解题方法
1 . 已知函数在上单调递减,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 已知函数在上单调递减,则的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
3 . 已知函数在上单调递增,则实数的取值范围是______ .
您最近一年使用:0次
2023-12-13更新
|
563次组卷
|
4卷引用:江苏省连云港市海州高级中学开发区校区2024届高三上学期10月阶段测试数学试题
江苏省连云港市海州高级中学开发区校区2024届高三上学期10月阶段测试数学试题(已下线)专题16对数函数-【倍速学习法】(人教A版2019必修第一册)甘肃省兰州市东方中学2021-2022学年高一上学期期末数学试题广东省深圳市深圳大学附属实验中学2023-2024学年高一上学期期末数学试题
2023高一·江苏·专题练习
4 . 给出下列结论,其中正确的是( )
A.函数的最大值为; |
B.已知函数在上是减函数,则实数a的取值范围是; |
C.在同一平面直角坐标系中,函数与的图象关于直线对称; |
D.函数在上是增函数. |
您最近一年使用:0次
2023高一·江苏·专题练习
解题方法
5 . 设,若函数在上是增函数,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
您最近一年使用:0次
22-23高一上·四川攀枝花·期中
名校
解题方法
6 . 已知函数,,则下列说法正确的是( )
A.若函数的定义域为,则实数的取值范围是 |
B.若函数的值域为,则实数的取值范围是 |
C.若函数在区间上为增函数,则实数的取值范围是 |
D.若,则不等式的解集为 |
您最近一年使用:0次
2023-10-31更新
|
2044次组卷
|
7卷引用:期末考试押题卷三(考试范围:苏教版2019必修第一册)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)期末考试押题卷三(考试范围:苏教版2019必修第一册)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)江苏省扬州市新华中学2023-2024学年高一上学期12月阶段检测数学试题辽宁省大连市育明高级中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷(已下线)模块三 专题1《对数函数求参数(或者范围)问题》(人教A)四川省眉山市仁寿县文宫中学2023-2024学年高一上学期12月月考模拟数学试题河南省南阳市南阳一中2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题四川省攀枝花市第三高级中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
名校
解题方法
7 . 已知函数,且对于,恒有,则实数a的取值范围是______ .
您最近一年使用:0次
22-23高一上·辽宁丹东·期末
名校
8 . 已知函数在定义域上是单调函数,则实数的取值范围是( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
22-23高一上·湖北荆州·阶段练习
名校
解题方法
9 . 若函数在上为减函数,则实数的取值范围为( )
A. | B. | C. | D. |
您最近一年使用:0次
2023-09-24更新
|
357次组卷
|
3卷引用:6.3 对数函数(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)6.3 对数函数(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)陕西省西安市雁塔区第二中学2023-2024学年高一上学期第二次阶段性测评数学试卷湖北省荆州市沙市中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题
22-23高一上·安徽淮北·期末
名校
解题方法
10 . 已知函数.
(1)若,求函数的值域
(2)若函数在上单调递增,求的取值范围
(1)若,求函数的值域
(2)若函数在上单调递增,求的取值范围
您最近一年使用:0次
2023-09-21更新
|
1509次组卷
|
11卷引用:6.3 对数函数(3)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
(已下线)6.3 对数函数(3)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)安徽省淮北市实验高级中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题(已下线)专题4.4 对数函数【八大题型】-举一反三系列(已下线)专题4.6 指、对数函数的综合应用大题专项训练-举一反三系列(已下线)4.4 对数函数(重难点突破)-【冲刺满分】(已下线)第四章 幂函数、指数函数与对数函数(知识归纳+题型突破)-速记·巧练(沪教版2020必修第一册)(已下线)4.3 对数函数-同步精品课堂(沪教版2020必修第一册)(已下线)模块四专题4 大题分类练(对数函数及其应用)拔高提升练(人教A)(已下线)模块一 专题1 对数与对数函数(人教A)2(已下线)第四章 指数函数与对数函数单元测试(基础版)-【冲刺满分】(已下线)高一上学期期末复习【第四章 指数函数与对数函数】十大题型归纳(基础篇)-举一反三系列