1 . 利用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花粉进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应的植株。下列叙述不正确的是( )
A.前一种方法的原理是基因重组,后一种方法的原理主要是染色体变异 |
B.后一种方法突出优点是可以明显缩短育种年限 |
C.前一种方法所得的F2中重组类型占3/8或5/8 |
D.两种方法最后得到的植株体细胞中的染色体组数相同 |
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2021-09-28更新
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194次组卷
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2卷引用:内蒙古赤峰二中2021-2022学年高二上学期第一次月考生物试题
2 . 假设a、B为玉米的优良基因,现有AABB、aabb两个品种,控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上,实验小组用不同方法进行了实验(如图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/26/2772623921561600/2772788982382592/STEM/bc08432ea99c400389f5f300eb904883.png?resizew=324)
(1)过程①的育种方法是__________ ,最大的优点是能______________________ 。
(2)过程②→③→④的育种方法是__________ ,其原理是基因重组,基因型为aaB_的类型经④后子代中aaBB所占比例是__________ ,鉴别纯合子的简便方法是_______________________ 。
(3)过程⑤使用的试剂是__________ ,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成,获得的植株AAaaBBbb与植株AaBb是否为同一物种吗?为什么?__________________________________________ 。
(4)过程②→⑥→⑦的育种方法是__________ ,⑥过程需处理植株AaBb的__________ 获得单倍体,⑦过程获得的植株杂合子占__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/26/2772623921561600/2772788982382592/STEM/bc08432ea99c400389f5f300eb904883.png?resizew=324)
(1)过程①的育种方法是
(2)过程②→③→④的育种方法是
(3)过程⑤使用的试剂是
(4)过程②→⑥→⑦的育种方法是
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名校
3 . 下列关于作物育种的相关叙述,错误的是( )
A.杂交育种除选育新品种之外,另一个结果是获得杂种优势 |
B.诱变育种即是利用物理、化学因素使生物发生基因突变 |
C.基因工程育种通过DNA重组可定向改造生物体的遗传性状 |
D.单倍体育种是利用花药离体培养得到单倍体植株的过程 |
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2021-07-29更新
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399次组卷
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4卷引用:内蒙古赤峰市二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题
内蒙古赤峰市二中2021-2022学年高三上学期第一次月考生物试题2021届重庆市一中高三模拟考试生物试题(已下线)考点36 生物变异在育种上的应用-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)第5章《基因突变及其他变异》练基础
名校
4 . 让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理。有关分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/27/2773361974468608/2773495002095616/STEM/d8072c74-64ca-40e0-8c13-ebc173c99f1a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/7/27/2773361974468608/2773495002095616/STEM/d8072c74-64ca-40e0-8c13-ebc173c99f1a.png)
A.由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 |
B.获得④和⑧植株的育种原理基本上相同 |
C.图中秋水仙素的作用是使DNA数目加倍 |
D.由③至④过程中产生的变异都有利于生长 |
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5 . 科学家成功培育出番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如下图所示,请据图回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/8/2716472481251328/2717967371575296/STEM/166bb820a655471cbee80c616e01236d.png?resizew=519)
(1)番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是________ 技术。过程①常用的酶是________ ;与过程③密切相关的具有单层膜结构的细胞器是________ ;过程⑤依据的生物学原理是________ 。
(2)在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光可观察到________ 种不同的原生质体(只考虑细胞两两融合的情况),当观察到________ 时可判断该原生质体是由番茄原生质体和马铃薯原生质体融合而成的。如果形成 c 的原生质体 a、b 来源于同一株番茄,那么更常用且有效地得到番茄植株 f 的处理方法是 ________ 。
(3)若番茄细胞内有 2N=m条染色体,马铃薯细胞内有 2N=n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有个________ 染色体组。若将杂种番茄—马铃薯植物的花粉离体培养,得到的植株为________ 倍体。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/8/2716472481251328/2717967371575296/STEM/166bb820a655471cbee80c616e01236d.png?resizew=519)
(1)番茄—马铃薯植株的培育过程采用的是
(2)在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光可观察到
(3)若番茄细胞内有 2N=m条染色体,马铃薯细胞内有 2N=n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含有个
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2021-05-10更新
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249次组卷
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2卷引用:内蒙古自治区呼和浩特市新城区土默特中学2023-2024学年高二下学期生物诊断试题
6 . 假设A、b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb,可采用的方法如图所示,有关叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643570184888320/2643706229276672/STEM/86ab2e6f-b03a-4d60-aa54-4d5e90b21800.png?resizew=186)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/25/2643570184888320/2643706229276672/STEM/86ab2e6f-b03a-4d60-aa54-4d5e90b21800.png?resizew=186)
A.由品种 AABB、aabb 经过①②③过程培育出新品种的育种方式的优点在于可以将多种优良性状集中到一个个体上 |
B.与①②③过程的育种方法相比,①⑤⑥过程的优势是明显缩短了育种年限 |
C.图中A_bb的类型经过③过程,子代中AAbb与aabb 的数量比是3∶1 |
D.④过程在完成目的基因和运载体的结合时,必须用到的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体 |
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7 . 以下各项是产生新个体的几种方法。图中涉及小麦的两对相对性状均独立遗传。请据图回答问题:
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→F1→F2
稳定遗传的矮秆白粒小麦
B.高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F1→花粉
a
稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
C.普通小麦×黑麦→F1→小黑麦
D.
谷氨酸:GAA 亮氨酸:CUU 丙氨酸:GCA 精氨酸:CGU
E.![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/17/2594969623257088/2641538681249792/STEM/b0f98303837f4571a3a95a4bdcc280a5.png?resizew=414)
(1)在A组的①处育种工作者应采用的方法是_____ 。
(2)B组a代表的个体叫做_____ 。经过③处理后的个体基因型按理论计算共有_____ 种。
(3)若⑤是转录的模板链,则⑦代表的氨基酸是_____ 。
(4)E组中丙个体的性状多数与_____ 相似。
(5)D组的辐射引起组成生物基因的脱氧核苷酸的_____ 发生了改变,从而改变了_____ 。
A.高秆白粒小麦×矮秆红粒小麦→F1→F2
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4a988c5dec763b3939bef74d12100c06.png)
B.高秆抗锈病小麦×矮秆易染锈病小麦→F1→花粉
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fefef447730c949d2e76562925738a58.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2ec47d71931569489f161074a811bcad.png)
C.普通小麦×黑麦→F1→小黑麦
D.
DNA DNA RNA 氨基酸 |
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
谷氨酸:GAA 亮氨酸:CUU 丙氨酸:GCA 精氨酸:CGU
E.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/17/2594969623257088/2641538681249792/STEM/b0f98303837f4571a3a95a4bdcc280a5.png?resizew=414)
(1)在A组的①处育种工作者应采用的方法是
(2)B组a代表的个体叫做
(3)若⑤是转录的模板链,则⑦代表的氨基酸是
(4)E组中丙个体的性状多数与
(5)D组的辐射引起组成生物基因的脱氧核苷酸的
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名校
8 . 下列有关基因表达的调控、育种与进化的叙述,错误的是( )
A.镰刀型细胞贫血症体现了基因通过控制酶的合成来间接控制生物体的性状 |
B.不同物种之间、生物与无机环境之间通过相互影响实现了共同进化 |
C.红螺菌在缺氧时可利用有机酸、醇等物质快速繁殖,这是自然选择的结果 |
D.八倍体小黑麦的花粉离体培育成的个体是含有4个染色体组的单倍体 |
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2020-12-08更新
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277次组卷
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7卷引用:内蒙古赤峰市四中2021-2022学年高二下学期中考试生物试题
9 . 如图是以二倍体水稻(2N=24)为亲本的几种不同育种方法示意图,请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/13/2592035422609408/2594282815447040/STEM/b6208356f6ee4880ab6ff6dfdd832c6a.png?resizew=460)
(1)A→D表示的育种方法称为________ 。
(2)图中所示育种途径中,最不易获得所需品种的是E方法,原因是____________________ 。
(3)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是______________ 。
(4)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状,且A对a、B对b完全显性):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/13/2592035422609408/2594282815447040/STEM/dd5ac6b10f3c48178fa2ba0fa0cecf49.png?resizew=431)
①两亲本相互杂交,后代表现型出现3∶1的性状分离比的杂交组合是________ 。
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出________ 种纯合植株。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/13/2592035422609408/2594282815447040/STEM/b6208356f6ee4880ab6ff6dfdd832c6a.png?resizew=460)
(1)A→D表示的育种方法称为
(2)图中所示育种途径中,最不易获得所需品种的是E方法,原因是
(3)科学家培育出了抗旱的水稻新品种,而海岛水稻没有抗旱类型,有人想培育出抗旱的海岛水稻新品种,但是用海岛水稻与抗旱的陆地水稻进行了多次杂交,始终得不到子代,原因可能是
(4)若亲本的基因型有以下四种类型(两对基因控制不同性状,且A对a、B对b完全显性):
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/11/13/2592035422609408/2594282815447040/STEM/dd5ac6b10f3c48178fa2ba0fa0cecf49.png?resizew=431)
①两亲本相互杂交,后代表现型出现3∶1的性状分离比的杂交组合是
②选乙、丁为亲本,经A、B、C途径可培育出
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10 . 下图表示几种育种方法的大致过程。请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/7/11/1727720872796160/1728655629770752/STEM/f2601f74dba1485fa1f041e7e3fb37ac.png?resizew=398)
(1)在图一中①→②过程中发生了______________ 。若以②为模板经转录和翻译形成③,此过程与以①为模板相比一定发生变化的是____________ 。
A. mRNA碱基序列 B. tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A,a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有_______ 种,F2中高产抗病植株占_______ 。鉴别高产抗病植株是否为纯合子的方法是:让高产抗病植株自交,收获种子种植。若子代______________ ,则说明该植株为纯合子。
(3)图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是_____________________ 。
(4)图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是___________ 和___________ 。
(5)图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是___________________ ,与诱变育种相比,该育种方法最大的优势在于__________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2017/7/11/1727720872796160/1728655629770752/STEM/f2601f74dba1485fa1f041e7e3fb37ac.png?resizew=398)
(1)在图一中①→②过程中发生了
A. mRNA碱基序列 B. tRNA种类 C.氨基酸种类 D.蛋白质结构
(2)图二中控制高产、中产、低产(A,a)和抗病与感病(B,b)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。F2的表现型有
(3)图二中利用F1的花粉形成新个体④的方法是
(4)图二中获得高产抗病植株的两种育种方法的原理是
(5)图二中通过转入抗虫基因获得抗虫植株的育种方法是
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164次组卷
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4卷引用:内蒙古自治区五原县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题
内蒙古自治区五原县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试生物试题]陕西省咸阳市2016-2017学年高一下学期期末教学质量检测生物试题(已下线)河北省邢台市第二中学2018-2019学年高一下学期第四次月考生物试题陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高一下学期期末生物试题