名校
1 . 生长素是对植物生长发育有显著影响的植物激素。下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.在顶端优势现象中,离顶芽越远的侧芽受到的抑制程度越大 |
B.生长素是由植物体内特定的腺体合成并分泌的 |
C.生长素的非极性运输和其他有机物的运输是有本质区别的 |
D.生长素所发挥的作用,因浓度、植物细胞的成熟情况和器官种类不同而有较大的差异 |
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2023-12-29更新
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235次组卷
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2卷引用:黑龙江省大庆实验中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
解题方法
2 . 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,不正确的是( )
A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根,与生长素有关 |
B.番茄开花期间遇到连续阴雨天气,可喷洒适量生长素以减少损失 |
C.一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果,其中的科学道理是赤霉素能促进果实成熟 |
D.成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽,与脱落酸被降解有关 |
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3 . 下列关于金丝雀藕草胚芽鞘向光生长的叙述,正确的是( )
A.金丝雀虉草胚芽鞘中色氨酸合成生长素的过程需要一定强度的光照 |
B.生长素产生的部位在胚芽鞘尖端,发挥作用的部位在尖端下面的伸长区 |
C.单侧光照射下尖端的生长素由向光侧向背光侧运输为极性运输 |
D.胚芽鞘向光生长,体现了生长素在低浓度时促进生长、高浓度时抑制生长 |
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4 . 下图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,以下叙述不正确的是( )
A.激素D是乙烯,它能促进果实成熟 |
B.A、B、C、D四种植物激素中能促进植物生长的激素只有B和C |
C.用相同浓度的激素C处理植物的不同部位,作用效果可能不同 |
D.激素C由温特首次发现并提取后确认其为IAA |
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名校
5 . 花开花落,春华秋实。植物的生命活动调节受基因的调控、激素的调节和环境因素的影响,它们是相互作用、协调配合的。请回答下列与植物生命活动调节有关的问题:
(1)请用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系__________ 。
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进___________ 、诱导细胞分化等作用;研究发现,生长素在棉花植株中某一部分可以逆浓度梯度运输,且消耗能量,这说明生长素的运输方式是__________ 。
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。图中曲线a、b分别表示__________ 、__________ 的含量变化。
(4)乙烯利是一种植物生长调节剂,能分解释放乙烯,并可以进一步诱导水果自身产生乙烯,而乙烯对水果有____________ 作用。乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,这种乙烯合成的调节机制属于___________ 调节。
(5)在一天之中,白天与黑夜的相对长度,称为光周期。人们发现,植物开花与光周期有关,其中在24h昼夜周期中,日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物,如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等;日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物。如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉,并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理,结果如图2所示。
由上述实验结果可以推知,菊花感受光刺激的部位是___________ 。
(1)请用箭头和文字表示调节植物生长发育的环境因素、植物激素和基因表达的关系
(2)在植物体内,生长素在细胞水平上起着促进
(3)将休眠状态的某植物种子置于0~5℃的低温条件下1~2个月,可使种子提前萌发。处理过程中种子内赤霉素、脱落酸含量的变化情况如图1所示。图中曲线a、b分别表示
(4)乙烯利是一种植物生长调节剂,能分解释放乙烯,并可以进一步诱导水果自身产生乙烯,而乙烯对水果有
(5)在一天之中,白天与黑夜的相对长度,称为光周期。人们发现,植物开花与光周期有关,其中在24h昼夜周期中,日照长度长于一定时数才能开花的植物称为长日照植物,如冬小麦、大麦、油菜、萝卜等;日照长度短于一定时数就能开花的植物称为短日照植物。如水稻、菊花、苍耳等。某科学家将菊花顶部花芽附近的叶片去掉,并对顶部花芽和下部的叶片作以下四组不同处理,结果如图2所示。
由上述实验结果可以推知,菊花感受光刺激的部位是
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2023-11-28更新
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343次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市6中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
6 . 下列关于生长素的叙述,正确的是( )
A.温特首次从人尿中分离出吲哚乙酸,并命名为生长素 |
B.胚芽鞘伸长区受单侧光刺激,向光侧生长素合成慢,背光侧生长素合成快 |
C.生长素能从形态学上端运往形态学下端,也能反过来运输 |
D.植物茎的向光生长不能体现生长素在低浓度时促进生长,高浓度时抑制生长 |
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2023-11-28更新
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116次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨市一中2023-2024学年高二上学期期中生物试题
名校
7 . 下列关于生长素的叙述,错误的是( )
A.生长素的合成一定需要酶的参与且有光和无光生长素都可以合成 |
B.生长素在植物体内极性运输受氧气浓度的影响 |
C.顶端优势是由于侧芽生长素浓度过高而导致 |
D.生长素的非极性运输常在幼嫩的组织中进行 |
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2023-11-27更新
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271次组卷
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2卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题
名校
8 . 如图表示植物的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答相关问题:
(1)生长素的化学本质是_____ ,由_____ 经过一系列反应转变而来。
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1,该浓度对芽的作用是_____ ,这一事实说明不同的器官对生长素的_____ 不同。
(3)生长素浓度大于_____ mol·L-1会抑制芽的生长,小于该浓度时可以促进生长,这体现了生长素的作用特点是_____ 。
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长,侧芽的发育受抑制的现象被称为_____ ,农业生产中一般通过_____ 的方法来促进侧枝和侧芽的发育,从而使得植株多开花、多结果。
(5)在农业生产上,用生长素类调节剂NAA诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显,其原因是_____ 。
(1)生长素的化学本质是
(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为 10﹣4mol·L-1,该浓度对芽的作用是
(3)生长素浓度大于
(4)植物在生长过程中体现顶芽优先生长,侧芽的发育受抑制的现象被称为
(5)在农业生产上,用生长素类调节剂NAA诱导扦插枝条生根的效果比用天然的生长素要明显,其原因是
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9 . 同一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应往往不同,如图甲是一盆栽植物,①②是枝条上着生的芽,⑤⑥是其根的两个侧面。如图乙表示该植物不同器官对不同浓度的生长素的反应。据图回答下列问题:
(1)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为_____ 运输。在成熟组织中,生长素可以通过________ 组织进行非极性运输。图乙中,生长素为10-6mol/L浓度时,对根的生长作用是__________ 。
(2)图甲中①生长占优势,②生长受到抑制的现象是_________ ,解除该现象的方法是_______ 。
(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的______ 点浓度可表示⑤(近地侧)的生长素浓度。在植物体内______ 经过一系列反应可转变成生长素,生长素在细胞水平起着促进 、诱导细胞分化等作用;在器官水平上则影响 器官的生长、发育,如促进______ 发生,影响花、叶和果实发育等。
(1)生长素在植物的幼叶和幼根中,只能从形态学上端运输到下端,这称为
(2)图甲中①生长占优势,②生长受到抑制的现象是
(3)将该植物向左侧放倒,水平放置一段时间,乙图中的
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名校
10 . 下列关于农业生产措施或作物生理现象的分析,不正确的是( )
A.用尿液反复浸过的黄泥封裹树枝能促进其生根,与生长素有关 |
B.茄子开花期间遇到连续阴雨天气,可喷洒适量生长素以避免减产 |
C.“一个烂苹果会糟蹋一筐好苹果”,这种现象主要与脱落酸有关 |
D.成熟种子经历持续干热后又遇雨天会在穗上发芽,与脱落酸被降解有关 |
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2023-11-06更新
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358次组卷
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5卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附中2023-2024学年高二11月期中生物试题