3 . 不经意间观察到一些自然现象，细究之下，其实有内在的逻辑。回答下列问题：
(1)随着春天的来临，内蒙古草原绿意渐浓，久违的动物们纷纷现身，这种场景的出现体现了生态系统的______功能；成群的牛、羊一起在草原上觅食，他们之间虽然食性相似但是竞争不明显，可以用______来解释；草原群落的演替结果在几年内并不容易观察到，其原因是：植物每年的生长季短，且常遭食草动物啃食，导致______不易。近年来，随着生物多样性保护理念的不断深入，人们不再主动猎狼，但狼也只是偶见于内蒙古草原地区。从狼在食物链中所处营养级的角度分析，他无法在牧区立足的原因有______。为了畜牧业的兴旺，牧民们对草原生态系统进行一定的干预，例如对牛羊取食之余牧草及时收割、打包，从生态系统功能的角度分析，这项干预措施的意义有______。
(2)学者在野外考察中发现了一些现象，生活在寒冷地带的木本植物，多数体表颜色较深，如叶为墨绿色，茎或枝条为黑褐色；而生活在炎热地带的木本植物，往往体表颜色较浅，如叶为浅绿色，茎或枝条为浅绿色。有些学者对此现象的解释是：在寒冷环境下，深色体表的植物能吸收较多的太阳能，有利于维持细胞内酶的活性。
Ⅰ．某同学设计了实验方案以验证学者们的解释是否正确。在①②④各环节的选项中，分别选择1-2项，填入方案中的空格，完善一套实验方案，使之简单，可行。
①实验材料或器材的选择预处理：______；
A．两组等容量的烧杯，烧杯内盛满水
B．两种生长状态类似且体表颜色深浅有明显差异的灌木
C．一组烧杯的外壁均涂上油漆，另一组不涂
D．所有植物根植于相同条件的土壤中
②选定正确的监测指标：______；
A．植物生物量的增加值                  B.温度
C．植物根长的增加值                      D．植物高度的增加值
③实验处理和过程：仿照寒冷地带的自然光照条件，将两组材料置于低温条件下（4℃），每次光照5小时。记录处理前后指标的量值。实验重复3次。
④预测实验结果和得出实验结论。若______，则学者们的说法成立；否则无法成立。
A．深色组水体的温度值高于浅色组
B．深色组植物体表的温度值高于浅色组
C．深色组植物高度的增加值大于浅色组
D．深色组与浅色组测得的指标差异显著
Ⅱ．上述实验环节中，选定此监测指标的理由是：ⅰ______，ⅱ监测便捷。
Ⅲ．结合本实验的研究结果，植物吸收的太阳能既能用于______，又能用于______。
Ⅳ．基于本实验，为了让耐寒性较弱的行道树安全越冬，可采取的合理有效措施有______（答出一点即可）。

4 . 乡村振兴是新时代建设农业强国的重要任务，“莲虾共作”是湖北省推广的一种水田立体生态种养模式，取得了显著的经济效益和生态效益，其模式如图所示。

   

回答下列问题：
(1)该生态系统中生产者主体是莲藕，此外还有____等生产者，它们为小龙虾提供____，利于小龙虾的养殖。“莲虾共作”通过莲藕茎叶还田和虾粪虾壳回田的措施，有效促进____，提高土壤肥力，利于莲藕的生长。可见，“莲虾共作”立体生态种养模式充分利用了空间和资源，获得了较高的经济效益。
(2)小龙虾摄食多种杂草和病虫（卵），莲田中病虫、草害的发生率大幅度下降，使莲藕增产。结合种间关系，从能量流动的角度分析莲藕增产的原因是____。
(3)为确保“莲虾共作”种养模式正常高效运行，应将莲藕种植与小龙虾养殖在时空上衔接耦合。第一年秋季将亲虾（约30g/只）投入莲田，投放量不宜超过20kg/667m²，否则会引起系统失衡，这运用了生态工程的____原理。亲虾在莲田中打洞交配产卵越冬，第二年3月下旬，亲虾和孵化出的幼虾出洞觅食。而4月上旬到5月中旬是莲藕的幼苗期，亲虾会取食其幼嫩的立叶造成莲藕减产。为保障后期莲藕的产量，可采取的措施及处理时间是____。

10 . 珊瑚礁生态系统可为海洋生物提供食物和栖息地，对海洋生态系统有重要的作用。如果全球平均温度持续升高，会破坏珊瑚礁生态系统。回答下列问题：

(1)研究人员在调查珊瑚礁生态系统的藻类群落时发现绿藻、褐藻和红藻分别分布在海水的上层、中层和下层，这种分布特点体现了群落的_____（填“垂直”或“水平”）结构，导致藻类早现这种分布特点的主要非生物因素是_____
(2)珊瑚主要由珊瑚虫和微藻构成，珊瑚虫可为微藻提供栖息场所和无机盐，微藻可为珊瑚虫提供有机物。下图_____（填“A”“B”或“C”）代表了珊瑚虫和微藻的种间关系。

(3)假设珊瑚礁生态系统中只存在“藻类→食藻鱼类→食肉鱼类”营养结构流经这三个营养级的总能量分别为a，b，c。下列正确的有_____（填序号）

①a+b=c；②a<c<b；③a>b+c；④a>b>c；⑤a=b+c。

一般情况下，藻类位于数量金字塔（正向）的最底层，其原因是_____。

(4)全球平均温度持续升高会破坏珊瑚礁生态系统，植树造林在一定程度上可以保护珊瑚礁生态系统。从碳循环的角度，分析上述措施有效的原因是_____。