1 . 呼吸道合胞病毒(RSV)是会引起呼吸道感染疾病的一种病原体。其结构组成包括一条RNA单链、多种结构蛋白质和脂类膜(如图)。与基因组RNA互补的RNA才能作为mRNA。近日发现该病毒的一种非结构蛋白(NS1蛋白),在宿主细胞质合成后能进入宿主细胞核,改变免疫相关基因的表达来破坏细胞的抗病毒作用,但不参与子代病毒的构建。
针对RSV科学家正在研制一种灭活疫苗,下列叙述错误的是( )
针对RSV科学家正在研制一种灭活疫苗,下列叙述错误的是( )
A.多次注射该疫苗,人体可以产生更多的记忆细胞 |
B.将该灭活疫苗注入人体,机体无法产生游离的抗NS1抗体 |
C.巨噬细胞吞噬该病毒后,其表面将具有多种抗原-MHC复合体 |
D.某个效应细胞毒性T细胞表面含有多种抗原-MHC受体 |
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2022-12-09更新
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443次组卷
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4卷引用:浙江省嘉兴市2022-2023学年高三上学期12月一模生物试题
2 . 下面有关人类免疫缺陷病毒(HIV)和新型冠状病毒(2019-nCoV)的叙述中正确的是( )
A.HIV会降低人类的特异性免疫能力和非特异性免疫能力 |
B.新冠肺炎的无症状感染者只能通过核酸检测进行筛查 |
C.可以用模拟呼吸道黏膜的培养基培育新型冠状病毒 |
D.HIV可在辅助性T细胞中增殖,其增殖速率与T细胞增殖速率相同 |
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2020-12-02更新
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1554次组卷
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4卷引用:浙江省山水联盟2020-2021学年高三12月联考生物试题
3 . 2019年12月开始爆发的新冠肺炎(COVID-19)是由一种新型冠状病毒引起的,该病毒为单股正链RNA病毒,用(+)RNA表示,下图表示冠状病毒的增殖和表达过程。冠状病毒的S蛋白是入侵细胞的关键,其能与肺部等细胞表面的受体血管紧张转化素Ⅱ(ACE2)结合,让病毒与细胞相连。同时,在一些蛋白酶的作用下,S蛋白的特定位点会被切开,促进病毒包膜与细胞膜的融合,从而让病毒进入细胞。下列关于该病毒的说法错误的是( )
A.病毒的RNA侵入细胞后可以作为模板翻译出RNA复制酶,催化RNA的复制 |
B.病毒包膜与细胞膜的融合表明,冠状病毒侵入细胞的过程类似于胞吞 |
C.病毒侵入机体后,机体必须依赖细胞免疫才能彻底清除病毒 |
D.S蛋白与细胞表面的受体结合具有特异性,体现了细胞间的信息交流 |
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2020-03-22更新
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1695次组卷
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7卷引用:【浙江新东方】+高中生物20210513-003【2021】【高二下】
(已下线)【浙江新东方】+高中生物20210513-003【2021】【高二下】2020届河北省邯郸市高三下学期空中课堂备考检测理综生物试题2020届天津市滨海新区塘沽一中高三复课模拟检测生物试题2020届贵州省铜仁市高三第二次模拟理综生物试题江苏省南通市如皋市2020-2021学年高三上学期期末生物试题(已下线)解密10 遗传的分子基础(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练江苏省盐城市大丰区新丰中学2021-2022学年高二上学期期中生物(选修)试题
名校
4 . 人乳头瘤病毒(HPV)的核衣壳蛋白质主要有L1和L2构成,并能与免疫细胞的受体特异性结合。研究表明,HPV侵染的细胞表面的HLA分子(人白细胞表面抗原)表达水平往往下降,可能导致子宫颈癌,而注射HPV疫苗能预防子宫颈癌。下列有关叙述正确的是( )
A.HPV首次进入机体时引起体液免疫,再次进入机体时引起细胞免疫 |
B.HLA分子减少,导致被侵染的细胞无法有效呈递抗原信息,从而逃避免疫监视 |
C.HPV疫苗可作为抗原刺激B细胞产生大量抗体 |
D.接种HPV疫苗的女性不会有患子宫颈癌的风险 |
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2022-05-17更新
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478次组卷
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4卷引用:2022届浙江省乐清市知临中学高三仿真模拟考试生物试题
2020高三·全国·专题练习
名校
5 . 人感染乳头瘤病毒(HPV)可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果,在志愿者中进行接种。一段时间后,统计宫颈出现癌前病变(癌变前病理变化,可发展为恶性肿瘤)的人数,结果见表。
(1)为制备该疫苗,将HPV外壳蛋白L1基因与载体连接,导入受体细胞。受体细胞将目的基因转录,再以_______ 为原料翻译出L1蛋白,这样就获得了疫苗的有效成分。
(2)人体接种该疫苗后,______ 作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体,______ 会迅速繁殖、分化,产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合,阻止HPV________ 。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________ 组,据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导___________ 清除体内HPV。
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的______________ 。
组别 | 接种物 | 总人数 | 癌前病变人数 | |
A (接种前未检出HPV DNA) | A1 | 对照剂 | 7863 | 83 |
A2 | 疫苗 | 7848 | 4 | |
B (接种前检出HPV DNA) | B1 | 对照剂 | 1125 | 126 |
B2 | 疫苗 | 1121 | 125 |
(2)人体接种该疫苗后,
(3)B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于
(4)B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异,原因可能是该疫苗未能明显诱导
(5)综上所述,该疫苗可用于宫颈癌的
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2022-01-03更新
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466次组卷
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7卷引用:第4章 免疫调节 第4节 免疫功能异常引发疾病 思考与练习
(已下线)第4章 免疫调节 第4节 免疫功能异常引发疾病 思考与练习(已下线)《巅峰冲刺2020年高考之二轮专项提升》专题10.2 动植物生命调节(综合提升卷)北京101中学2019-2020学年高二上学期期末生物试题黑龙江省齐齐市市拜泉县一中学2020-2021高二上学期第一次月考生物试题北京师范大学附中2021—2022学年高三12月月考生物试题湖北省襄阳市南漳县一中2021-2022学年高二下学期4月半月考生物试题2022年新教材北京生物高考真题变式题20-21
6 . 没有两个人有相同的MHC.( )
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2022-11-10更新
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543次组卷
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4卷引用:浙江省宁波市余姚市高风中学2022-2023学年高二10月月考生物试题
2018高三·浙江·学业考试
真题
名校
7 . 取某实验小鼠皮肤片,分别移植到同种小鼠甲和切除胸腺的同种小鼠乙身上。一段时间后,观测到该皮肤片在小鼠乙身上的存活时间比小鼠甲的长。由此推断,对该皮肤片发生排斥反应(一般指移植物作为“非已”成分被免疫系统识别、破坏和消除的免疫反应)的主要细胞是
A.中性粒细胞 | B.T淋巴细胞 | C.B淋巴细胞 | D.巨噬细胞 |
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2018-04-13更新
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2934次组卷
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22卷引用:【全国省级联考】浙江省2018届高三4月普通高校招生选考科目生物试题
(已下线)【全国省级联考】浙江省2018届高三4月普通高校招生选考科目生物试题2018年4月浙江省高三选考生物试卷浙江省诸暨市牌头中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题(已下线)【新东方】2018-2019学年浙江省杭州市新东方学校高二下试卷高中生物026浙江省绍兴市诸暨中学2018-2019学年高二期中生物试题(实验班)(已下线)2018年高考题及模拟题汇编 专题09 内环境与稳态(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》专题07 文字信息类选择题专项突破福建省厦门市双十中学2019-2020学年高三上学期期中生物试题第一节 免疫系统的组成和功能辽宁省朝阳市育英高考补习学校2020-2021学年高二上学期期末生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2018-2019学年高二下学期期末检测生物试题(已下线)专题11 人体的内环境与稳态-备战2021年高考生物纠错笔记(已下线)解密17 免疫调节(讲义)-【高频考点解密】2021年高考生物二轮复习讲义+分层训练第四章 免疫调节 第一节 免疫系统识别“自己”和“非己”(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(人教版2019选择性必修1)(已下线)第4章 免疫调节 第1节 免疫系统的组成和功能 练习与应用河北省秦皇岛市卢龙县二中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)第04讲 免疫调节-【寒假分层作业】高二生物(人教版2019选择性必修1)第1节 免疫系统的组成和功能4.1免疫系统的构成 练习 2021-2022学年高二上学期生物北师大版(2019)选择性必修14.3 人体通过特异性免疫对抗病原体训练 -2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修1甘肃省嘉峪关市等3地2022-2023学年高二12月期末生物试题
8 . MHC(主要组织相容性复合体)分为MHCⅠ类和MHCⅡ类分子,MHCⅠ类分子的主要作用是与胞内蛋白、核蛋白和病毒蛋白形成抗原-MHCⅠ类复合物,并呈递给细胞毒性T细胞,诱发特异性细胞杀伤效应;MHCⅡ类分子主要表达于抗原呈递细胞(如树突状细胞、B细胞等)上,主要作用是以抗原-MHCⅡ类复合物的形式将抗原呈递给辅助T细胞。下列有关叙述错误的是( )
A.MHC分子在胚胎发育中产生,在人体所有细胞上都存在 |
B.巨噬细胞吞噬病原体呈递的是抗原-MHCⅡ类复合物 |
C.激活的细胞毒性T细胞会攻击自身带有抗原-MHCⅡ类分子的巨噬细胞 |
D.癌细胞表面嵌有抗原-MHCⅠ类复合物,因而可以被细胞毒性T细胞特异性识别 |
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2023-02-28更新
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504次组卷
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27卷引用:2019年浙江省杭州市高考命题比赛模拟(六)生物试题
2019年浙江省杭州市高考命题比赛模拟(六)生物试题浙江省杭州市浙大附中2019-2020学年高三(1月)选考模拟考试生物试题(已下线)【浙江新东方】+2020年杭州市新东方学校高二上试卷【高中生物11】浙江省杭州学军中学紫金湖校区2021学年高二下学期期中考试生物试题【2022】【高二上】【期中考】【浙附玉泉】第2节 特异性免疫(新教材)(已下线)易错点13 免疫调节-备战2021年高考生物一轮复习易错题山东省泰安市肥城市2020-2021学年高二上学期期中生物试题辽宁省朝阳市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题(已下线)河北张家口市宣化一中2020-2021学年高二上学期1月月考生物试题第四章 免疫调节 章末综合检测卷第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体山东省济宁市邹城市一中2021-2022学年高三10月月考生物试题山东省烟台市2021-2022学年高二上学期期中等级考试生物试题山东省泰安肥城市2021-2022学年高二上学期期中生物试题湖南省邵阳市邵东市一中2021-2022学年高二上学期期中生物试题(已下线)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(第1课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)山东省枣庄市2021-2022学年高二上学期期末生物试题湖南省常德市临澧县第一中2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题山西省朔州市朔城区一中2021-2022学年高二下学期开学检测生物试题湖南省岳阳县一中2021-2022学年高二下学期第一次月考生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体(课时练A卷)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)4.3 人体通过特异性免疫对抗病原体训练 -2021-2022学年高二上学期生物浙科版(2019)选择性必修1江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试题江西省九校联盟2023-2024学年高三上学期8月联合考试生物试卷江苏省扬州市一中2023-2024学年高三12月阶段测试生物试题
名校
解题方法
9 . 研究发现调节性 T 细胞具有抑制免疫反应的功能、防止免疫反应过度损伤自身,调节性 T 细胞数量由 Mcl-1 蛋白和 Bim 蛋白两种功能相反的蛋白质决定(如图所示)。下列疾病或应用中可能与 Mcl-1蛋白的活性被抑制有关的是( )
A.提高器官移植成活率 | B.先天性胸腺发育不全 |
C.系统性红斑狼疮 | D.艾滋病 |
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2023-10-01更新
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395次组卷
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41卷引用:2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷
2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷2015届江西省赣州市高三3月摸底考试理综生物试卷2015届天津市武清区杨村一中高三下学期第二次热身练生物试卷2015届山东省实验中学高三下学期6月模拟考试生物试卷2016届福建省晨曦、冷曦、正曦、岐滨四校高三第二次联考理综生物试卷2015-2016学年山东济宁一中高一下期中模块检测生物试卷2017届江西省新余四中高三上学期第一次段考生物试卷【全国百强校】天津市第一中学2018届高三下学期第五次月考生物试题宁夏回族自治区银川一中2019届高三下学期(第六次)月考理科综合生物试题2019年湖南省长沙市一中高三8月月考生物试题河北省唐山市一中2019-2020学年高二上学期期中生物试题云南省大理市下关一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题北京市中央民族大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题广西南宁市三中2020-2021学年高二上学期月考(一)生物(理)试题第3节 免疫失调(新教材)湖南省娄底市一中2020-2021学年高二上学期期中生物(高考班)试题四川省内江市威远中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题黑龙江省双鸭山市一中2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题湖南省常德市二中2020-2021学年高二12月月考生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期第二次大练习生物试题山西省朔州市怀仁市一中云东校区2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题江西省上饶市横峰中学2020-2021学年高二下学期第一次月考生物试题河北省衡水市枣强中学2018-2019学年高二上学期期末生物试题山东师范大学附中2021-2022学年高二上学期期中生物试题山东省泰安市新泰市一中2022-2023学年高二上学期期中生物试题山东省济宁市兖州区2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省临川二中2022-2023学年高二上学期第三次月考生物试题2021届天津市静海区一中高三三模生物试题(已下线)第4章 免疫调节(能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年高二生物分层训练AB卷(人教版2019选择性必修1)山东省济宁市微山县二中2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市南昌县莲塘一中2022-2023学年高二11月期中生物试题福建省泉州市科技中学2022-2023学年高二上学期期中生物试题福建省厦门外国语学校石狮分校2022-2023学年高二上学期期中生物试题江西省南昌市一中2023-2024学年高二11月期中生物试题黑龙江省实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题随堂练习苏教版2019选必一3.2人体免疫功能异常课堂例题苏教版2019选必一3.2人体免疫功能异常四川省成都市成华区某校2023-2024学年高二上学期期中生物试题专题04 免疫调节(3大题型)-【好题汇编】备战2023-2024学年高二生物上学期期末真题分类汇编(人教版2019)江苏省扬州市2023-2024学年高二1月期末生物试题豫南九校2022-2023学年高二上学期第二次联考生物试题
10 . 下图表示利用DC免疫疗法辅助治疗脑胶质瘤的过程,利用脑胶质瘤提取物体外冲击树突状细胞(DC)可获得活化的DC,将活化的DC回输患者体内刺激机体产生免疫应答,从而对脑胶质瘤进行免疫治疗。据图分析错误 的是( )
A.DC一般要来自患者自身 |
B.DC与吞噬细胞在免疫调节中的功能相似 |
C.该免疫疗法在体外完成免疫的第二、第三道防线 |
D.该免疫疗法可使机体产生免疫记忆防止肿瘤复发 |
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2022-07-10更新
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430次组卷
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2卷引用:浙江省台州市2021-2022学年高二下学期期末质量评估生物试题