名校
1 . 下列有关生物实验与探究的叙述,正确的是 ( )
A.被捕捉一次的动物更难捕捉,会导致标志重捕法计算出的结果偏小 |
B.探索促进插条生根的最适浓度时,为减小实验误差需要进行预实验 |
C.用样方法估算种群密度时,所有样方种群数量的平均值就是该样地的种群密度 |
D.研究甲状腺激素的生理功能,可用切除法、饲喂法等进行对照实验 |
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12-13高二上·四川成都·期中
名校
2 . 下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据:
据表可以确认的是( )
草原类型 | 草甸草原 | 典型草原 | 荒漠草原 |
植物总种数 | 160 | 100 | 80 |
平均种数(种数/米2) | 20 | 18 | 10 |
平均产量(千克干重/公顷) | 2000 | 900 | 200 |
旱生植物的种数比例(%) | 25.0 | 49.1 | 78.0 |
据表可以确认的是( )
A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 |
B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 |
C.流经草甸草原的总能量大于典型草原 |
D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 |
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2019-01-30更新
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1040次组卷
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17卷引用:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(文)试卷
(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(文)试卷河南省漯河市高级中学2018届高三上学期第三次模拟考试(期中)生物试题(已下线)2011-2012学年宁夏银川一中高二下学期期末考试生物试卷(已下线)2013-2014学年湖北三校高二上期期末联考生物卷2015届安徽省宿州市高三第一次教学质量检测生物试卷2014-2015学年湖北省华中师大一附中高一第二学期期末检测生物试卷2015-2016学年山东省临沂市临沭一中高三上第五次调研生物试卷2015-2016学年海南省东方市八校高二下学期期末考试模拟生物试卷安徽省宿州市褚兰中学2018届高三第1次摸底考试生物试题天津市耀华中学2019-2020学年度高二上学期期末生物试题广东省名校联盟2020-2021学年高三10月联考生物试题2020年辽宁省中学生物初赛试题(A)课时分层训练(第一分册) 课时分层训练(五)群落的主要类型第2节 群落的主要类型 第3节 群落的演替(教材全解)第2节 群落的主要类型(解透教材)(已下线)第51讲 群落的主要类型(第1课时)(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)广东省湛江市2022-2023学年高二下学期期末生物试题
名校
3 . Ⅰ.当今全球出现的诸多环境问题与生态系统稳定性遭到破坏有关。请回答下列有关生态方面的问题。
(1)生态学家不会以一个森林生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是_____________ 。
(2)如图为某生态系统中动物种群自动调控模型,该动物的数量常常随环境资 源的改变而发生波动。
①该自动调控模型中右侧的调节机制为________ ,出生率和死亡率对于________ 变化起决定作用。
②若此模型表示老鼠的种群数量变化,可看出,灭鼠时若只采用直接杀死的办法,老鼠的数 量会很快恢复到原来的水平。请你依据此模型提出更有效的灭鼠策略:___________ 。
Ⅱ.如图是我国北方某农场生态农业的结构简图,请据图回答下列问题。
(3)适当增加该生态系统中农作物、家禽和家畜等生物种类,有利于提高该生态系统的________ 稳定性。
(4)要利用该生态系统供养更多的人,应怎样调节人的食物结构?____________ 。
(5)从资源化、无害化角度分析,途径②、④优于③的原因是__________ 。
(6)果林中美国白蛾等趋光性害虫的种群密度可采用______ 的方法进行调查,预测美国白 蛾种群数量变化的依据是年龄组成,而不是性别比例的原因是______ 。
(7)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。输入鳙鱼的能量,一部分流入乌鳢,一部分储存在鳙鱼体内(未利用),其余能量的去向是______ 和被分解者利用; 鳙鱼给分解者的能量包括_________ 两部分。
(8)区分两个不同的森林群落,首先要分析群落的__________________________ 。
(1)生态学家不会以一个森林生态系统为单位进行物质循环的研究,试从物质循环特点的角度进行解释,其原因是
(2)如图为某生态系统中动物种群自动调控模型,该动物的数量常常随环境资 源的改变而发生波动。
①该自动调控模型中右侧的调节机制为
②若此模型表示老鼠的种群数量变化,可看出,灭鼠时若只采用直接杀死的办法,老鼠的数 量会很快恢复到原来的水平。请你依据此模型提出更有效的灭鼠策略:
Ⅱ.如图是我国北方某农场生态农业的结构简图,请据图回答下列问题。
(3)适当增加该生态系统中农作物、家禽和家畜等生物种类,有利于提高该生态系统的
(4)要利用该生态系统供养更多的人,应怎样调节人的食物结构?
(5)从资源化、无害化角度分析,途径②、④优于③的原因是
(6)果林中美国白蛾等趋光性害虫的种群密度可采用
(7)鱼塘中的一条食物链:浮游植物→浮游动物→鳙鱼→乌鳢。输入鳙鱼的能量,一部分流入乌鳢,一部分储存在鳙鱼体内(未利用),其余能量的去向是
(8)区分两个不同的森林群落,首先要分析群落的
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2022-06-14更新
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140次组卷
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2卷引用:四川省遂宁市二中2021-2022学年高二下学期期中生物试题
名校
4 . 下列关于种群、群落、生态系统的说法,正确的是
A.样方法既可用来调查植物的种群密度又可用来调查植物的丰富度 |
B.种群水平的研究包括种群的数量特征、空间特征和范围边界 |
C.果园生态系统养鸡会延长食物链,降低生态系统的稳定性 |
D.生态系统的物质循环指组成生物体的化合物在生物群落与无机环境间循环的过程 |
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2018-04-26更新
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632次组卷
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5卷引用:四川省成都市蓉城名校联盟2019-2020学年高二上学期期中生物试题2
名校
5 . 下列为小李同学建构的种群知识框架图,请据图回答:
(1)图中①表示_____________ ,⑤表示_____________ 。
(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、_____________ 等,其数学模型:Nt=N0中,值与增长率的关系是增长率=_____________ 。
(3)利用方法⑦调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果_____________ (填“偏大” “偏小”或“相等”)。
(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的_____________ ,从而降低该种群密度。这里运用的防治方法是_____________ (填“化学防治”、“生物防治”)。
(5)在自然条件下,动植物在种群空间特征上差异较大,动物常常表现出_____________ 分布。
(1)图中①表示
(2)种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、
(3)利用方法⑦调查田鼠种群密度时,若一部分被标记的田鼠被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果
(4)利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,破坏了害虫种群正常的
(5)在自然条件下,动植物在种群空间特征上差异较大,动物常常表现出
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2017-04-25更新
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865次组卷
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7卷引用:四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题
四川省遂宁市射洪中学校2022-2023学年高二4月期中生物试题安徽省安庆市怀宁中学2018-2019学年高二下学期期中生物试题2017届安徽省江淮十校高三下学期第三次联考理科综合试卷生物试卷(已下线)大题精做08 种群的特征高二人教必修3山西省长治市太行中学2020-2021学年高二上学期期末生物试题(已下线)专题04 种群和群落及生态系统与环境保护-【大题小卷】冲刺2022年高考生物大题限时集训(江苏专用)河北省衡水市桃城区十四中2019-2020学年高一下学期第八次综合测试生物试题
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6 . 我们生活的地球有着各种各样的生物群落,请回答下列有关种群和群落的问题:
(1)不同群落的划分依据往往是群落外貌和__________________ ,而后者往往是区别不同群落的重要特征。
(2)若森林发生火灾,一段时间后又恢复到火灾之前的状况,这属于次生演替,判断的理由是_________________________________________ 。
(3)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈_______________ 型,b点时,种群的增长率为____________ (用λ表示),e点的种群数量比d点的种群数量___________ (填“多”或“少”或“基本不变”)。
(4)图2是研究某海洋生物群落过程中构建的捕食者——猎物模型,若猎物为某种鱼的种群,捕捞到图中_________________ 种群数量时有利于持续获得较大的鱼产量。
(5)某草原面积为140hm2,某研究小组采用标志重捕法来研究猫头鹰的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,该农场猫头鹰的种群密度约为__________ 。
(1)不同群落的划分依据往往是群落外貌和
(2)若森林发生火灾,一段时间后又恢复到火灾之前的状况,这属于次生演替,判断的理由是
(3)假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍。图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈
(4)图2是研究某海洋生物群落过程中构建的捕食者——猎物模型,若猎物为某种鱼的种群,捕捞到图中
(5)某草原面积为140hm2,某研究小组采用标志重捕法来研究猫头鹰的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,该农场猫头鹰的种群密度约为
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2022-06-11更新
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65次组卷
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2卷引用:四川省遂宁市射洪中学2021—2022学年高二下学期期中生物试题
名校
7 . 下列有关种群和群落的叙述,错误的是( )
A.年龄组成能预测种群数量的变化趋势 |
B.样方法和标志重捕法分别用于植物、动物的种群密度调查 |
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下 |
D.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量 |
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8 . 下列有关种群数量特征的叙述,正确的是( )
A.年龄组成为稳定型的种群,其种群数量在近期一定能保持稳定 |
B.调查种群密度的方法包括逐个计数法、样方法和标志重捕法等 |
C.若某地区一年内每万人中出生100个孩子,则其出生率为0.99% |
D.调查草本植物种群密度时,选择单子叶植物更有利于实验统计 |
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名校
9 . 某农场面积为140hm2,农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了很好的生存条件,鼠的大量繁殖吸引鹰前来捕食。某研究小组采用标志重捕法来研究黑线姬鼠的种群密度,第一次捕获100只,标记后全部放掉,第二次捕获280只,发现其中有2只带有标记,下列叙述正确的是( )
A.该农场黑线姬鼠的种群密度约为14000只/hm2 |
B.鹰的迁入率增加会导致黑线姬鼠的种群密度下降 |
C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 |
D.此调查方法也可用来调查跳蝻的种群密度 |
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2021-12-06更新
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112次组卷
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3卷引用:四川省宜宾市叙州区一中2022-2023学年高二5月期中生物试题
11-12高二上·河北邯郸·期中
名校
10 . 下列关于种群密度调查的叙述,合理的是
A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查对象 |
B.宜采用样方法调查活动能力强的高等动物的种群密度 |
C.使用样方法调查种群密度时,关键是要做到随机取样 |
D.种群密度能准确反映种群数量的变化趋势 |
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2018-11-12更新
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329次组卷
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11卷引用:2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷
(已下线)2011-2012学年四川省成都市第20中高二上学期半期考试生物(理)试卷(已下线)2011-2012学年河北省魏县一中高二上学期期中考试生物试卷(已下线)2013-2014学年江苏阜宁中学高二上期期中考试生物卷(文)四川省成都市新津为明学校2020-2021学年高二上学期第三次月考生物试题(已下线)2013-2014学年高中生物必修三:4.1 种群的特征2015-2016学年山东省济南一中高二上期末理科生物试卷甘肃省临夏中学2016-2017学年高二下学期第二次月考生物试题(已下线)2018年11月5日——《每日一题》高考一轮复习 调查种群密度的方法山西省朔州市应县一中2019-2020学年高二上学期期末生物试题(已下线)4.1 种群的特征(基础练)-2020-2021学年高二生物上学期十分钟同步课堂专练(人教版必修3)河南省豫北名校2020-2021学年高二上学期10月质量检测生物试题