名校
解题方法
1 . 已知f(x)=2x2+bx+c,不等式f(x)<0的解集是(0,5).
(1)若不等式组
的正整数解只有一个,求实数k的取值范围;
(2)若对于任意x∈[-1,1],不等式t·f(x)≤2恒成立,求t的取值范围.
(1)若不等式组
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7ad892e85940a07fcc9d3210785fd0d9.png)
(2)若对于任意x∈[-1,1],不等式t·f(x)≤2恒成立,求t的取值范围.
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2021-12-17更新
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494次组卷
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10卷引用:江苏省无锡市第一中学2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学试题
江苏省无锡市第一中学2019-2020学年高二上学期10月阶段性检测数学试题(已下线)3.2 -元次不等式及其解法(2) -2020-2021学年高二数学课时同步练(人教A版必修5)山东省德州市临邑第一中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题山东省潍坊市临朐县实验中学2020-2021学年高一上学期11月月考数学试题福建省龙岩市第二中学2021-2022学年高一上学期第一次月考数学试题上海市崇明中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题(已下线)第三章 不等式(选拔卷)-【单元测试】2021-2022学年高一数学尖子生选拔卷(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题06 《不等式》中的压轴题(2)-2021-2022学年高一数学上册同步培优训练系列(苏教版2019)(已下线)第06讲 不等式的求解(4大考点)(1)广东省肇庆市加美学校2022-2023学年高一上学期期末模拟数学试题
2 . 已知不等式
的解集为
.
(1)求
的值;
(2)解不等式
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6a6bfb045ed2f56965b20465e866cc49.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b7aeb05de65b0f3ee6508600d66cbda0.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/632244ea6931507f8656e1cc3437d392.png)
(2)解不等式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/abba376365d850be10d1031260fa4356.png)
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2020-07-22更新
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628次组卷
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6卷引用:3.2+一元二次不等式及其解法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)
(已下线)3.2+一元二次不等式及其解法(2)(基础练)-2020-2021学年高二数学十分钟同步课堂专练(人教A版必修5)河北省沧州市盐山中学2019-2020学年高一下学期期末数学试题黑龙江省哈尔滨市宾县第一中学校2020-2021学年高一上学期期中数学试题广东省中山市卓雅外国语学校2022-2023学年高一上学期第一次月考数学试题天津市河东区2022-2023学年高一上学期期中数学试题河南省商丘市夏邑县第一高级中学2022-2023学年高一上学期月考二(A)数学试题
3 . 以下是二分法求方程
在区间
内的一个近似解(精确到0.01)的算法的程序框图.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/31/825c83d5-1679-40ff-b7a7-f0e3c22972f6.png?resizew=259)
解:记
,
,
,
在区间
内至少存在一个根.
对于方程
,写出一个区间,使方程在区间内有解,并设计出用二分法求近似解(精确到0.01)的程序框图.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4992e12d772f9c8b993e1497a736c390.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bb765836721a8b921fa2a05055cac614.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/31/825c83d5-1679-40ff-b7a7-f0e3c22972f6.png?resizew=259)
解:记
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8d9b84263845d4671d99df13f9055664.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6a966f7e497af6c5acce17c796220add.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/58bf94c30b9b10602a847e667014dd1d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2de0d10ef8b748d4531250c37c5d3f9e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bb765836721a8b921fa2a05055cac614.png)
对于方程
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f8b1f0344c7ccbe76367756e45121a73.png)
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2016高二·全国·课后作业
4 . 已知不等式
的解集为
或
.
(1)求
的值;
(2)解不等式
.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f9deeb02676b13db2735699803f8c601.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5bb2efb59079f47d2275de6bd138096f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7306c27d221813f665767868b41e7ad5.png)
(1)求
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/632244ea6931507f8656e1cc3437d392.png)
(2)解不等式
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/eab1a327f7ec3b20c9b3862952750852.png)
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