淀区清华志清中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题
名校
6 . 下列关于作物育种的叙述,不正确的是
A.把两个玉米的优良性状结合在一起常采用杂交育种方法 |
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用诱变育种方法 |
C.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因重组的结果 |
D.单倍体幼苗用秋水仙素处理得到的染色体数目加倍的植株一定是纯合的 |
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2020-01-04更新
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67次组卷
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3卷引用:内蒙古赤峰市2019-2020学年高二上学期联合考试生物试题
名校
7 . 近几十年来,科学家们广泛开展动植物育种研究,通过人工创造变异选育新品种,这一过程被人们形象地称为“人工进化”。图甲、乙、丙分别表示棉花、小麦、玉米等植物的人工进化过程,请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/8/2329549848420352/2335629818314752/STEM/cc7bc1e26e77473eba2407d987eafcc3.png?resizew=366)
(1)图甲中,棉花纤维颜色和棉酚含量出现新类型,是因为60Co导致相应基因发生了碱基对的_______________ ;60Co处理后棉花产生棕色、低酚等新性状,说明基因突变具有_____________ 的特点。
(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。从图甲诱变1代中选择表现型为______ 的植株作为父本和母本,利用_____ 育种方法可以快速获得抗虫高产棉花新品种。
(3)图乙中,真菌抗虫基因能整合到小麦DNA上的基础是二者均___________ ;与图甲中的诱变育种方法相比,该技术最大的特点是__________________ 。
(4)图丙中方法A处理后所得植株为_____ 倍体;方法B处理可使细胞内染色体数目加倍,其原理是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/11/8/2329549848420352/2335629818314752/STEM/cc7bc1e26e77473eba2407d987eafcc3.png?resizew=366)
(1)图甲中,棉花纤维颜色和棉酚含量出现新类型,是因为60Co导致相应基因发生了碱基对的
(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。从图甲诱变1代中选择表现型为
(3)图乙中,真菌抗虫基因能整合到小麦DNA上的基础是二者均
(4)图丙中方法A处理后所得植株为
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8 . 为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答有关问题:
(1)从对该种除草剂敏感的纯合二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成____ 幼苗。理论上由该幼苗发育成的植株高度不育,原因是______________ 。
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是__________ ,然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有__________ 。
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体____ ,获得纯合___ ,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
(1)从对该种除草剂敏感的纯合二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成
(2)用γ射线照射上述幼苗,目的是
(3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体
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2019-11-06更新
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82次组卷
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2卷引用:内蒙古自治区包头市北方重工业集团有限公司三中2019-2020学年高二(10月)月考生物试题
名校
9 . 现有两个小麦品种,一个纯种小麦性状是高秆(D)抗锈病
(T);另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)易染锈病(t)。两对基因独立遗传。育种专家提出了如图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。请完成以下问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/29/2301089957978112/2301865876258816/STEM/ecc63d1a58a8400189af25f711b035f9.png?resizew=393)
(1)方法Ⅰ依据的原理是______ ;方法Ⅱ依据的原理是_____ ;要缩短育种年限,应选择的方法是______ 。
(2)图中④基因型为______ 。
(3)(二)过程中,D和d的分离发生的时期是_______ (不考虑交叉互换);(三)过程采用的方法称为________ ;(四)过程最常用的化学药剂是________ 。
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占___ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/29/2301089957978112/2301865876258816/STEM/4372ea04c2164049b0a746246d04318d.png?resizew=4)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/29/2301089957978112/2301865876258816/STEM/ecc63d1a58a8400189af25f711b035f9.png?resizew=393)
(1)方法Ⅰ依据的原理是
(2)图中④基因型为
(3)(二)过程中,D和d的分离发生的时期是
(4)(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合子占
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名校
10 . 下列各图中所表示的是某些植物的体细胞,据图回答下列问题
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/29/2301089957978112/2301865876250624/STEM/b38cb28f75d54284affa27631b56ba72.png?resizew=474)
(1)肯定是单倍体的是___ 图,它是由__ 倍体生物的生殖细胞直接发育形成的。
(2) 如果C图代表的生物是由某生物卵细胞直接发育形成的,那么它是_____ 倍体,形成它的那个生物是____ 倍体。
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育而成,其中肯定是二倍体的是____ 图。
(4) 茎秆粗壮但不能产生种子的可能是___ 图,判断的理由是________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2019/9/29/2301089957978112/2301865876250624/STEM/b38cb28f75d54284affa27631b56ba72.png?resizew=474)
(1)肯定是单倍体的是
(2) 如果C图代表的生物是由某生物卵细胞直接发育形成的,那么它是
(3)如果都不是由生殖细胞直接发育而成,其中肯定是二倍体的是
(4) 茎秆粗壮但不能产生种子的可能是
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