组卷网 > 知识点选题 > PCR扩增的原理与过程
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解析
| 共计 93 道试题
1 . 研究人员将PCR扩增得到的毒物诱导型启动子S(箭头表示转录方向)插入图中载体P区,构建表达载体,转入大肠杆菌,获得能够检测水中毒物的大肠杆菌。

下列叙述不正确的是(       
A.引物I、Ⅱ中应分别含有BamHI、XhoI的识别序列
B.质粒载体上除具有图中所示的元件外还应有复制原点
C.用含氨苄青霉素的培养基对转入操作后的菌株进行筛选
D.可通过转基因大肠杆菌的荧光情况判断水中毒物情况
2 . 新疆野生油菜(P1)具有低芥酸、抗病虫等特性,为了改良甘蓝型油菜(P2),研究人员将两种植物的体细胞进行融合获得了属间杂种F1,然后加入1对引物进行PCR鉴定,结果如图所示。下列叙述不正确的是(  )

A.用纤维素酶和果胶酶处理亲本的体细胞
B.用离心法可促进两个亲本的原生质体融合
C.引物能与DNA上多个不同位点结合
D.电泳结果表明F1-1具有P1、P2的全部遗传信息
7日内更新 | 20次组卷 | 1卷引用:北京市东城区第二中学2023-2024学年高二下学期段考生物试题
3 . 下列与高中生物学实验相关的叙述中,不合理的是(       
A.接种环和涂布器在使用前后均需要进行灼烧灭菌
B.DNA粗提取时使用酒精溶解DNA使之与蛋白质分离
C.通过调整培养基中植物激素的比例诱导愈伤组织分化
D.通过改变反应体系的温度来控制PCR反应的进程
4 . 学习以下材料,回答问题。改造基因编辑系统:为提高基因编辑的精准性,减少脱靶,科研人员尝试对基因编辑系统进行改造。CRISPR-Cas9是被普遍应用的基因编辑系统,由人工设计的sgRNA靶向目标基因,Cas9蛋白在sgRNA引导下切割目标基因的双链DNA,使其断裂,促使细胞启动自然的DNA修复过程,但断口处可能产生碱基错配,从而使目标基因产生突变或缺失等。Cas9蛋白与sgRNA所形成的复合物的功能与基因操作工具中___A___的功能类似,但长期存在于细胞核中的Cas9蛋白也可能产生对非目标DNA的切割,从而造成脱靶。热纤梭菌中Co和Do蛋白能以高亲和力相互作用,形成复合物。科研人员将Cas9蛋白的N端和C端两个片段分别与Co和Do蛋白融合,构建Cas9(N)-Co复合物和Cas9(C)-Do复合物,这两个复合物在细胞中相遇时,Cas9恢复全酶活性(即此时才能正常发挥作用)。科研人员构建图1所示的表达载体,导入受体细胞。

为检测上述基因编辑系统治疗肿瘤的效果,科研人员在小鼠皮下移植肿瘤制作荷瘤小鼠。将构建好的上述载体注射到荷瘤小鼠的肿瘤部位,实验组一段时间内定期用远红光照射荷瘤小鼠。检测本系统对目标基因PLK(一种肿瘤标志基因,可促进细胞分裂)的编辑效果。实验过程如下:提取不同组别小鼠肿瘤细胞的DNA,PCR扩增PLK基因片段,为增加错配碱基数量,所得PCR产物热变性后降温复性。用T酶(可识别含错配碱基的DNA并在错配处切割)酶切复性后的PCR产物,电泳检测结果如图2所示。

(1)文中“A”是指_______
(2)已知图1中启动子1为远红光诱导型启动子,启动子2为持续表达启动子。据此分析,在没有远红光照射时,受体细胞中_____(填“有”或“无”)Cas9(N)。Cas9(C)存在于_____
(3)与持续表达Cas9全酶相比,上述方法的优势是仅在______诱导时才有全酶进入细胞核,减少Cas9全酶长时间在细胞核中对非目标DNA的切割。
(4)据图2核酸电泳分离的DNA分子大小可知:与黑暗组相比,远红光组增加了两条更小的条带,说明PCR产物被______。即PLK基因产生了突变,预测实验组小鼠的肿瘤明显______对照组。由此可见此系统对目标基因进行了编辑。
2024-05-17更新 | 114次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二下学期期中练习生物(B卷)试题
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5 . PCR引物的5'端无严格限制,可用于添加限制酶切位点等序列,对该PCR过程理解正确的是(       

A.图示环节所需的温度比上一个环节的高
B.设计引物时需已知DNA模板的全部碱基序列
C.Taq DNA聚合酶只能从引物的3'端延伸DNA链
D.延伸出的子链与DNA模板的碱基序列完全相同
2024-05-10更新 | 147次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023—2024学高二下学期期中考试生物试题
6 . 获得抗除草剂转基因玉米的技术流程如下图。相关操作叙述正确的是(       

A.在培养基中添加T-DNA片段侵染农杆菌
B.用含四环素的培养基筛选转化成功的农杆菌
C.用氯化钙处理愈伤组织使其易于吸收DNA
D.用PCR技术检测除草剂抗性基因是否翻译
2024-05-10更新 | 106次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023—2024学高二下学期期中考试生物试题
7 . 现代智人起源于非洲的观点,得到更多证据的支持。人们认为,约100万年前,非洲的古人类(人属各成员)第一次走出非洲,在各地发展出自己的种群,例如1856年在德国尼安德特河谷发现的尼安德特人。约10万年前,人类(现代智人种)第二次走出非洲,与第一次走出非洲的人类发生有限的基因交流。之后由于目前尚在争议的原因,第一次走出非洲的人类包括尼安德特人陆续灭绝,而我们的祖先生存下来并逐渐扩散占据了全世界。2009年瑞典科学家斯万特·帕博团队完成尼安德特人细胞核DNA的全基因组测序工作,发现生活在非洲之外的现代人体内都有1%-4%的尼安德特人基因,现代人的线粒体和Y染色体基因中则没有发现尼安德特人基因。帕博因在已灭绝古人类基因组和人类进化研究方面所做出的贡献,获得2022年诺贝尔生理学医学奖。下列有关叙述错误的是(       
A.帕博的研究说明尼安德特人和智人发生了杂交
B.非洲人不具有上述1%-4%的尼安德特人基因
C.现代人线粒体和Y染色体无尼安德特人基因的原因可能是在人类进化过程中,与尼安德特人发生杂交的祖先是现代人男性与尼安德特人女性
D.帕博的研究依赖于PCR、DNA测序以及防止除古人类化石DNA以外的外源DNA污染等技术
2024-05-09更新 | 47次组卷 | 1卷引用:北京市清华附中2023-2024学年高二下学期期中生物试题
8 . 科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组,并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中,需使用特定的限制性内切核酸酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制性内切核酸酶I的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制性内切核酸酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—,据图回答:

(1)过程①可获取大量的目的基因,该过程所需要的酶是____,需要的四种原料之一为____
(2)在构建基因表达载体过程中,最好应用限制性内切核酸酶____切割质粒,用限制性内切核酸酶____切割目的基因。画出用所选限制酶切割目的基因形成的黏性末端:____。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组,原因是____如果用限制性内切核酸酶Ⅱ切割重组质粒将最多形成____个大小不同的DNA片段,这些DNA片段可用____分离。
(3)在过程③一般将受体大肠杆菌用CaCl2处理,其原理是____
(4)将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上得到如下图a的结果(黑点表示菌落),能够生长的细菌中已导入了____反之则没有导入;再将灭菌绒布按到培养基a上,使绒布表面沾上菌落,然后将绒布按到含____的培养基上培养,得到如图b的结果(空圈表示与a对照无菌落的位置)。与图b空圈相对应的图a中的菌落表现型是____,这些细菌中导入了重组质粒。

(5)绘制目的基因在细菌中表达的过程示意图:____
(6)将人生长激素基因导入大肠杆菌与导入酵母菌相比,两者中生产的生长激素在结构上最可能的不同是空间结构,主要原因是大肠杆菌无____
9 . 图为获得抗除草剂转基因玉米A的技术路线,相关叙述错误的是(  )

A.采用PCR扩增目的基因时,设计的引物间要避免形成氢键
B.为防止酶切产物自身环化,构建表达载体需用两种不同的限制酶
C.检测是否转化成功,需要依次利用报告基因和抗生素抗性基因
D.利用T-DNA可以将目的基因插入到玉米的染色体DNA上
10 . 莱茵衣藻是一种单细胞真核绿藻,可产生类胡萝卜素但产量较低。科研人员欲在莱茵衣藻中导入合成类胡萝卜素的外源关键酶基因bkt,以期提高其产生类胡萝卜素的产量。
(1)莱茵衣藻中含有DNA的细胞结构有_______
(2)图1为构建外源bkt基因表达载体的过程,则图中?处应用_______对质粒pUCBKT-P和pH105分别进行双酶切,并用________酶将bkt基因连入启动子与终止子之间。

(3)将以上构建完成的基因表达载体导入Ca2+处理的大肠杆菌,在含_______的培基中培养一段时间后,挑选单菌落并进行菌落PCR,扩增时需提供与两条DNA模板链结合的2种________,最终得到大小约为990bp的片段,如图2所示。结果显示,____号具有阳性条带,且条带长度符合预期,即为成功导入外源bkt基因的目的菌。
(4)依据同样的技术,科研人员获得同时转入bkt等多个外源基因的表达载体,导入衣藻细胞,经过筛选,获得了能够同时稳定表达以上外源目的基因的衣藻Z。测量野生型衣藻(WT)和转基因衣藻(Z)的类胡萝卜素含量,结果如图3.由此推测Z中的bkt基因的表达量比野生型高,其依据是_______

(5)若要验证以上推测,可以利用______技术来分别检测野生型衣藻(WT)和转基因衣藻(Z)的bkt酶的含量,并做比较。
2024-05-05更新 | 68次组卷 | 1卷引用:北京市丰台区2023-2024学年高二下学期期中练习生物(B卷)试题
共计 平均难度:一般