2010·福建·三模
名校
1 . 图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图2是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图。由此我们可以判断下列说法错误的是( )
A.琼脂块中生长素浓度在 b点时A具有最大值 |
B.当生长素浓度小于b点浓度时,随生长素浓度的增加A逐渐减小 |
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘的生长 |
D.由图2可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性 |
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2022-06-30更新
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406次组卷
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53卷引用:2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷
2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷(已下线)2010年福建省师大附中高三模拟考试(理科综合)生物部分(已下线)2011届河北省冀州中学高三一模考试(理综)生物部分(已下线)2011届河南省五市高中高三毕业班第二次联考(理综)生物部分(已下线)2011-2012学年吉林省扶余一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年四川省南充高中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年河北省涿州二中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2011-2012学年江西省南昌二中高二上学期期末考试生物试卷(已下线)2011-2012学年浙江绍兴鲁迅中学高二下学期期末质量检测生物试卷(已下线)2013届福建省南安一中高三上学期期末考试生物试卷(已下线)2012-2013学年广东惠州市实验中学高二上学期期中考试理科生物试卷(已下线)2012-2013学年江西省吉安市高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2014届河南商丘一中第一学期期末考试高三生物卷(已下线)2014年高考生物二轮高考冲关训练: 植物激素的调节(已下线)山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(已下线)2013-2014学年甘肃兰州一中高二下学期期末考试生物试卷2015-2016山西怀仁第一中学高二下第一次月考生物试卷2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷2017届宁夏六盘山高级中学高三第三次模拟考试理科综合生物试卷河南省驻马店市2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一下学期期末考试生物试题湖北省宜昌金东方高级中学2017-2018学年高二9月月考生物试题山东省临沂市2016-2017学年高一(下)期末生物试题2018年高考生物热点命题点预测卷(已下线)《2018,我的高考我的教师君》【考前预测篇1】—选择题命题热点预测-(已下线)备战2018年高考生物单元滚动双测卷 第十一单元 植物的激素调节(滚动提升卷)浙科版生物必修三 第一章 植物生命活动的调节 单元测试题黑龙江省绥化市哈尔滨师范大学青冈实验中学校2017-2018学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2018年11月4日 《每日一题》一轮复习 -每周一测【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试生物试题山西省运城市芮城县2018-2019学年高二上学期期末生物试题【校级联考】安徽省安庆市五校联盟2018-2019学年高二下学期期中考试生物试题云南省曲靖市陆良县2019-2020学年高三第一次摸底考试生物试题(已下线)2019年11月3日 《每日一题》 一轮复习——每周一测湖南省永州市2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河南省林州市一中2019-2020学年高二4月月考生物试题陕西省渭南市大荔县2019-2020学年高二下学期转段(期末)生物试题河北省秦皇岛市卢龙县中学2019-2020学年高二第下学期期末生物试题甘肃省武威六中2019-2020学年高二下学期第二次学段考试(期末)生物试题(已下线)专题3.2 生长素的生理作用(精选练习)-2019-2020学年上学期高二生物同步精品课堂(人教版必修3)河北省邯郸市大名县一中2020-2021学年高二(普通班)10月月考生物试题黑龙江省哈尔滨市黑龙江省实验中学2020-2021学年高二上学期期中生物试题湖南省长沙市湖南师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县蒙古族中学2020-2021学年高二上学期第二次月考生物试题江西省宜春市靖安中学2020-2021学年高三上学期第四次月考生物试题浙江省嘉兴市五中2020-2021学年高二下学期期中生物(学考)试题(已下线)5.1 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索(第3课时)(备作业)-【上好课】2021-2022学年高二生物同步备课系列(浙科版2019选择性必修1)黑龙江省牡丹江市穆棱市二中2021-2022学年高二上学期期末生物试题四川师范大学附中2021-2022学年高二上学期期末模拟(二)生物试题甘肃省庆阳市六中2021-2022学年高二下学期期末生物试题广东省梅州市兴宁市下堡中学2021-2022学年高二下学期期末质量检测生物试题湖南省岳阳市岳阳楼区2022-2023学年高二上学期期末生物试题
名校
2 . 如图表示植物激素(植物生长调节剂)对植物生命活动的调节作用示意图,甲、乙、丙代表不同激素或者生长调节剂,“”表示促进,“”表示抑制,请据图回答相关问题:
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是________ ,合成部位是______________________________ 等。
(2)乙是_________ ,除了在图中能解除休眠外,还能促进生长,原理是________________________ ,从而引起植株增高。
(3)丙为生长素,能从产生部位运送到________________ ,对植物的生长发育有显著影响。生长素的作用表现出两重性:既能_____________________ ,又能_________________ ;能_____________________ ,又能_________________ ;能_____________________ ,又能_________________ ;
(4)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是___________________________________ 。
(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是_______________________ 。
(1)甲的作用是促进种子休眠和抑制生长,故甲是
(2)乙是
(3)丙为生长素,能从产生部位运送到
(4)将一定浓度的NAA喷洒在未受粉的雌蕊柱头上即可获得无子果实,其原理是
(5)在植物的生长发育和适应环境变化的过程中,各种植物激素并不是孤立地起作用的,而是
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2019-12-20更新
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214次组卷
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2卷引用:山西省太原市山西大学附中2019-2020学年高二上学期期中生物试题
3 . 如图表示生长素浓度对某植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是( )
A.生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B.促进同一植物不同器官生长的最适生长素浓度不同 |
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 |
D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏 |
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4 . 某兴趣小组利用ABT、NAA两种生根粉(生长素类似物)对柳树扦插枝条的生根情况进行了实验,利用浸泡法对扦插条进行不同时间的处理,其生根情况如图所示(生根率=生根的扦插枝条数/全部扦插枝条数×100%)。据图回答下列问题。
(1)该实验的自变量为______________ ,扦插枝条的数量属于实验的________________ 变量。扦插时,柳树枝条上保留一定量的芽和幼叶,同时会去掉一部分成熟叶片,两者均有利于扦插枝条的生根存活,保留芽和幼叶的目的是__________ ,去掉一部分成熟叶片的目的是_______________ 。
(2)分析ABT、NAA两种生根粉在200 mg·L-1浓度下浸泡柳树枝条1 h的数据,得到的结论是_________ 。NAA对生根率的影响 (填“体现”或“未体现”)生长素类似物的两重性,原因是_______ 。
(3)根据图中数据,在农业生产中使用生根粉时应注意的问题是_______ 。
(1)该实验的自变量为
(2)分析ABT、NAA两种生根粉在200 mg·L-1浓度下浸泡柳树枝条1 h的数据,得到的结论是
(3)根据图中数据,在农业生产中使用生根粉时应注意的问题是
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名校
5 . 生长素对植物的生命活动调节具有重要作用。请回答下列相关问题:
(1)图一中A、B、C都是芽,其中生长素浓度最高的是______ ,原因是______ 。
(2)茶树可通过去除顶芽来解除________ 以增加产量,还可通过在侧芽涂抹细胞分裂素来实现,细胞分裂素能促进__________________ 。
(3)图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果,由图可知最适浓度大约是___________ 。图示结果___________ (能、不能)说明生长素作用有两重性。
(4)为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育,某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验。甲组不做处理,乙组番茄花蕾期去雄、套袋,丙组番茄_______ (填处理方式)。实验结果__________________ 。
(1)图一中A、B、C都是芽,其中生长素浓度最高的是
(2)茶树可通过去除顶芽来解除
(3)图二是某小组探究生长素类似物促进葡萄插条生根最适浓度的预实验结果,由图可知最适浓度大约是
(4)为验证幼嫩种子产生的生长素能促进果实的发育,某小组用番茄设计了甲、乙、丙三组实验。甲组不做处理,乙组番茄花蕾期去雄、套袋,丙组番茄
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2019-08-26更新
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577次组卷
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3卷引用:湖南省益阳市桃江县2018-2019学年高一下学期期末生物试题
10-11高二上·河南·期中
名校
6 . 如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是( )
A.生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B.A、B、C点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 |
C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用 |
D.幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 |
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2016-11-26更新
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360次组卷
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18卷引用:2012-2013学年湖南省益阳市一中高二上学期期末考试理科生物试卷
(已下线)2012-2013学年湖南省益阳市一中高二上学期期末考试理科生物试卷(已下线)2010年河南省河南大学附属中学高二上学期期中考试生物卷(已下线)2011-2012学年内蒙古呼伦贝尔牙克石林业一中高一下期末生物试卷(已下线)2012-2013学年黑龙江省庆安三中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2012-2013学年贵州省遵义四中高二上学期期中考试文科生物试卷(已下线)2013-2014学年贵州遵义四中高二上期期中考试生物卷(已下线)2013-2014学年黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷2015-2016学年安徽省合肥市庐阳高中高二上学期期中生物试卷2015-2016学年贵州省都匀一中高一下学期期中考试生物卷青海省西宁二十一中2017-2018学年高二上学期11月月考生物试题辽宁省辽河油田第二高级中学2018-2019学年高二上学期期末考试生物试题新疆乌鲁木齐市十中2018-2019学年高一下学期期末生物试题湖南省郴州市湘南中学2019-2020学年高二上学期期中生物试题(高考班)黑龙江省大庆市十中2019-2020学年高二上学期期末生物试题山西省太原市实验中学2019-2020学年高二12月月考生物试题河南省新乡市河南师大附中2020-2021学年高二上学期期中生物试题内蒙古呼和浩特市二中2018-2019学年高二上学期期中生物试题山东省济南市德润高级中学2020-2021学年高二下学期开学考试生物试题
2014·湖南益阳·一模
7 . 对下列曲线图相关解释,正确的是( )
A.甲图所示植物的光合作用和呼吸作用的最适温度相同 |
B.乙图所示n点后影响矿质元素吸收速率的主要因素是土壤溶液离子浓度 |
C.图丙中m点所对应浓度对芽的生长既不促进也不抑制 |
D.图丁k点对应的温度表示酶的最适宜温度,动物体内的酶最适宜温度差别最大 |
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2016-11-26更新
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1103次组卷
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4卷引用:2014届湖南省益阳市高三下期模拟考试生物卷
(已下线)2014届湖南省益阳市高三下期模拟考试生物卷(已下线)2015届湖北省黄冈市黄梅县国际育才高中高三期中考试生物试卷2015届湖北省黄梅县国际育才学校高三下理综模拟训练生物试卷2014-2015学年浙江绍兴第一中学高中学业水平模拟生物卷
名校
8 . 对下列4幅曲线图中a、b两点的有关叙述中,正确的是( )
A.图甲中,a、b两点叶绿体内三碳化合物含量的变化趋势相反 |
B.图乙中,a、b两点神经纤维膜内外Na+浓度差相等 |
C.图丙中,a、b两点细胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等 |
D.图丁中,a、b两点分别表示茎向光弯曲时向光侧和背光侧的生长素浓度 |
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2016-11-26更新
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420次组卷
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12卷引用:2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷
2015-2016学年湖南省益阳市桃江一中高二上12月考生物试卷2015届河南省名校高三上学期12月月考生物试卷2014-2015学年江西临川第一中学高二下期中考试生物试卷2016届湖南师大附中高三上学期第一次月考试题生物试卷2016届河北省衡水市冀州中学高三上第二次月考生物试卷A2016届安徽省蚌埠市第二中学高三11月月考生物试卷2017届河南省新乡一中高三上学期12.4周考生物试卷河北省石家庄市实验中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题陕西省西安市第一中学2018届高三上学期第五次考试理综生物试题江苏省南京师范大学附属中学2018届高三模拟考试生物试题【全国百强校】黑龙江省牡丹江市第一高级中学2018-2019学年高二下学期寒假开学检测生物试题湖北省黄冈市麻城市实验高中2020-2021学年高二10月月考生物试题
9 . 下图是为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型(此图仅表示变化趋势),以下对此数学模型应用不科学的是
A.若x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用 |
B.若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度 |
C.若x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素 |
D.若x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物 |
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14-15高三上·湖南益阳·期中
10 . 甲图是水平放置在黑暗环境的植物的生长素运输情况:乙图是不同浓度生长素对顶芽和根部生长的生理作用;丙图是来自同种植物相同部位的茎段。下列说法正确的是
A.根部向地生长,且根部与顶芽近地侧生长素浓度相等时,则其浓度范围为(c—d)mol/L |
B.图乙中曲线①代表的是顶芽 |
C.甲图中代表极性运输的是指向向地侧的箭头③和④ |
D.将丙图两茎段正确插在相同且适宜的环境中能存活的是② |
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