名校
1 . 下表是植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素是__________ ,该激素的主要作用是___________________________ 。
(2)生长素的化学本质是_______________ 。
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的_________ ,其作用是________________________ 。
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的________________ 来实现的,而不是通过_____________________ 实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素_____________________________________ 的。
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎 尖 | +++ | +++ | +++ | — |
幼 叶 | +++ | +++ | — | — |
伸长茎 | ++ | ++ | — | — |
侧 芽 | + | + | — | — |
成熟叶 | + | + | — | +++ |
根 | + | + | — | — |
根 尖 | ++ | — | — | — |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;—表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类植物激素是
(2)生长素的化学本质是
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素
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2020-10-16更新
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231次组卷
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2卷引用:福建省福州市一中2018-2019学年高一下学期期末生物试题
名校
2 . 下表是某植物不同部位各种激素的相对浓度,请分析回答:
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是______________________________________ 。
(2)生长素的化学本质是____________ ,产生位置是_________________________________________________ 。
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的____________________ ,其作用是________________ 。
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的___________ 来实现的,而不是通过_______________ 实现的。
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素____________________________________ 的。
部位 | 激素的相对浓度 | |||
生长素 | 赤霉素 | 细胞分裂素 | 脱落酸 | |
茎尖 | +++ | +++ | +++ | - |
幼叶 | +++ | +++ | - | - |
伸长茎 | ++ | ++ | - | - |
侧芽 | + | + | - | - |
成熟叶 | + | + | - | +++ |
根 | + | + | - | - |
根尖 | ++ | - | - | - |
+++表示含量高;++表示含量中等;+表示含量低;-表示无 |
(1)目前公认的植物激素共有五大类,除上表中的四大类外,植物体内还有一类物质也属于植物激素,该激素的主要作用是
(2)生长素的化学本质是
(3)由表中可知植物成熟叶含有较多的
(4)幼叶和伸长茎中都不含有细胞分裂素,而含有较多的生长素和赤霉素,则对幼叶和伸长茎的生长的合理解释是:他们的生长主要是通过细胞的
(5)以上可以看出植物激素对植物的生长发育产生显著的调节作用,植物的生长发育是由多种激素
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2021-01-12更新
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310次组卷
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3卷引用:福建省三明市永安市三中2020-2021学年高二3月月考生物试题
名校
3 . 植物生命活动受多种激素相互作用与共同调节。图甲表示生长素对黄豆根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况,丙是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。
丙:不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果
回答下列问题:
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用特点表现为____________ 。生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和_________________________ 。
(2)结合甲图分析,如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为____________ ,理由是_____________________________ 。
(3)乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用,而是多种激素共同调控,其中抑制种子萌发的激素是____________ ,其作用还包括____________ (写出两点)。
(4)①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的________ ,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条,这种处理方法最好是在____________ 环境下进行。
③欲进一步探究促进攻瑰插条生根的生长素最适浓度,根据丙预实验得到的数据,应在浓度____________ 之间再配制等浓度梯度的生长素溶液进行实验。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 4.0 | 3.1 |
回答下列问题:
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用特点表现为
(2)结合甲图分析,如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为
(3)乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用,而是多种激素共同调控,其中抑制种子萌发的激素是
(4)①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条,这种处理方法最好是在
③欲进一步探究促进攻瑰插条生根的生长素最适浓度,根据丙预实验得到的数据,应在浓度
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2023-01-17更新
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215次组卷
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3卷引用:福建省三明市2022-2023学年高二上学期期末质量检测生物试题
名校
解题方法
4 . 水稻A1和A2基因分别位于5号染色体和1号染色体,两者编码的蛋白都是赤霉素合成的关键酶。科研人员利用CRISRR/Cas9基因编辑系统改造A1获得突变体OX1;改造A2获得突变体-OX2。回答下列问题:
(1)序列分析表明,突变体OX1在A1基因编码氨基酸的序列增加了一个碱基“T”。与野生型A1蛋白(384个氨基酸)相比,A1基因突变导致翻译产生的蛋白质第1-44位氨基酸与野生型一致,第45-237位异常,而后终止。说明A1基因插入碱基“T”导致mRNA编码第45-237位氨基酸的_____ 发生改变,并_____ 。突变体OX2的A2基因编码氨基酸的序列缺失了一个碱基C,可推测该基因突变导致翻译的蛋白质中氨基酸的种类、数目、排列顺序可能发生的变化是_____ 。
(2)现将纯合的隐性突变体OX1、OX2及野生型水稻种植在相同的环境中,野生型表现为花粉发育正常、株高正常,OX1表现为花粉可育率低、株高正常,OX2表现为花粉发育正常、矮秆。
①如果用杂交方法验证自由组合定律,并期望F2出现9:3:3:1的性状分离比,除需满足完全显性、不同基因型的受精卵存活率相同外,还需满足的条件有_____ (至少写出两点)。
②虽然A1和A2基因编码的蛋白都是赤霉素合成的关键酶,但OX1、OX2突变体表现不同性状,有人认为这与A1、A2基因在不同组织细胞中选择性表达有关,写出验证该假设的实验设想_____ 。
(1)序列分析表明,突变体OX1在A1基因编码氨基酸的序列增加了一个碱基“T”。与野生型A1蛋白(384个氨基酸)相比,A1基因突变导致翻译产生的蛋白质第1-44位氨基酸与野生型一致,第45-237位异常,而后终止。说明A1基因插入碱基“T”导致mRNA编码第45-237位氨基酸的
(2)现将纯合的隐性突变体OX1、OX2及野生型水稻种植在相同的环境中,野生型表现为花粉发育正常、株高正常,OX1表现为花粉可育率低、株高正常,OX2表现为花粉发育正常、矮秆。
①如果用杂交方法验证自由组合定律,并期望F2出现9:3:3:1的性状分离比,除需满足完全显性、不同基因型的受精卵存活率相同外,还需满足的条件有
②虽然A1和A2基因编码的蛋白都是赤霉素合成的关键酶,但OX1、OX2突变体表现不同性状,有人认为这与A1、A2基因在不同组织细胞中选择性表达有关,写出验证该假设的实验设想
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23-24高二上·山东德州·期末
名校
解题方法
5 . 干旱胁迫下,植物根系能迅速合成脱落酸(ABA),引发保卫细胞发生一系列的生理变化,导致其胞内渗透压降低,气孔关闭从而降低了植物水分的蒸发,其分子机制如图1所示。研究小组用ABA处理后,测定保卫细胞中的相关指标,结果如图2所示。下列说法正确的是( )
A.ABA需要从根部极性运输至叶片才能作用于保卫细胞 |
B.ABA使保卫细胞膜上Ca2+通道开放,导致其膜电位表现为外正内负 |
C.胞质Ca2+浓度出现第二个峰值,可能与液泡膜上Ca2+通道开放有关 |
D.ABA使保卫细胞中K+浓度升高和Cl-浓度降低,导致细胞失水气孔关闭 |
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2024-02-04更新
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1083次组卷
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9卷引用:生物(福建卷02)-2024年高考押题预测卷
生物(福建卷02)-2024年高考押题预测卷(已下线)山东省德州市2023-2024学年高二上学期期末生物试题江苏省苏州市八校联考(决胜新高考)2023-2024学年高三下学期期初考试生物试题山东省济南市市中区实验中学2023-2024学年高三下学期一模考试生物试题山东省实验中学2024届高三下学期第一次模拟考试生物试题山东省潍坊实验中学2023-2024学年高三下学期5月份三模拉练试题河北省沧州市泊头市第一中学2023-2024学年高三下学期6月月考生物试题专题02 物质运输、酶和ATP-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟生物真题分类汇编(山东专用)(已下线)2024届广东省深圳中学高三下学期高考适应性测试生物试题
名校
6 . 植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况,表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题:
表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜
幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有________ 。试写出生活中能体现其生理作用特点的一种常见生理现象________________ 。
(2)从图乙可以看出________ 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________ 。
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①________________________________________________________________________ 。
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别__________________________________ 喷洒对应组的菠菜幼苗。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜
幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有
(2)从图乙可以看出
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
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名校
7 . 双子叶植物在破土前,子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲,形成弯钩状结构,由弯钩处的下胚轴优先接触土壤,这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如图1)。研究发现,生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧,并且多种植物激素参与弯钩的形成,其部分分子调控机制如图2。当双子叶植物出土后,生长素的分布发生改变,导致弯钩打开。下列叙述错误 的是( )
A.顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有两重性的特点 |
B.对于顶端弯钩的形成,乙烯与赤霉素表现为协同作用,与茉莉酸表现为拮抗作用 |
C.水杨酸通过抑制EIN3/EIL1活性,从而抑制HLS1基因表达,抑制顶端弯钩形成 |
D.出土后,顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧,生长速率大于内侧 |
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2022-05-12更新
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801次组卷
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11卷引用:2022届福建省厦门市高三班第二次质量检测生物试题
2022届福建省厦门市高三班第二次质量检测生物试题福建省莆田市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高三下学期第二次月考理综生物试题浙江省湖州市三贤联盟2021-2022学年高二下学期期中联考生物试题湖南省长沙市一中2021-2022学年高三下学期第九次月考生物试题2022届山东省肥城市高考适应性训练(一)生物试题2022届湖北省襄阳市五中高三三模生物试题湖北省新高考联考协作体2021-2022学年高二下学期期末生物试题湖北省武汉市一中2022-2023学年高三7月适应性训练生物试题2023届山东省高三下学期高考仿真模拟测试(一)生物试题2023届山东省泰安市高三一模生物试题变式题6-10
名校
8 . 某课题组以南瓜实验材料,应用赤霉素和生长素进行相关研究。结果如下图,据图分析正确的是( )
A.该实验的自变量是激素的种类和浓度 |
B.生长素和赤霉素的生理作用表现为协同作用 |
C.南瓜突变体为上述激素不敏感型突变体 |
D.上述两种激素对南瓜都是促进作用 |
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2022-11-12更新
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222次组卷
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3卷引用:福建省三明市五校2022-2023学年高二上学期期中联考生物试题
9 . 研究表明,当去掉大麻植株的叶片时,根部合成的细胞分裂素会促进雌花的形成,使植株表现为雌株;当去掉根系时,叶片合成的赤霉素会促进雄花的形成,使植株表现为雄株。在自然状况下,雌雄植株的比例基本相同。下列有关叙述正确的是( )
A.细胞分裂素和赤霉素直接参与细胞代谢来影响植物的性状 |
B.细胞分裂素和赤霉素的比例会影响植株基因组程序性表达 |
C.细胞分裂素和赤霉素对大麻雌雄植株的分化具有协同作用 |
D.导致大麻雌雄植株分化的根本原因是植物激素的比例不同 |
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名校
10 . 当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时,都会形成矮生丝瓜。研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如下表所示。据表能得出的结论是
激素 茎伸长量 | 赤霉素(浓度单位:mM) | 生长素(浓度单位:μM) | ||||||
0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | |
正常丝瓜茎伸长量(cm) | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
矮生丝瓜茎伸长量(cm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
A.两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性 |
B.正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素 |
C.该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体 |
D.该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜 |
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2015-10-27更新
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431次组卷
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5卷引用:福建省莆田市仙游一中2019-2020学年高三10月月考生物试题(1-2班)