1 . 独脚金内酯（SL）是具有调控植物分枝发生的一类植物激素，SL合成受阻或SL信息传递缺陷的突变体都会出现顶端优势缺失现象。现有拟南芥SL突变体1和SL突变体2，其生长素水平正常，但植株缺失顶端优势。为研究SL的调控机理，研究者在SL突变体1和SL突变体2幼苗期进行以下嫁接实验，培养后观察植株形态。下列叙述错误的是（       ）

组别	处理	结果
1	突变体1上部+野生型根部	植株上部具有顶端优势
2	突变体2上部+野生型根部	植株上部顶端优势缺失
3	野生型上部+突变体2根部	植株上部具有顶端优势
4	突变体1上部+突变体2根部	？

A．独脚金内酯作为信息分子，直接参与靶细胞内的代谢活动

B．顶端优势产生的原因是顶芽合成的生长素向侧芽运输

C．独脚金内酯合成部位最可能在根部，“？”处为顶端优势缺失

D．若施加外源SL，突变体1和突变体2均表现顶端优势

2 . 关于植物激素和植物生长调节剂在农业生产实践中的应用，与实际相符的是（       ）

A．可使用生长素类似物促进植物生长，使用乙烯利促进果实发育

B．黄瓜开花后可通过提高脱落酸和赤霉素的比值来诱导雌花的形成进而提高黄瓜产量

C．玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，为防止玉米粒在穗上发芽可以喷洒适量的脱落酸类似物

D．在玫瑰葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率，提高果实无核化程度

3 . 研究发现，正常日光照射下某作物色素中的类胡萝卜素和叶绿素的比率（黄/绿比率）与植物的P（光合作用）/R（呼吸作用）比率呈现一定的关系，如甲图。另有各色素吸收光能情况如乙图，分析回答下列问题：

(1)绿叶中色素位于_____________，提取色素常用的试剂是_____________，分离色素常用的方法是_____________。
(2)据甲图分析光合作用的大小与叶绿素含量成_____________（填“正”或“负”）相关；若该作物P/R比率位于a点时，则P_____________R（填“小于”、“等于”或“大于”）；若P/R比率位于ab段时，色素含量情况是类胡萝卜素_____________叶绿素（填“小于”、“等于”或“大于”）。
(3)据乙图分析，不能吸收红光的色素是_____________；叶绿素对绿光吸收情况是_____________。大棚种植需要与外界隔开所采用的薄膜或玻璃等材料在颜色上的要求_____________最好。
(4)随黄/绿比率的升高，植物细胞产生的_____________（填一种植物激素）可能会增多。

4 . 下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中A、B表示不同的植物激素。下列说法不正确的是（　　）

A．激素A、B分别表示赤霉素和乙烯

B．据图可以推断出b浓度高于a浓度

C．在图示的过程中激素A和B属于拮抗关系

D．由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果

6 . 关于植物激素及其类似物的说法正确的是（       ）

A．为了提高黄瓜的产量，喷洒一定浓度的脱落酸，防止果实脱落

B．赤霉素和细胞分裂素都能促进幼芽、幼根生长

C．番茄开花后，喷洒一定浓度的乙烯利可获得无子番茄

D．赤霉菌培养基滤液中的赤霉素能使水稻患恶苗病，是植物激素

7 . 研究植物激素对豌豆侧芽生长影响的实验结果如下表。以下分析不合理的是（       ）

组别	操作	豌豆侧芽生长长度(单位: mm)
		第1天	第3天	第5天	第7天
1	保留顶芽	0	0	0	0
2	切除顶芽	0	10	20	40
3	保留顶芽，侧芽涂抹细胞分裂素	0	20	40	60
4	切除顶芽，侧芽涂抹赤霉素	0	30	65	100

A．比较1、2可知，顶芽对侧芽生长具有抑制作用

B．比较l、3可知，细胞分裂素能解除顶芽的抑制作用

C．比较2、4可知，赤霉素能明显促进侧芽生长

D．比较3、4可知，赤霉素的作用效果大于细胞分裂素

8 . 番茄和葡萄的花中都既有雌蕊又有雄蕊。生长素常用于无籽番茄的形成，赤霉素常用于 无籽葡萄的形成。与前者不同，无籽葡萄的操作过程中不需要花期去雄。下列分析正确的是

A．若番茄培育中不去雄只用生长素，也会结无籽番茄

B．此类果蔬与三倍体西瓜的无籽都是不可遗传的性状

C．葡萄无需花期去雄的原因可能是赤霉素使花粉不育

D．无籽葡萄的发育中除了赤霉素，未受其他激素影响

9 . 下列有关动植物生命活动及其调节的说法，正确的是

A．抗体、淋巴因子和血红蛋白均是内环境中的成分

B．人从30℃的环境进入3℃的环境机体的散热量增加，产热量也会增加

C．脱落酸可以促进果实的衰老和脱落，不会受细胞基因组的调控

D．太空中，茎失去背地性是因为生长素不能进行极性运输

10 . 研究者人工合成的一种微小RNA，不能编码蛋白质，当其进入番茄细胞后，能作用于乙烯受体基因转录的mRNA，从而使该基因“沉默”。下列叙述错误的是

A．微小RNA可能与乙烯的受体基因转录的mRNA互补

B．微小RNA可能通过干扰翻译过程从而使该基因沉默

C．微小RNA与乙烯受体基因的模板链碱基序列相同

D．该技术可尝试应用于番茄储藏与运输过程中的保鲜