名校
1 . 加酶洗衣粉是人们生活中所必需的,但如何使用加酶洗衣粉,尤其是水温多少才算合适,却不为人们所熟知。多数人认为洗衣粉用的越多,衣服洗得越干净、越快;有人看到洗衣粉袋上标有“冷水洗衣粉“的字样,便用冷水洗衣粉,却洗不干净;还有人无论什么污渍都用一种加酶洗衣粉,结果无法去除污渍。请回答下列问题:
(1)由上图可知,该实验的目的是探究_______ 和_______ 对去污力的影响。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是_______ %,在相同蛋白酶含量条件下,_______ ℃时去污效果更好。
(2)下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:
①上述实验结果可以得出的结论有:在相同温度条件下,_______ 的去污能力更高;使用加酶洗衣粉的适宜温度为_______ 左右。
②该实验设计体现了实验设计的____ 原则和____ 原则。从表中可知该实验的自变量是____ 。
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有_______ 。
①棉织品 ②毛织品 ③蚕丝织品
(1)由上图可知,该实验的目的是探究
(2)下表是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果:
温度/℃ | 20 | 30 | 40 | 45 | 50 | 60 |
普通洗衣粉去污力/% | 15 | 18 | 20 | 21 | 21.5 | 22 |
加酶洗衣粉去污力/% | 30 | 40 | 48 | 50 | 48 | 37 |
①上述实验结果可以得出的结论有:在相同温度条件下,
②该实验设计体现了实验设计的
(3)下列衣料不适宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗涤的有
①棉织品 ②毛织品 ③蚕丝织品
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2 . 加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。某同学通过实验比较了几种洗衣粉的去渍效果(“+”越多表示去渍效果越好),实验结果见下表。
根据实验结果回答下列问题:
(1)加酶洗衣粉A中添加的酶是__________ ;加酶洗衣粉B中添加的酶是__________ ;加酶洗衣粉C中添加的酶是__________ 。
(2)表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有__________ ,原因是___________ 。
(3)相对于无酶洗衣粉,加酶洗衣粉去渍效果好的原因是___________ 。
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶常用的方法是___________ 。固定化酶在生产实践中应用的优点是_________ (答出1点即可)。
加酶洗衣粉A | 加酶洗衣粉B | 加酶洗衣粉C | 无酶洗衣粉(对照) | |
血渍 | +++ | + | +++ | + |
油渍 | + | +++ | +++ | + |
根据实验结果回答下列问题:
(1)加酶洗衣粉A中添加的酶是
(2)表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有
(3)相对于无酶洗衣粉,加酶洗衣粉去渍效果好的原因是
(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶常用的方法是
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名校
3 . 下列关于酶制剂和固定化酵母细胞的叙述,正确的是( )
A.从酶的固定方式看,包埋法对酶活性影响最大 |
B.可用海藻酸钠包埋消化酶制成多酶片用于缓解消化不良症状 |
C.将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗,主要目的是防止杂菌污染 |
D.探究不同加酶洗衣粉洗涤效果实验中,水温和浸泡时间都属无关变量 |
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名校
4 . I回答下列与加酶洗衣粉有关的问题。
(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术?______________ (填“是”或“否”),并说明理由______________ 。
(2)下图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线,该实验自变量是______________ 。 50°C时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量约是 ______________ %。
II回答下列与酵母细胞固定化有关的问题。
(1)酵母细胞是酿酒和制备面包等发酵食品常用的微生物,酿酒的工业化生产中可采用固定化酵母菌的技术,细胞常采用________________ 法固定化。固定酵母细胞之前先将酵母细胞_____________ ,制备固定化酵母细胞常用海藻酸钠作为载体,溶解海藻酸钠时最好采用________________ 加热。
(2)制备成功后将凝胶珠转移到10%的葡萄糖溶液中发酵,发现没有酒精产生,最可能的原因是______________________________ 。
(1)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用。请判断这是否运用了酶的固定化技术?
(2)下图是表示检测某种碱性蛋白酶去污力的实验结果曲线,该实验自变量是
II回答下列与酵母细胞固定化有关的问题。
(1)酵母细胞是酿酒和制备面包等发酵食品常用的微生物,酿酒的工业化生产中可采用固定化酵母菌的技术,细胞常采用
(2)制备成功后将凝胶珠转移到10%的葡萄糖溶液中发酵,发现没有酒精产生,最可能的原因是
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名校
5 . 下图是针对某加酶洗衣粉的相关实验,其中说法错误的是 ( )
A.加酶洗衣粉中的酶可通过基因工程生产 |
B.该实验的目的是为了检验洗衣粉中是否加入了蛋白酶 |
C.图示实验存在二处明显的错误,实验结果不能令人信服 |
D.若A组中蛋白膜消失,则此加酶洗衣粉不能用于洗涤丝绸及棉纤维类衣物 |
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真题
名校
6 . 为了探究一种新型碱性纤维素酶的去污效能,研究性学习小组进行了相关实验,结果如图。由图中实验结果能直接得出的结论是( )
A.碱性纤维素酶对污布类型2、3的去污力不同 |
B.不同类型洗衣粉影响碱性纤维素酶的去污力 |
C.碱性纤维素酶对污布类型2的去污力最强 |
D.加大酶用量可以显著提高洗衣粉的去污力 |
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2021-06-19更新
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284次组卷
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33卷引用:新疆哈密市十五中2020-2021学年高二下学期期中生物试题
新疆哈密市十五中2020-2021学年高二下学期期中生物试题浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高二下学期期末考试生物试题2017年全国普通高等学校招生统一考试生物(江苏卷)江西省赣州市信丰县信丰中学2017-2018学年高二上学期第一次月考生物试题(A卷)湖南省长郡中学2017-2018学年高一下学期开学考试理科综合生物试题(已下线)精做03 酶的研究与应用—《大题精做》2017-2018学年高二生物人教选修1山西省运城市康杰中学2017-2018学年高二下学期期中考试生物试题(已下线)学科网2019年高考生物一轮复习讲练测专题9 降低化学反应活化能的酶、ATP(练案)【全国百强校】江苏省南菁高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试生物试题【全国百强校】宁夏回族自治区银川一中2018-2019学年高二上学期期中考试生物试题(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 专题九 降低化学反应活化能的酶 (教学案)(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题3 酶与ATP教学案【全国百强校】吉林省吉林市吉化第一高级中学校2018-2019学年高二下学期3月月考生物试题西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二下学期第六次月考理科综合生物试题(已下线)2019年6月17日 《每日一题》选修1-酶的研究与应用综合练 人教版高三 必修1 专题二 细胞代谢 训练6 酶与ATP综合练 人教版高三 选修1 专题十二 生物技术在其他方面的应用 训练32 酶的应用和蛋白质技术安徽省六安市一中2018-2019学年高二下学期期末生物试题(已下线)专题11.3 酶的研究与应用(讲)——《2020年高考——轮复习讲练测》(已下线)专题11.3 酶的研究与应用(练)——《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题11.2 植物组织培养技术及DNA和蛋白质技术(练)——《2020年高考 一轮复习讲练测》山西省太原市实验中学2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试题四川省南充高级中学2019-2020学年高二下学期期中生物试题山西省晋中市平遥中学2019-2020高二下学期在线学习质量检测生物试题(已下线)专题14 实验与探究-备战2021年高考生物二轮复习题型专练(已下线)专题04 酶和ATP-备战2021年高考生物二轮复习题型专练黑龙江省哈尔滨市九中2020-2021学年高二6月月考生物试题(已下线)2022年高考考前最后一课-生物(正式版)河南省驻马店市上蔡县衡实中学2022-2023学年高三8月月考生物试题四川省成都市电子科技大学实验中学2022-2023学年高二下学期半期诊断生物试题四川省德阳市五中2022-2023学年高二5月月考生物试题第7讲 酶和ATP北京市陈经纶中学2021-2022学年高三上学期开学考试生物试题
名校
7 . 下列关于探究不同类型的加酶洗衣粉洗涤效果实验的叙述,错误的是( )
A.洗涤开始前应该将不同类型的加酶洗衣粉放在80℃热水中浸泡 |
B.洗涤材料应该选择固定大小的新布料以保证科学实验的严谨性 |
C.探讨含有蛋白酶洗衣粉的洗涤效果不能选择丝绸作为洗涤材料 |
D.污渍的污染程度可以通过滴加在洗涤材料上污染物的量来控制 |
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名校
8 . 下列有关加酶洗衣粉的叙述,不正确的是( )
A.与普通洗衣粉相比,用加酶洗衣粉可以减少磷对河流的污染 |
B.温度影响加酶洗衣粉的洗涤效果 |
C.加酶洗衣粉中的酶都是固定化酶 |
D.加酶洗衣粉中的纤维素酶不能直接去除污垢,但可以增强洗涤效果 |
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2021-06-15更新
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66次组卷
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2卷引用:新疆乌鲁木齐市二十中2020-2021学年高二下学期第三次检测生物试题
名校
9 . 某同学用含有不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验。
请回答以下问题:
(1)该实验的目的是探究__________________________________________ 。
该实验还应控制的无关变量有___________________________ 。(至少写两点)
该实验中________ 、________ 分别构成两组对照实验。
(2)该同学在实验过程中可通过观察_______________ 来判断酶的催化效率。
(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是________________ 。
(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为_________________________ 。
(5)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用,请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由是___________________ 。
组别 | 布料/cm | 污染物 | 水温/℃ |
A(蛋白酶洗衣粉) | 6×6 | 蛋白膜 | 40 |
B(脂肪酶洗衣粉) | 6×6 | 蛋白膜 | 40 |
C(蛋白酶洗衣粉) | 6×6 | 淀粉膜 | 40 |
(1)该实验的目的是探究
该实验还应控制的无关变量有
该实验中
(2)该同学在实验过程中可通过观察
(3)蛋白酶洗衣粉的去污原理是
(4)大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生态环境保护,这是因为
(5)加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的,遇水后包裹层很快溶解,释放出来的酶迅速发挥催化作用,请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由是
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2021-06-12更新
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226次组卷
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3卷引用:新疆师范大学附中2021-2022学年高三9月月考生物试题
10 . 生物技术实践与人们的生产和生活密切相关。请回答下列有关问题。
(1)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为________ ,其作用是_________________________________ 。实验中的海藻酸钠作用是______________________
(2)实验首先要活化酵母细胞,活化就是让处于__________ 状态的微生物重新恢复正常的生活状态。影响此实验成败的关键步骤是配制海藻酸钠溶液,此步的操作应采用_____________ ,以防止发生焦糊现象。海藻酸钠溶液与酵母菌混合时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母菌,目的是防止________ 。
(3)如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母菌细胞数目会偏________ ;制备固定化酶则不宜用此方法,原因是___________________________ 。
(4)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________ %,本实验的自变量是________ 。
(5)在腐乳制作过程中毛霉等微生物产生的酶主要是________________________ 。豆腐块上生长的毛霉来自__________________ ,加盐腌制时要________ 加盐,___________________ 的盐要铺厚一些。卤汤是由酒及各种香辛料配制而成,其中酒的含量应控制在________ 左右,香辛料可以调制腐乳的风味,也具有__________________ 的作用。
(1)如图一表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液为
(2)实验首先要活化酵母细胞,活化就是让处于
(3)如果制作的凝胶珠颜色过浅、呈白色,说明海藻酸钠的浓度偏低,固定的酵母菌细胞数目会偏
(4)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图二所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是
(5)在腐乳制作过程中毛霉等微生物产生的酶主要是
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