组卷网 > 知识点选题 > 激素调节的特点
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解析
| 共计 10 道试题
1 . 关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述,正确的是(       
A.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
B.激素和酶都具有高效性,非细胞条件下也能发挥作用
C.激素弥散在全身的体液中,一经靶细胞接受即被灭活
D.乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息
2 . 人体体液调节主要是由内分泌系统分泌的多种激素参与调节的。下列叙述正确的是(  )
①垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等器官属于内分泌系统
②激素种类多,量极少,通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态
③缺碘导致甲状腺激素合成减少,垂体促甲状腺激素分泌减少
④肝脏和肌肉细胞中肝糖原和肌糖原的合成与血糖含量密切相关
A.①③B.①④C.②③D.②④
3 . 下列有关人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是(       
A.有3种以上的生理系统参与人体维持内环境稳态
B.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
C.胰岛素和胰高血糖素的相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定
D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水
2021-02-02更新 | 25次组卷 | 1卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2020-2021学年高二上学期期末生物试题
4 . 下列有关动物生命活动调节的叙述,错误的是(  )
A.激素调节具有微量和高效的特点
B.只有激素和神经递质才能调节生命活动
C.性激素分泌的调节机制是反馈调节和分级调节
D.甲状腺激素的受体分布在机体的几乎所有细胞上
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2016·海南·高考真题
单选题-单选 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 下列有关动物激素的描述,正确的是
A.机体中激素的分泌量是不变的
B.激素是具有高效性的生物活性物质
C.性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质
D.促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上
2016-12-13更新 | 2580次组卷 | 39卷引用:陕西省宝鸡市金台区2020-2021学年高二上学期期末生物试题
6 . 甲状腺激素、胰岛素和性激素的共同点是
A.元素组成相同B.合成部位相同C.生理功能相同D.运输途径相同
2016-12-12更新 | 378次组卷 | 26卷引用:陕西省宝鸡市岐山县2020-2021学年高二上学期期中质量检测生物(理)试题
7 . 如图是甲状腺活动的调节示意图,请据图回答:

(1)图中的“刺激”可由哪些因素引起?如_____
(2)图中的“激素Ⅰ”、“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分别是____________________________
(3)图中的“(+)”和“(一)”分别表示___________
(4)血液中甲状腺激素的含量能够维持相对稳定,因为甲状腺激素的含量增加到一定程度时,就会___下丘脑和垂体的活动,这种调节方式称为_____调节。
13-14高二上·新疆·期中
非选择题-解答题 | 适中(0.65) |
名校
8 . 如图表示激素调节过程的示意图,请据图回答相关问题.

(1)如果激素是胰岛素,则分泌激素的内分泌腺细胞是_____;如果激素是胰高血糖素,则分泌激素的内分泌腺细胞是_____
(2)激素分泌后是弥散在内环境中的,但激素释放到内环境后仅作用于靶细胞,原因是_____
(3)如果胰岛素与A结合,则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原_____.如果胰高血糖素与A结合,则酶激活的细胞代谢是促进肝糖原_____.由此可以看出,这两种激素之间的关系是_____
(4)糖尿病可以分成不同的类型,试根据上述过程阐释两种可能的糖尿病的发病机理:_____
2016-11-26更新 | 1004次组卷 | 3卷引用:陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年高二上学期期中生物(理)试题
9 . 下列关于动物机体神经递质和激素的叙述,错误的是
A.递质和激素发挥作用后均失去活性
B.有些神经细胞可以分泌激素
C.神经细胞释放的乙酰胆碱需经血液运输发挥作用
D.内分泌腺分泌的激素可通过血液运输作用与于靶细胞
2016-11-18更新 | 766次组卷 | 41卷引用:陕西省宝鸡市岐山县2021-2022学年高二上学期期中生物(理)试题
9-10高一下·广东广州·期末
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
10 . 右图表示人体激素的分泌、运输、与靶细胞结合的示意图,下列叙述正确的是
A.激素是由内分泌细胞分泌的一种蛋白质
B.激素分泌后经特定线路由导管运输到靶细胞
C.临床上常通过抽取血样来检测内分泌疾病
D.激素起作用后仍能重复使用,不需源源不断补充
2010-07-05更新 | 421次组卷 | 4卷引用:陕西省宝鸡市长岭中学2021-2022学年高二12月检测生物试题
共计 平均难度:一般