1 . 下列关于人体免疫的叙述,错误的是( )
A.细胞毒性T细胞在胸腺中成熟 |
B.浆细胞产生的抗体可与抗原进行特异性结合 |
C.T细胞既参与细胞免疫又参与体液免疫过程 |
D.人体的吞噬细胞只参与非特异性免疫过程 |
您最近一年使用:0次
2 . 肝移植是治疗终末期肝病的有效方式,但免疫排斥仍是术后亟待解决的问题。
(1)如图1所示,供体肝细胞被患者体内的_________ 细胞摄取处理后,形成的_________ 与T细胞表面的_________ 结合,在细胞因子的共同作用下,细胞毒性T细胞________ 出不同类型活化的细胞毒性效应T细胞,引发________ 免疫,引起免疫排斥。
(2)研究发现肝移植排斥反应的大鼠吞噬细胞表面的S蛋白高表达。为探讨S蛋白与免疫排斥的关系,研究者将阻断S蛋白功能的抗体注射给大鼠,对照组注射无关抗体,检测两组大鼠肝移植后血清中谷草转氨酶(AST)的含量(与肝损伤程度呈正相关),结果如图2。结果表明____________________ 。
(3)在上述研究的基础上,研究者通过一定的技术干扰吞噬细胞S基因的表达。实验如下:
注:排斥反应程度相对值大于3.0可判定为发生排斥反应
①②的处理依次是①_____________________ ,②_________________________ ;
实验结果显示干扰S基因表达后,1组小鼠的有抗原呈递能力的吞噬细胞占比和排斥反应程度相对值均__________ 3组小鼠,说明干扰S蛋白基因的表达,能_________________ 。
(4)研究者提取了上述四组小鼠的吞噬细胞与T细胞共培养,检测效应T细胞的数量。若实验结果为___________________ ,则进一步支持(3)的实验结论。
(1)如图1所示,供体肝细胞被患者体内的
(2)研究发现肝移植排斥反应的大鼠吞噬细胞表面的S蛋白高表达。为探讨S蛋白与免疫排斥的关系,研究者将阻断S蛋白功能的抗体注射给大鼠,对照组注射无关抗体,检测两组大鼠肝移植后血清中谷草转氨酶(AST)的含量(与肝损伤程度呈正相关),结果如图2。结果表明
(3)在上述研究的基础上,研究者通过一定的技术干扰吞噬细胞S基因的表达。实验如下:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 | |
实验处理 | ① 手术 | ② | 同① | 同② | |
干扰S基因的表达 | 不干扰S基因的表达 | ||||
实验结果 | 有抗原呈递能力的吞噬细胞占比(%) | 8.92 | 0.13 | 72.34 | 0.01 |
排斥反应程度相对值 | 1.4 | 0 | 8.6 | 0 |
注:排斥反应程度相对值大于3.0可判定为发生排斥反应
①②的处理依次是①
实验结果显示干扰S基因表达后,1组小鼠的有抗原呈递能力的吞噬细胞占比和排斥反应程度相对值均
(4)研究者提取了上述四组小鼠的吞噬细胞与T细胞共培养,检测效应T细胞的数量。若实验结果为
您最近一年使用:0次
3 . 学习以下材料,回答(1)~(4)题。
艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?
《国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中提供了用于一般治疗的抗病毒药物,其中洛匹那韦原本是用于治疗艾滋病的药物。为什么治疗艾滋病的药物也能用于新冠肺炎的治疗?
研究发现,HIV和新冠肺炎病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质。其中,HIV包膜上的gp120蛋白在宿主T细胞表面的受体是CD4蛋白,新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2(ACE2)。
HIV和新冠肺炎病毒的遗传物质均为RNA,但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生活历程不尽相同。HIV侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程,最终出芽释放。其中,HIV在翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新冠肺炎病毒侵入宿主细胞后,其RNA可以直接作为模板进行翻译,翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切,以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后,新冠肺炎病毒的RNA在RNA复制酶的催化下进行复制,与翻译所得的其他成分装配后释放。
洛匹那韦的作用对象正是这种HIV蛋白酶,它与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。新冠肺炎病毒剪切多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro。研究者通过分子动力学模拟的方法发现洛匹那韦能与SARS病毒的3CLPro活性中心结合,而SARS病毒和新型冠状病毒的3CLPro蛋白的氨基酸序列一致性达96%。此前的临床研究表明,洛匹那韦在SARS治疗中也表现出一定的有效性,所以该药物在《国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》的用药中被提到。但在新冠肺炎的治疗中使用洛匹那韦等药物仍需谨慎,其疗效仍需更多的实验研究和临床数据支持。
(1)HIV和新型冠状病毒侵染的宿主细胞不同,原因是___________________________ 。两种病毒侵入人体后,首先被巨噬细胞等摄取、处理和呈递,最终激活B细胞,使其增殖、分化为记忆B细胞和__________ 细胞,后者分泌的_________ 与该病毒结合,从而抑制病毒的增殖,该过程称为________ 免疫。同时激活T细胞,使其增殖分化,进行________ 免疫过程。
(2)药物洛匹那韦可能通过_________ 方式,达到治疗新冠肺炎的目的。
(3)治疗艾滋病还有其他几种药物,如AZT和雷特格韦,它们作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶。请问AZT和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒肺炎,并说明理由。___________________________ 。
(4)有人提出可以针对ACE2蛋白开发治疗新冠肺炎的药物,请评价这种方案是否可行?并说明理由。__________________________ 。
艾滋病药物能治疗新型冠状病毒肺炎吗?
《国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》中提供了用于一般治疗的抗病毒药物,其中洛匹那韦原本是用于治疗艾滋病的药物。为什么治疗艾滋病的药物也能用于新冠肺炎的治疗?
研究发现,HIV和新冠肺炎病毒都具有包膜,包膜上有侵染宿主细胞所必需的蛋白质。其中,HIV包膜上的gp120蛋白在宿主T细胞表面的受体是CD4蛋白,新型冠状病毒包膜上的S蛋白能识别并结合呼吸道上皮细胞表面的受体血管紧张素转化酶2(ACE2)。
HIV和新冠肺炎病毒的遗传物质均为RNA,但两种病毒进入宿主细胞后所经历的生活历程不尽相同。HIV侵入宿主细胞后经过逆转录—整合—转录—翻译—装配的过程,最终出芽释放。其中,HIV在翻译时会先表达出一个多聚蛋白,该多聚蛋白在一种HIV蛋白酶的催化下被剪切成多个有功能的蛋白质。而新冠肺炎病毒侵入宿主细胞后,其RNA可以直接作为模板进行翻译,翻译时产生的多聚蛋白也需要在其自身蛋白酶的催化下进行剪切,以形成RNA复制酶等有功能的蛋白质。随后,新冠肺炎病毒的RNA在RNA复制酶的催化下进行复制,与翻译所得的其他成分装配后释放。
洛匹那韦的作用对象正是这种HIV蛋白酶,它与HIV蛋白酶的活性中心结合进而抑制其活性。新冠肺炎病毒剪切多聚蛋白的主要蛋白酶是3CLPro。研究者通过分子动力学模拟的方法发现洛匹那韦能与SARS病毒的3CLPro活性中心结合,而SARS病毒和新型冠状病毒的3CLPro蛋白的氨基酸序列一致性达96%。此前的临床研究表明,洛匹那韦在SARS治疗中也表现出一定的有效性,所以该药物在《国家卫健委新型冠状病毒肺炎诊疗方案(试行第七版)》的用药中被提到。但在新冠肺炎的治疗中使用洛匹那韦等药物仍需谨慎,其疗效仍需更多的实验研究和临床数据支持。
(1)HIV和新型冠状病毒侵染的宿主细胞不同,原因是
(2)药物洛匹那韦可能通过
(3)治疗艾滋病还有其他几种药物,如AZT和雷特格韦,它们作用的对象分别是HIV的逆转录酶和整合酶。请问AZT和雷特格韦能否用于治疗新型冠状病毒肺炎,并说明理由。
(4)有人提出可以针对ACE2蛋白开发治疗新冠肺炎的药物,请评价这种方案是否可行?并说明理由。
您最近一年使用:0次
4 . 用若干只从未被抗原A和抗原B(两者的抗原种类不同)感染过的健康小鼠做如下表所示的三组实验。据表分析,下列叙述正确的是( )
组别 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
第一次注射物质种类 | 抗原A | 生理盐水 | 抗原B |
第二次注射物质种类 | 抗原A | 抗原A | 抗原A |
A.第二次注射,甲组和丙组小鼠对抗原A的免疫反应强度相同 |
B.第二次注射,甲组会发生二次免疫,速度更快、强度更强 |
C.第二次注射,甲组小鼠体内新增的记忆细胞均来自B细胞的分化 |
D.第二次注射,乙组小鼠体内会发生特异性免疫,不会发生非特异性免疫 |
您最近一年使用:0次
真题
名校
5 . 人体细胞因表面有可被巨噬细胞识别的“自体”标志蛋白C,从而免于被吞噬。某些癌细胞表面存在大量的蛋白C,更易逃脱吞噬作用。研究者以蛋白C为靶点,构建了可感应群体密度而裂解的细菌菌株,拟用于制备治疗癌症的“智能炸弹”。
(1)引起群体感应的信号分子A是一种脂质小分子,通常以_______ 的方式进出细胞。细胞内外的A随细菌密度的增加而增加,A积累至一定浓度时才与胞内受体结合,调控特定基因表达,表现出细菌的群体响应。
(2)研究者将A分子合成酶基因、A受体基因及可使细菌裂解的L蛋白基因同时转入大肠杆菌,制成AL菌株。培养的AL菌密度变化如图1。其中,AL菌密度骤降的原因是:AL菌密度增加引起A积累至临界浓度并与受体结合,_______ 。(3)蛋白K能与蛋白C特异性结合并阻断其功能。研究者将K基因转入AL菌,制成ALK菌株,以期用于肿瘤治疗。为验证ALK菌能产生蛋白K,应以_______ 菌株裂解的上清液为对照进行实验。请从下列选项中选取所需材料与试剂的序号,完善实验组的方案。
实验材料与试剂:①ALK菌裂解的上清液②带荧光标记的K的抗体③带荧光标记的C的抗体④肿瘤细胞
实验步骤:先加入_______ 保温后漂洗,再加入_______ 保温后漂洗,检测荧光强度。
(4)研究者向下图2所示小鼠左侧肿瘤内注射ALK菌后,发现ALK菌只存在于该侧肿瘤内,两周内即观察到双侧肿瘤生长均受到明显抑制。而向肿瘤内单独注射蛋白K或AL菌,对肿瘤无明显抑制作用。请应用免疫学原理解释“智能炸弹”ALK菌能有效抑制对侧肿瘤生长的原因_______ 。
(1)引起群体感应的信号分子A是一种脂质小分子,通常以
(2)研究者将A分子合成酶基因、A受体基因及可使细菌裂解的L蛋白基因同时转入大肠杆菌,制成AL菌株。培养的AL菌密度变化如图1。其中,AL菌密度骤降的原因是:AL菌密度增加引起A积累至临界浓度并与受体结合,
实验材料与试剂:①ALK菌裂解的上清液②带荧光标记的K的抗体③带荧光标记的C的抗体④肿瘤细胞
实验步骤:先加入
(4)研究者向下图2所示小鼠左侧肿瘤内注射ALK菌后,发现ALK菌只存在于该侧肿瘤内,两周内即观察到双侧肿瘤生长均受到明显抑制。而向肿瘤内单独注射蛋白K或AL菌,对肿瘤无明显抑制作用。请应用免疫学原理解释“智能炸弹”ALK菌能有效抑制对侧肿瘤生长的原因
您最近一年使用:0次
2022-09-08更新
|
5739次组卷
|
12卷引用:北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题2022年新高考北京生物高考真题2022年新教材北京生物高考真题变式题20-21(已下线)专题33 微生物的培养技术和应用(练)-2023年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)(已下线)03选择性必修1第4章《免疫调节》单元测(已下线)第12讲 特异性免疫-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)【五年高考真题汇编】-专题15免疫调节第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)山东省泰安市新泰市一中(弘文部)2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题山东省泰安市新泰市一中东校2023-2024学年高三上学期第二次月考生物试题福建省南平市邵武一中2023-2024学年高三12月月考生物试题抢分06 探究实验冲刺篇-备战2024年高考生物抢分秘籍(新高考专用)
6 . 若流感病毒侵入人体,机体不会发生的是( )
A.流感病毒在内环境中增殖 | B.B细胞和辅助T细胞的增殖分化 |
C.细胞毒性T细胞识别裂解靶细胞 | D.产生针对该病毒的记忆细胞 |
您最近一年使用:0次
7 . 树突状细胞(简称DC细胞)在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图为DC细胞参与免疫的过程,请回答问题:
(1)DC细胞能通过_________ 方式将外来抗原摄取入细胞内,将其分解处理后,DC细胞外出现特定的物质能与辅助性T细胞外具有识别作用的___________ 相结合,激活信号分子(S1、S2)从而激发辅助T性细胞产生____________ 。
(2)具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有______ 等。
(3)辅助性T细胞发生免疫应答时,它产生的____________ 可作用于已被少数抗原直接刺激的____________ 细胞,并促进其增殖分化。最终通过分泌大量____________ 与抗原特异性结合形成沉淀等,进而被其他免疫细胞吞噬消化。这属于人体的第______ 道防线。
(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,可以被____________ 细胞识别,进而引起该细胞分裂并分化,最终将肿瘤细胞裂解。同时,还能使机体产生免疫记忆,具有防止肿瘤复发的功效,该免疫过程属于____________ 免疫。
(5)免疫调节不仅可以对抗外来异物,也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防御、____________ 和监视的功能。
(1)DC细胞能通过
(2)具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞,除树突状细胞外还有
(3)辅助性T细胞发生免疫应答时,它产生的
(4)DC免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液,在体外诱导培养出大量DC细胞,使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些DC细胞进入患者体内后,可以被
(5)免疫调节不仅可以对抗外来异物,也可对付体内的异常细胞,这体现了免疫系统的防御、
您最近一年使用:0次
8 . 下列不参与体液免疫的免疫细胞是( )
A.巨噬细胞 | B.B细胞 | C.浆细胞 | D.细胞毒性T细胞 |
您最近一年使用:0次
2022-03-16更新
|
127次组卷
|
2卷引用:北京市九中2022-2023学年高二上学期期中生物试题
名校
9 . 为探究树突状细胞(DC)在抗肿瘤免疫中的作用,以小鼠为实验对象进行了实验。
(1)人体的三道防线是统一的整体,共同实现免疫防御、______ 和______ 三大基本功能。
(2)将同一品系小鼠随机分为3组。甲组:将与灭活的黑色素瘤细胞(B16)混合培养24h后的DC注射到小鼠体内;乙组:注射未经过B16细胞刺激的DC;丙组:注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠,一周后取脾脏,用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后,检测细胞毒性T细胞(Tc)活性(见图1)。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞,观察小鼠瘤体的生长情况(见图2)。
①在与灭活的B16细胞混合培养时,DC可以________ 抗原。DC注射入体内后,可以将抗原信息传递给________ 。
②在检测Tc活性时,需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合,激活的Tc可以________ ,从而把51Cr释放到上清液中,通过测定上清液放射性强度即可计算得出Tc细胞活性。
③图1结果表明,与乙、丙组相比,经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的________ 免疫应答。
④依据图2结果可得出结论:B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为:与乙、丙组相比,甲组小鼠________ 。
(3)研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体,在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测,写出该组实验的处理和预期结果。
(1)人体的三道防线是统一的整体,共同实现免疫防御、
(2)将同一品系小鼠随机分为3组。甲组:将与灭活的黑色素瘤细胞(B16)混合培养24h后的DC注射到小鼠体内;乙组:注射未经过B16细胞刺激的DC;丙组:注射灭活的B16细胞。每组的一部分小鼠,一周后取脾脏,用灭活的B16细胞诱导脾细胞一周后,检测细胞毒性T细胞(Tc)活性(见图1)。另一部分小鼠一周后皮下接种B16活细胞,观察小鼠瘤体的生长情况(见图2)。
①在与灭活的B16细胞混合培养时,DC可以
②在检测Tc活性时,需要将Tc与用放射性51Cr标记的靶细胞混合,激活的Tc可以
③图1结果表明,与乙、丙组相比,经过B16细胞刺激的DC能够诱导小鼠产生更强的
④依据图2结果可得出结论:B16细胞刺激的DC可诱导出更强的抗肿瘤保护作用。得出结论的依据为:与乙、丙组相比,甲组小鼠
(3)研究者猜测,经肿瘤细胞刺激的DC激活特异性Tc细胞的过程中,DC释放的IL-12(一种细胞因子)发挥了重要作用。请利用抗IL-12抗体,在上述实验基础上补充一组实验验证这一猜测,写出该组实验的处理和预期结果。
您最近一年使用:0次
2022-01-20更新
|
369次组卷
|
2卷引用:北京市顺义区一中2022-2023学年高二11月期中生物试题
10 . 在免疫调节中,不具有特异性的是( )
A.巨噬细胞吞噬病菌 |
B.抗原呈递细胞活化辅助性T细胞 |
C.抗体抑制病原体对人体细胞的黏附 |
D.活化的细胞毒性T细胞杀死被感染的靶细胞 |
您最近一年使用:0次
2022-01-20更新
|
319次组卷
|
7卷引用:北京景山学校2022-2023学年高三上学期期中生物试题