1 . 乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是（ ）

A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素

B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中

C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实成熟

D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用

2 . 研究表明，与白光相比，蓝光会提高黄瓜体内吲哚乙酸氧化酶的活性，而使生长素含量下降，脱落酸和乙烯含量上升，导致黄瓜植株矮化。据此分析合理的是

A．生长素、脱落酸和乙稀对黄瓜植株的生长起协同作用

B．蓝光可使黄瓜体内赤霉素含量下降

C．蓝光抑制了色氨酸转变为生长素的过程

D．黄瓜植株的生长受多种激素相互作用共同调节

3 . 下列有关植物激素的叙述正确的是

A．在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞的染色体数目

B．乙烯广泛存在于植物的多种组织中,主要作用是促进果实的发育

C．脱落酸能够抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落

D．赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂

4 . 棉花幼铃(幼果)获得光合产物不足会导致其脱落。为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响，某课题组选择生长整齐的健壮植株，按图1步骤进行实验，激素处理方式和实验结果如图2所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。


注：数字分别为叶片和幼铃的放射性强度占全株总放射性强度的百分比。
(1)该放射性物质中被标记的元素是________。光合作用过程中，含标记元素的化合物被光反应提供的________还原成糖类。在适宜温度下测得叶片光饱和点，若其他条件不变，进一步提高温度，则该叶片饱和点的变化是________。
(2)由实验结果推断，幼铃脱落显著减少的是________组。B组幼铃放射性强度百分比最低，说明B组叶片的光合产物__________________。为优化实验设计，增设了D组(激素处理叶片)，各组幼铃的放射性强度百分比由高到低排序是________。由此可知，正确使用该激素可改善光合产物调配，减少棉铃脱落。
(3)若该激素不能促进插条生根，却可促进种子萌发和植株增高，其最可能是________。

5 . 夏季收获的马铃薯处于休眠状态，为了一年两季栽培马铃薯，故应解除休眠。导致马铃薯休眠和解除其休眠的植物激素分别是(　　)

A．脱落酸和赤霉素	B．脱落酸和细胞分裂素
C．生长素和细胞分裂素	D．乙烯和赤霉素

6 . 下列与植物激素相关的叙述中，不正确的是：

A．植物激素不直接参与细胞内代谢活动

B．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输

C．根的向地性能体现生长素作用的两重性

D．成熟的苹果能催熟未成熟的香蕉，是由于苹果细胞产生乙烯

7 . 下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是     （ ）

A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目

B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育

C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率

D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果

8 . 促进番茄果实成熟的激素是

A．生长素

B．细胞分裂素

C．脱落酸

D．乙烯

9 . 下列关于植物激素的叙述，错误的是

A．根尖能够产生细胞分裂素	B．脱落酸能抑制马铃薯发芽
C．生长素的化学本质是蛋白质	D．赤霉素施用过多可引起水稻植株疯长

10 . 图示为某植物花药中的某个细胞经两次分裂形成四个细胞的过程图解。下列说法错误的是

A．若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体，则取图中任一细胞进行植物组织培养得到的植物理论上表现型相同（不考虑突变和基因重组）

B．若着丝点分裂只发生在甲过程，则甲、乙、丙过程中染色体组数变化均为2→4

C．在进行甲、乙、丙过程时，碱基配对方式可能既有A-T也有A-U，且都可能发生基因突变

D．该植物在生长发育过程中受多种植物激素相互作用