组卷网 > 知识点选题 > 果酒和果醋的制作原理
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 46 道试题
1 . 测定水样是否符合饮用水卫生标准,常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。流程如图所示,滤膜法的大致流程:用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到伊红美蓝的培养基(EMB培养基)上培养→统计菌落数目。据图回答问题:

(1)过滤待测水样用到的滤杯、滤膜和滤瓶首先需要进行消毒灭菌处理,保证实验不受其它微生物干扰。与过滤有关的操作都要在___________________旁进行。
(2)将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上,这属于微生物培养中的_______________操作。从物理状态角度分析,EMB培养基属于_______________培养基,制备培养基时需要采用_______________法灭菌。
(3)某生物兴趣小组的某同学尝试按照上述方法进行测定,无菌操作下将10ml待测水样加入到90ml无菌水中,稀释后的100ml菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124,黑色菌落数平均为31,则推测1升待测水样中的大肠杆菌数目为___________________个。
(4)该同学进一步思考,利用滤膜法也可能用于测定待测水样中其他微生物的数目。他取了两份水样,一份待测水样来自变酸的果酒,从中检测到两种微生物,它们在结构上的主要区别是___________________。另一份来自某公园的观赏湖,若要通过测量蓝细菌的数目来研究水华,培养基配方中则必需添加___________________(水、无机盐、碳源、氮源)。
2022-06-04更新 | 2863次组卷 | 12卷引用:重庆市名校联盟2021-2022学年高三上学期第一次联合考试生物试题
2 . 人类很早就能制作果酒,并用果酒进一步发酵生产果醋。
(1)人们利用水果及附着在果皮上的______菌,在18~25℃、无氧条件下酿造果酒;在利用醋酸菌在______条件下,将酒精转化成醋酸酿得果醋。酿造果醋时,得到了醋酸产率较高的醋酸菌群,为进一步纯化获得优良醋酸菌菌种,采用的接种方法是_______________
(2)先酿制果酒再生产果醋的优势有______(填编号)。
①先酿制果酒,发酵液能抑制杂菌的生长,有利于提高果醋的产率
②酿制果酒时形成的醋酸菌膜,有利于提高果醋的产率
③果酒有利于溶出水果中的风味物质并保留在果醋中
(3)果酒中的酒精含量对果醋的醋酸产率会产生一定的影响。某技术组配制发酵液研究了初始酒精浓度对醋酸含量的影响,结果见图。

该技术组使用的发酵液中,除酒精外还包括的基本营养物质有_______________(填写两种)。据图可知,醋酸发酵的最适初始酒精浓度是______;酒精浓度为10%时醋酸含量最低,此时,若要尽快提高醋酸含量,可采取的措施有____________________________(填写两个方面)。
2022-07-16更新 | 3898次组卷 | 6卷引用:2021年新教材重庆生物高考真题
3 . 科技是第一生产力,随着生物技术的快速发展,给社会带来较大经济效益的同时,也备受社会的广泛关注。请回答下列问题:
(1)酒精发酵通常利用含葡萄糖、淀粉或纤维素等的农林产品为原料,在进行酒精发酵时,纤维素酶的添加可以提高_____________,并使酒的品质有所提升;酿制果酒过程中,常因封口不严,导致酒中带有明显的酸味,使果酒变酸的微生物主要是__________
(2)膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康。制作泡菜需要测定亚硝酸盐的含量,方法是_____________,其原理是在盐酸酸化的条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成_____________,将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色液目测比较,可以大致估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。
(3)泡菜制作利用的主要微生物是_____________,制作泡菜如若方法不当,很容易造成泡菜变质,甚至发霉变味,可能的原因有_____________(至少写出三条)。
(4)腐乳制作过程中,加盐和加酒所发挥的作用相同的是______________________
2022-01-04更新 | 785次组卷 | 6卷引用:重庆市2021~2022学年高三上学期高考模拟调研卷(三)生物试题
4 . 米醋是众多种类的醋中营养价值较高的一种,制作米醋的主要流程:蒸熟拌曲→入坛发酵→加水醋化。回答下列问题:
(1)“蒸熟拌曲”阶段中拌入的“酒曲”中含有酵母菌,从呼吸作用类型看,该微生物属于_______________型生物。“拌曲”前常用糖化酶将蒸熟后的大米处理得到葡萄糖,目的是更好地为微生物提供_________________
(2)“入坛发酵”阶段总是先“来水”后“来酒”原因是_____________。该阶段虽未经灭菌,但在________________的发酵液中,酵母菌能生长繁殖,绝大多数其他微生物都因无法适应这一环境而受到抑制。
(3)“加水醋化”阶段中醋酸发酵前,要对米酒进行加水稀释,目的是_________。进入该阶段需要的发酵条件为温度设置为30-35℃和________。请写出该阶段中醋酸菌利用酒精生产醋酸的化学反应式:________________
2021-09-22更新 | 860次组卷 | 5卷引用:重庆市缙云教育联盟2021-2022学年高三10月质量检测生物试题
智能选题,一键自动生成优质试卷~
5 . 下图甲为果酒和果醋制作装置,图乙表示制作过程中的物质变化,有关叙述正确的是(       
A.制作果酒时应关闭阀b,适时打开阀a排气
B.制作果醋时需打开阀a通气,打开阀b排气
C.过程①②都只能发生在缺氧的条件下
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
2022-06-26更新 | 528次组卷 | 19卷引用:重庆市万州二中2020-2021学年高二3月第一次月考生物试题
6 . 《齐民要术》记载了一种称为“动酒酢(“酢”同“醋”)法”的酿醋工艺:“大率酒一斗,用水三斗,合瓮盛,置日中曝之。七日后当臭,衣(指菌膜)生,勿得怪也,但停置,勿移动,挠搅之。数十日,醋成”。下列有关叙述错误的是(  )
A.该方法的原理是醋酸菌在缺少糖源时可将酒精转化为醋酸
B.加水的目的是对酒进行稀释,避免酒精浓度过高杀死醋酸菌
C.“衣”位于变酸的酒表面,是由原酒中的酵母菌大量繁殖形成的
D.“挠搅”有利于酒精与醋酸菌充分接触,还可以增加溶液中的溶解氧
2023-07-14更新 | 221次组卷 | 54卷引用:重庆市万州二中2020-2021学年高二3月第一次月考生物试题
7 . 自从法国科学家巴斯德证明食品发酵是由于微生物的作用以来,人们认识到微生物在发酵食品的加工中起着极其重要的作用。请回答下列有关微生物的问题:
(1)果酒制作过程中发酵条件是保证发酵正常进行的关键,通常所指的发酵条件包括_________。
A.温度控制B.溶氧控制
C.pH控制D.酶的控制
(2)苹果酒在________(填微生物)的作用下,经过深层发酵可形成苹果醋。乳酸菌与酿制果醋的菌种在代谢方式上的主要区别是_______________________________________
(3)制作泡菜的过程中,有机物的干重将________,泡菜坛内有机物的种类将________。有位同学在家制作泡菜时,为避免杂菌污染而向泡菜坛中加入了青霉素,结果发酵失败,原因可能是__________________________________
(4)在腐乳制作过程中,起主要作用的微生物是________,该种微生物的细胞中,含有RNA的细胞结构有____________________________
(5)在多种微生物的共同作用下,普通豆腐转变成风味独特的腐乳。从豆腐到腐乳,豆腐中的成分会发生一定的变化,其中起主要作用的两种酶是__________________
2021-08-17更新 | 436次组卷 | 2卷引用:重庆市南开中学2021-2022学年高三7月月考生物试题
8 . 下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是(       
A.在葡萄酒的制作过程中,密封时间越长,酵母菌产生的酒精量就越多
B.泡菜坛内产生的少量气泡是乳酸菌无氧呼吸产生的CO2
C.制作果酒、果醋主要利用的是胞内酶,制作腐乳主要利用的胞外酶
D.制作腐乳时在豆腐上接种了毛霉,故豆腐上不含其他微生物
2022-03-26更新 | 187次组卷 | 1卷引用:重庆市主城区六校2020-2021学年高二下学期期末联考生物试题
9 . 水生植物浮萍生长速度快、富含淀粉,在工业上可作为微生物发酵生产乙醇的原料。下列相关分析合理的是(  )
A.发酵过程中淀粉水解为葡萄糖再被有氧分解
B.发酵的产物有二氧化碳、乙醇和乳酸
C.发酵产生的乙醇是由丙酮酸转化而来
D.发酵产生丙酮酸的过程不生成ATP
2021-04-10更新 | 545次组卷 | 5卷引用:重庆市江津五中2020-2021学年高二下学期半期考试生物试题
10 . 下图为葡萄酒的制作流程图,请回答下列问题:

(1)葡萄酒的传统制作过程中,一般不需要人为添加菌种,原因是_______________
(2)葡萄酒的工业生产过程中,需要添加纯净的菌种,为了获得纯净的菌种常用_________法进行接种纯化;若菌种的数目不够,可使用特定的__________(填“液体”或“固体”)培养基培养菌体,以获得足够数目的菌体。
(3)①过程刚榨取的葡萄汁比较浑浊,常采用的解决方法是使用果胶酶处理,该类酶包括多聚半乳糖醛酸酶、________________________(答出2种)等,其能解决果汁浑浊问题的原理_______________。科研人员从某种微生物中分离到了一种由两条不同肽链构成的酶,采用SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳对其进行鉴定时,蛋白质在凝胶中的移动速度和自身的带电性质__________(填“有关”或“无关”)。
(4)为了提高②过程中所用微生物细胞的利用率,可用_______________法对微生物细胞进行固定,该过程常用的固定材料是_____________
共计 平均难度:一般