1 . 特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫,仅针对特定病原体。下列关于特异性免疫的叙述,正确的是( )
A.一个抗体分子只能与一个病毒特异性结合 |
B.一个B淋巴细胞膜上只含有一种受体 |
C.T细胞特异性识别吞噬细胞膜上的MHC分子后会被激活 |
D.白细胞介素-2能促进细胞毒性T细胞的增殖和分化 |
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2023-05-06更新
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51次组卷
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2卷引用:浙科版选择性必修一4.3人体通过特异性免疫识别病原体(课中)
2 . 下图为T淋巴细胞识别抗原的示意图,下列相关叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2023/4/27/3225320414109696/3226949049540608/STEM/130b7c2c7c684c21980ecf74e9e39580.png?resizew=421)
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A.①④为抗原MHC复合体 |
B.②为经过消化处理的抗原肽段 |
C.③为T淋巴细胞受体 |
D.T淋巴细胞表面的受体种类都相同 |
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2023-05-04更新
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39次组卷
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3卷引用:课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
3 . 下图1表示人体内某些淋巴细胞的分化,图2表示某免疫过程,X表示抗原,数字表示过程,m、n代表淋巴细胞形成的场所,字母a、b、c、d、e、f表示细胞,g和Y表示物质。请分析回答下列问题。
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(1)图1中属于免疫活性物质的是[ ]______ 和[ ]______ 。
(2)图1中的③表示___________ 过程,该过程属于____ 免疫。
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的是图1中的[ ]_____ (填字母及中文)。
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中___ (填字母)能___________ ,增强机体的免疫力。
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
第一步,将___________ 健康动物分成对照组和实验组,每组均分为若干只。
第二步,对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,____________ 。
第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是____ (填图1中的数字)过程是实验组动物所特有的。
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(1)图1中属于免疫活性物质的是[ ]
(2)图1中的③表示
(3)图2所示的免疫过程中,参与A→B过程的是图1中的[ ]
(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、灭活的病原微生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞,例如图1中
(5)为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
第一步,将
第二步,对照组接种不含疫苗的接种物,一段时间后再接种病毒;实验组接种疫苗,
第三步,统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比,实验组动物发病率低、存活率高,则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是
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4 . 免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分,从而破坏和排斥进入人体的抗原物质,或人体本身所产生的损伤细胞和癌细胞等,以维持人体的健康。下列叙述正确的是( )
A.人体的免疫细胞都能识别出“自己”和“非己”成分 |
B.人体内癌细胞的自然清除离不开效应细胞毒性T细胞和吞噬细胞 |
C.一种抗原可诱导机体产生多种抗体 |
D.T淋巴细胞和B淋巴细胞分别参与细胞免疫和体液免疫 |
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5 . 下图是人体对某病毒的部分免疫过程示意图,Ⅰ~Ⅶ表示不同种类的细胞,Th(辅助性T细胞)是T细胞的一种,a~g代表不同的物质。下列叙述正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/2283acd7-891f-44ab-a68e-f3545f6bb322.png?resizew=530)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/2283acd7-891f-44ab-a68e-f3545f6bb322.png?resizew=530)
A.病毒侵入人体后,机体的体液免疫和细胞免疫均会发挥作用 |
B.再次接触抗原时,Ⅳ、Ⅵ细胞都能迅速增殖分化 |
C.c、d、e是同种物质 |
D.图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均具有特异性识别功能 |
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2023-04-29更新
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37次组卷
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3卷引用:课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
6 . PM2.5是粒径小于2.5um(相当于细菌大小)的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。PM2.5进入人体后,会被吞噬细胞吞噬,导致其生物膜通透性改变,引起吞噬细胞死亡。下列叙述错误的是
A.吞噬细胞吞噬PM2.5,属于人体免疫的第三道防线 |
B.空气中的部分PM2.5可被人体免疫的第一道防线阻挡 |
C.当病菌随PM2.5进入人体,会导致机体出现免疫反应 |
D.PM2.5引起细胞死亡的原因可能与溶酶体水解酶的释放有关 |
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2016-11-26更新
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520次组卷
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14卷引用:课后素养落实10 免疫系统识别“自己”和“非己” 人体通过非特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
课后素养落实10 免疫系统识别“自己”和“非己” 人体通过非特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)4.1 免疫系统的组成和功能(练习)-2020-2021学年上学期高二生物学同步精品课堂(新教材人教版选择性必修1)第二节 人体通过非特异性免疫对抗病原体4.1免疫系统识别“自己”和“非己”4.2人体通过非特异性免疫对抗病原体 同步练习 2021-2022学年高二上学期浙科版生物(2019)选择性必修14.2 人体通过非特异性免疫对抗病原体(课时练A卷)-2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1) 2016届北京市朝阳区高三第一学期期末考试生物试卷河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高三上学期第三次阶段考试生物试题河北邯郸市大名一中2019--2020学年高二上学期期末生物试题四川省成都市石室中学高二上学期期末复习检测生物试题四川省成都市石室中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试生物试题吉林省长春市榆树市一中学2021-2022学年高二上学期期中检测生物试题陕西省西安市蓝田县联考2023-2024学年高二11月期中生物试题山西省大同市浑源县第七中学校2023-2024学年高二下学期第二次月考生物试题
7 . 下列致敏原与抗原的比较,正确的是( )
A.抗原和致敏原都是大分子物质或细胞结构 |
B.抗原都是小分子,致敏原都是大分子 |
C.抗原能使所有的人产生抗体,致敏原则只对部分人起作用 |
D.抗原和致敏原的来源是相同的 |
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2023-04-29更新
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35次组卷
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4卷引用:4.4 免疫功能异常引发疾病同步练习2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
4.4 免疫功能异常引发疾病同步练习2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1浙科版选择性必修一4.4免疫功能异常引发的疾病(课中)4.4 免疫功能异常引发疾病(课时练A卷)- 2022-2023学年高二生物同步精品课堂(浙科版2019选择性必修1)(已下线)第13讲 免疫失调-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)
8 . 抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质,有关叙述正确的是( )
A.抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫 |
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质都属于免疫活性物质 |
C.抗毒素是一种抗体,是由浆细胞产生的淋巴因子 |
D.能够产生抗体的浆细胞可以和靶细胞接触,导致靶细胞裂解 |
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2021-03-13更新
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91次组卷
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6卷引用:第四章第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1
第四章第三节 人体通过特异性免疫对抗病原体 课后习题 —2021-2022学年【新教材】浙科版(2019)高中生物选择性必修1(已下线)4.2 特异性免疫-2020-2021学年高二上学期课时同步练(2019人教版选择性必修1)河南省郑州市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题河南省郑州市中牟县一中2019-2020学年高一下学期期中生物试题河北省保定市2020-2021学年高二上学期期末生物试题宁夏吴忠中学2020-2021学年高二下学期第二次阶段性质量检测生物试题
9 . 下图是人体免疫反应的部分过程示意图,其中①~④表示相关过程,甲~己表示细胞。下列相关叙述不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/a155169e-3738-450b-9b23-37da403cc245.png?resizew=404)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/4/a155169e-3738-450b-9b23-37da403cc245.png?resizew=404)
A.甲为B淋巴细胞,①过程的进行需要抗原刺激和吞噬细胞分泌的白细胞介素1的作用 |
B.丙细胞内有发达的粗面内质网和高尔基体 |
C.丁为辅助性T细胞,可分泌白细胞介素2等淋巴因子 |
D.靶细胞被清除,己细胞仍存留于体内,形成免疫记忆 |
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2023-04-29更新
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34次组卷
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3卷引用:课后素养落实11 人体通过特异性免疫对抗病原体 检测—2021-2022学年新教材浙科版(2019)高中生物选择性必修1
10 . 下图中所示细胞参与构筑机体免疫的防线,相关说法不正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/6/2866578063949824/2866921272328192/STEM/7b20de37df24476198c39d8b20e5bba3.png?resizew=307)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/12/6/2866578063949824/2866921272328192/STEM/7b20de37df24476198c39d8b20e5bba3.png?resizew=307)
A.图中的细胞B和细胞D分别代表体液免疫和细胞免疫中的效应细胞 |
B.图中代表抗原的是①④⑤ |
C.A细胞并无特异性识别抗原功能 |
D.图中⑥表示抗原-MHC受体 |
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