22-23高二·全国·单元测试
1 . 植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;下表是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。请分析回答:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/3/6/9e695a67-81d1-4d99-82fa-6c80c5cd1572.png?resizew=624)
(1)生长素的化学本质是____________________ ;其作用特点是具有________________
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为___________ 。
(3)图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是________________
(4)请根据表回答以下问题:根据预实验在浓度___________ 之间再配制等浓度梯度的生长素溶液5组。
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编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为
(3)图一的结果说明植物各种激素不是相互独立的,而是多种激素相互作用共同调节,其中抑制种子萌发的激素是
(4)请根据表回答以下问题:根据预实验在浓度
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2021高三·全国·专题练习
2 . 植物生命活动受植物激素的调控。如图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答
(1)生长素促进植物生长的实质是_____________________________ 。
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是__________________ 。
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为__________________________ 作用,图一的结果说明_____________________________________________________ 。
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①_______________________________________________________ 。
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③___________________________________________________________ 。
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0 | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 5.0 | 3.1 |
(2)如果黄豆幼苗已经表现出向光性,则向光性出现的原因是
(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为
(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进攻瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。
③
④在相同且适宜条件下培养玫瑰插条,一段时间后测量并记录玫瑰插条生根的长度,并计算平均根长。
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2021-09-10更新
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284次组卷
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4卷引用:第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)
第四单元 植物生命活动的调节-2021-2022学年高二生物上学期单元复习必杀50题(苏教版2019选择性必修1)(已下线)考点43 生长素的生理作用及相关曲线分析-备战2022年高考生物一轮复习考点帮(已下线)专题20 植物的激素调节—练-2022年高考生物一轮复习讲练测题型03 坐标曲线类-冲刺2024年高考生物热点题型押题专项训练
名校
3 . 低温会抑制烟草生长,并导致其开花提前,开花后养分向花蕾输送,造成烟叶的产量和品质下降。为探究植物激素脱落酸(ARA)对烟草抗低温和开花的影响,研究团队设置了4个组别(下表),其中CK表示正常温度,LT表示12℃低温处理。2周后,测定可溶性糖(小分子糖类)含量及开花情况,如果如下图和下表
1.上述实验应选取的烟草类型是_____ (单选)
2.烟草增加的可溶性糖的来源有_____ (编号选填)
①淀粉水解 ②糖酵解 ③光反应 ④碳反应
3.受低温胁追的植物细胞常表现为轻度的质壁分离状态。若使低温处理后的烟草液泡内可溶性糖的含量增加,则可以在显微镜下观察到_____,(单选)
4.结合上图和表,说明ABA对烟草抗低温和开花的影响:_____ 。
研究团队对相关基因的表达水平进行测定,结果如下图_____ (编号选填),而低温胁迫下ABA_____ (编号选填)
①加强TF4基因表达 ②加强FTS基因表达 ③加强SOCl基因表达
④减弱TF4基因表达 ⑤减弱FTS基因表达 ⑥减弱SOCl基因表达
6.为检测三种基因的表达量,请对下列操作进行排序_____ (编号排序)
①将RNA逆转录为DNA ②进行聚合酶链式反应
③从细胞样品中分离RNA ④检测分子浓度
组别 | 开花情况 |
CK+H2O CK+ABA LT+H2O LT+ABA | 50%烟株现蕾 无现蕾 全部现蕾,半数开花 花蕾较少,极少开花 |
1.上述实验应选取的烟草类型是_____ (单选)
A.野外生长的低温敏感品种 | B.植物组织培养获得的低温敏感品种 |
C.野外生长的抗低温品种 | D.植物组织培养获得的抗低温品种 |
①淀粉水解 ②糖酵解 ③光反应 ④碳反应
3.受低温胁追的植物细胞常表现为轻度的质壁分离状态。若使低温处理后的烟草液泡内可溶性糖的含量增加,则可以在显微镜下观察到_____,(单选)
A.质壁分离程度增加 | B.细胞吸水涨破 |
C.质壁分离复原 | D.无明显变化 |
研究团队对相关基因的表达水平进行测定,结果如下图
①加强TF4基因表达 ②加强FTS基因表达 ③加强SOCl基因表达
④减弱TF4基因表达 ⑤减弱FTS基因表达 ⑥减弱SOCl基因表达
6.为检测三种基因的表达量,请对下列操作进行排序
①将RNA逆转录为DNA ②进行聚合酶链式反应
③从细胞样品中分离RNA ④检测分子浓度
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2023-11-18更新
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261次组卷
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2卷引用:选择性必修三 第3章? 基因工程 单元测试(B卷)
4 . 请回答有关问题:
(1)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。这种“气”是____________ ,主要作用是____________________________________ 。
(2)在芦苇生长期用一定浓度的____________ 溶液处理,可使芦苇纤维长度增加50%左右,获得更多造纸原料。
(3)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。例如,生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现为____________ 作用。
(4)某兴趣小组做了一个实验,实验步骤如下:
①配制不同浓度的细胞分裂素((6-BA)溶液。
②将生长状态一致的吊兰均分成4组,分别置于配制好的6-BA溶液中,置于相同且适宜的环境中培养。
⑧在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况,各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)如下表。
④分析表中数据发现6-BA可抑制吊兰不定根的伸长,且随着_____________ 和____________ 的增加,抑制程度____________ 。
⑤有同学进一步提出问题:_____________ ?他在上述实验的基础上设计实验验证该假设,实验设计思路是:向不同浓度的6-BA溶液中加入等量的某固定浓度的生长素溶液,观察并测量各组不定根的伸长量。
(1)“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味”。这种“气”是
(2)在芦苇生长期用一定浓度的
(3)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。例如,生长素主要促进细胞核的分裂,而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂,二者协调促进细胞分裂的完成,表现为
(4)某兴趣小组做了一个实验,实验步骤如下:
①配制不同浓度的细胞分裂素((6-BA)溶液。
②将生长状态一致的吊兰均分成4组,分别置于配制好的6-BA溶液中,置于相同且适宜的环境中培养。
⑧在培养的第1、3、5天分别观察测量吊兰不定根的生长发育情况,各组根的伸长量(后一次的测量数减去前一次的测量数)如下表。
时间 伸长量(mm) 6-BA浓度(mg/L) | 第1天 | 第3天 | 第5天 |
0 | 11.42 | 20.58 | 18.71 |
10 | 10.24 | 5.25 | 1.14 |
50 | 8.55 | 3.62 | 0.52 |
100 | 7.41 | 1.39 | 0.23 |
⑤有同学进一步提出问题:
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2022-01-17更新
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86次组卷
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2卷引用:第5章 植物生命活动的调节【单元测试 · 提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修1)
名校
5 . 草莓果实发育成熟的全过程分为7个时期。研究人员以草莓作为实验材料,对不同时期果实内的生长素(1AA)和脱落酸(ABA)含量进行了检测,结果如图1所示。请据图回答下列问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911895984209920/2914117240102912/STEM/abca45427875433d83a87a538e7dd75b.png?resizew=435)
(1)IAA的化学本质是_______________ 。发育初期的果实内,IAA主要来自于_______________ ,使小绿果发育成大绿果。果实进一步由大绿到全红的成熟过程中,IAA和ABA的含量变化分别是_______________ 。
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
为了让实验数据更具有说服力,应尽量选择_______________ 的草莓进行实验,对照组用_______________ 处理。由表中数据可知,IAA和ABA对果实成熟的作用分别是_______________ 。
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911895984209920/2914117240102912/STEM/da6ec68a923b49248ecf7aaf9eaae9dd.png?resizew=444)
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过_______________ 实现,两种激素在果实成熟过程中具有_______________ 作用。
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:_______________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911895984209920/2914117240102912/STEM/abca45427875433d83a87a538e7dd75b.png?resizew=435)
(1)IAA的化学本质是
(2)为研究IAA和ABA在草莓果实成熟过程中的作用,对大绿果期的草毒用一定量的外源IAA和ABA分别处理,一段时间后统计五种果期的果实数量,结果如下表所示。
果期 果实数量(个) 组别 | 浅绿果 | 纯白果 | 始红果 | 片红果 | 全江果 |
对照 | 10 | 18 | 2 | 2 | 0 |
50μmol·L-1的IAA处理 | 18 | 12 | 2 | 0 | 0 |
50μmol·L-1的ABA处理 | 2 | 8 | 0 | 8 | 10 |
(3)为进一步研究IAA和ABA的相互作用,在上述实验结束后,分别测定了果实内两种激素的含量,如下图2所示。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/2/8/2911895984209920/2914117240102912/STEM/da6ec68a923b49248ecf7aaf9eaae9dd.png?resizew=444)
据图2结果分析,ABA对果实成熟的作用可通过
(4)根据上述研究,请提出一项利于草莓长距离运输时保鲜的可行性措施:
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2022-02-11更新
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262次组卷
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5卷引用:第四章 植物生命活动的调节章末测评卷2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
名校
6 . 植物生命活动受多种激素相互作用与共同调节。图甲表示生长素对黄豆根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况,丙是探究不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/6/56d1171e-687c-49df-8894-5b4ec16b9a04.png?resizew=679)
丙:不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的预实验结果
回答下列问题:
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用特点表现为____________ 。生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和_________________________ 。
(2)结合甲图分析,如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为____________ ,理由是_____________________________ 。
(3)乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用,而是多种激素共同调控,其中抑制种子萌发的激素是____________ ,其作用还包括____________ (写出两点)。
(4)①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的________ ,以免由于设计不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条,这种处理方法最好是在____________ 环境下进行。
③欲进一步探究促进攻瑰插条生根的生长素最适浓度,根据丙预实验得到的数据,应在浓度____________ 之间再配制等浓度梯度的生长素溶液进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/6/56d1171e-687c-49df-8894-5b4ec16b9a04.png?resizew=679)
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
生长素溶液浓度(mol/L) | 0(清水) | 10-14 | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
平均根长(cm) | 2.2 | 2.8 | 3.6 | 4.8 | 6.3 | 4.0 | 3.1 |
回答下列问题:
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用特点表现为
(2)结合甲图分析,如果黄豆幼苗已经表现出向光性,通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为
(3)乙图的结果说明种子萌发过程中各种植物激素不是孤立起作用,而是多种激素共同调控,其中抑制种子萌发的激素是
(4)①在正式实验前进行预实验的主要目的是可以为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的
②如果使用较低浓度的生长素溶液处理插条,这种处理方法最好是在
③欲进一步探究促进攻瑰插条生根的生长素最适浓度,根据丙预实验得到的数据,应在浓度
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2023-01-17更新
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210次组卷
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3卷引用:第5章 植物生命活动的调节 A卷
名校
7 . 盐生植物长叶红砂对盐渍荒漠具有极强的适应性。采用野生长叶红砂种子为材料,研究不同浓度NaCl胁迫处理对长叶红砂幼苗内源激素的影响。
(1)植物激素是由特定部位产生,运输到作用部位,通过与__________ 结合,起__________ 作用的信息分子。
(2)当幼苗长到20天,株高为10cm左右时,用NaCl进行盐胁迫处理。
表 NaCl处理7天后的株高及相对生长率
注:表中数据均为5次测量平均值。
据表可知,__________ 为长叶红砂生长得最适NaCl浓度,判断依据是__________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/22/5318cbdd-5fb2-400f-b851-099bb600be83.png?resizew=507)
(3)脱落酸(ABA)是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知,与其他浓度相比,在NaCl浓度为
时,ABA的含量__________ ,根据图2可知,在相同NaCl浓度下,IAA的含量约是对照组的__________ 倍。
(4)依据实验结果,请提出提高植物耐盐能力的新思路___________ 。
(1)植物激素是由特定部位产生,运输到作用部位,通过与
(2)当幼苗长到20天,株高为10cm左右时,用NaCl进行盐胁迫处理。
表 NaCl处理7天后的株高及相对生长率
NaCl浓度/( | CK(0) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
胁迫后株高/cm | 13 | 14.6 | 15.4 | 17.1 | 18.7 | 16.2 | 13.3 | 10.5 |
相对生长率/% | 100 | 112.31 | 118.46 | 131.54 | 143.85 | 124.62 | 102.31 | 80.77 |
注:表中数据均为5次测量平均值。
据表可知,
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/2/22/5318cbdd-5fb2-400f-b851-099bb600be83.png?resizew=507)
(3)脱落酸(ABA)是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知,与其他浓度相比,在NaCl浓度为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3a4a7d5315bab40f0143e7e3b90226a5.png)
(4)依据实验结果,请提出提高植物耐盐能力的新思路
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2023-02-11更新
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116次组卷
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3卷引用:第四章 植物生命活动的调节章末测评卷2022-2023学年高二上学期生物苏教版选择性必修1
名校
8 . 人工合成的生长素类似物,如2,4-D、萘乙酸等,具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/10/2611058596765696/2612040725078016/STEM/24a0a66f30964f47961fe1c3205fb200.png?resizew=230)
(1)2,4-D是最早应用的一种选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图中曲线所示。
①图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是____________ ,2,4-D作为除草剂的最佳使用浓度是_________ 点所对应的浓度。
②从图中可以看出2,4-D作用的特点是具有________ 。
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是___________________________ 。
(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
注:“+”表示促进;“*”表示抑制;“-”表示未测定。
表中结果显示,同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应__________ (填“相同”或“不同”)。五大类植物激素中,在果实生长的调节中起协同作用的激素有_______________________________________________________________________________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/12/10/2611058596765696/2612040725078016/STEM/24a0a66f30964f47961fe1c3205fb200.png?resizew=230)
(1)2,4-D是最早应用的一种选择性除草剂,在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4-D浓度的反应如图中曲线所示。
①图中X点(甲、乙的交点)对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是
②从图中可以看出2,4-D作用的特点是具有
③近几年,媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4-D不是假冒产品,请你分析导致作物绝产的最可能原因是
(2)下表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答:
植物激素 | 种子发芽 | 顶端优势 | 果实生长 | 器官脱落 | 插条生根 |
生长素 | - | + | + | * | + |
赤霉素 | + | + | + | * | - |
细胞分裂素 | + | * | + | * | - |
脱落酸 | * | - | - | + | - |
乙烯 | - | - | * | + | - |
注:“+”表示促进;“*”表示抑制;“-”表示未测定。
表中结果显示,同一植物激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
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2020-12-11更新
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126次组卷
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4卷引用:第五章 植物生命活动的调节 章末综合检测 2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
9 . 为研究生长素(IAA)和脱落酸(ABA)在草莓果实发育至成熟过程中的作用,科研人员做了相关实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/81ff0a4f-ae29-4916-97af-9c663bc253d2.png?resizew=565)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/28e0e361-7570-4e99-96a5-879f3ff6f188.png?resizew=605)
(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递_______ ,从而对植物体生命活动起着_______ 作用。这些激素含量很少但作用显著,体现了植物激素_______ 的特点。
(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。果实发育初期,在发育着的_______ 中合成IAA,促进草莓果实由小绿变成大绿。由大绿果到全红果的过程中,两种激素发生的变化是_______ ,从而使果实逐渐成熟。
(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验结果如图2所示。
①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组_______ 。两种激素在草莓果实成熟过程中的效应表现为_______ (填“协同”或“相抗衡”)。
②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过_______ ,使果实由纯白变为全红。
③综上分析,草莓果实成熟是两种激素_______ 的结果。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/81ff0a4f-ae29-4916-97af-9c663bc253d2.png?resizew=565)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/5/6/28e0e361-7570-4e99-96a5-879f3ff6f188.png?resizew=605)
(1)ABA和IAA等激素通过在植物细胞之间传递
(2)科研人员测量草莓果实发育至成熟过程中果实内IAA和ABA含量,结果如图1所示。果实发育初期,在发育着的
(3)为了进一步研究ABA和IAA在草莓果实成熟中的相互作用,用大绿果期的草莓进行实验结果如图2所示。
①据图2分析,IAA抑制果实成熟,理由是与对照组相比IAA处理组
②结合图2和图3推测,果实成熟后期,ABA能够通过
③综上分析,草莓果实成熟是两种激素
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2023-04-29更新
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74次组卷
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2卷引用:第5章 植物生命活动的调节 基础夯实单元测试卷2021-2022学年高二上学期生物浙科版选择性必修1
名校
10 . 植物生命活动受多种激素相互作用,共同调节。图甲表示生长素对根和茎生长的影响,图乙表示种子在萌发过程中几种激素含量的变化情况,表丙是不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/7/2522745344778240/2523548480552961/STEM/18fb6eb07bc9441f89d607cec80b1e94.png?resizew=385)
表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜
幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有________ 。试写出生活中能体现其生理作用特点的一种常见生理现象________________ 。
(2)从图乙可以看出________ 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的作用是________________ 。
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①________________________________________________________________________ 。
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别__________________________________ 喷洒对应组的菠菜幼苗。
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/7/2522745344778240/2523548480552961/STEM/18fb6eb07bc9441f89d607cec80b1e94.png?resizew=385)
表丙:不同浓度的油菜素甾醇水溶液对菠菜
幼苗生长影响的实验结果(a~e依次增大)
组别 | 清水 | 浓度a | 浓度b | 浓度c | 浓度d | 浓度e |
平均株高(cm) | 16 | 20 | 38 | 36 | 20 | 12 |
(1)图甲中B、C两点是不同浓度生长素对根的生理作用效果,说明生长素作用具有
(2)从图乙可以看出
(3)请在表丙实验的基础上完善探究油菜素甾醇促进菠菜生长的最适浓度范围的实验步骤:
①
②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的菠菜幼苗,均等分成若干组,每组有等量的多株菠菜,并编号。
③分别
④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录菠菜株高,计算取平均值。
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