组卷网 > 知识点选题 > 生长素的生理作用以及实例分析
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解析
| 共计 6 道试题
2010·福建·三模
1 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是(       
A.琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D.由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性
2022-06-30更新 | 406次组卷 | 53卷引用:2010年福建省师大附中高三模拟考试(理科综合)生物部分
2011·广东珠海·一模
2 . 人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根和侧芽生长的影响,请回答下列问题:

(1)由图1得出的初步结论是:甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是______________________________
(2)由图1的结果_______________(填“能”或“不能”)判断0.5的激素类似物乙对生根的影响。为探究30.5的激素类似物甲和0.5的激素类似物乙对微型月季插条生根的的复合影响,应设计______种培养基。
(3)已知甲为生长素类似物,图2为其X、Y和Z三中浓度下对微型月季茎段侧芽生长的影响,则:
①X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有_____________________________作用。
②X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是____________________________________
2021-06-07更新 | 1788次组卷 | 33卷引用:2012届广东省珠海市高三9月摸底考试理科综合能力测试(生物部分)
3 . 下图甲为一株幼苗水平放置一段时间的生长情况,图乙为生长素浓度对芽生长影响实验结果,b侧的生长素浓度为乙图E点所对应的值。下列叙述正确的是(       
A.图甲,根的向地性和茎的背地性都体现了生长素的两重性
B.图甲,b侧生长素浓度最适宜促进生长快,a侧生长素浓度低于b侧,促进生长慢
C.若甲图c侧的浓度在图乙的AB间,则d侧的浓度有可能在EA间
D.图乙中在FC的范围内均能促进根的生长,C点则既不促进也不抑制
2022-04-08更新 | 210次组卷 | 2卷引用:2020届湖南省岳阳市高三一模生物试题
12-13高二上·四川成都·期中
单选题-单选 | 较易(0.85) |
名校
4 . 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图给出的信息是(       
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度(如10-2 ppm)抑制生长
B.a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用,却抑制芽的生长
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏
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5 . 植物在生长发育过程中会因环境因子的变化,引起体内包括激素在内的多种变化而适应环境,某兴趣小组用单侧光照射水稻幼苗,结果发现水稻幼苗出现芽向光生长、根背光生长的现象,如下图所示。回答下列问题:

(1)该现象与幼苗体内的生长素密切相关,生长素是由幼苗体内的__________经过一系列反应转变而来的,它的分布除受单侧光影响外还会受______________(答出两点即可)等环境因素的影响。
(2)兴趣小组同学分析幼苗根尖背光生长的可能原因是:背光侧生长素浓度大于向光侧,从而______________(填“促进”或“抑制”)背光侧的生长,有同学进一步推测幼苗根尖背光侧生长素浓度较高原因可能是:在单侧光照射下幼苗根尖的向光侧生长素发生了分解,因而背光侧生长素浓度较高,请你设计实验验证该推测的正确性(只需写出简单的实验思路。提示:生长素的合成与光照无关,生长素浓度可用仪器测定)。_________________
2020-06-10更新 | 95次组卷 | 1卷引用:2020届湖南省岳阳市平江县高三模拟(三) 理综生物试题
6 . 豌豆苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;棉花、苹果等枝条去除顶芽后的生长状况如图丙。下列有关说法中正确的是(       
A.题中三组实验均可证明生长素的作用具有两重性
B.图丙中的去顶操作有利于侧枝的生长,但是不利于棉花产量的提高
C.由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长的最适生长素浓度是 400mg/L
D.图甲中 a、b、c 三处的生长素均具有促进作用
2018-11-26更新 | 2980次组卷 | 27卷引用:【全国百强校】河南省南阳市第一中学2018届高三下学期第十五次考试理科综合生物试题
共计 平均难度:一般