名校
1 . 在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式—利用函数图象研究其性质”函数图象在探索函数的性质中有非常重要的作用,下面我们对已知经过点的函数的图象和性质展开研究.探究过程如下,请补全过程:
(1)①请根据解析式列表,则______________,______________;
②在给出的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
(2)并写出这个函数的一条性质:______________________________;
(3)已知函数,结合两函数图象,请直接写出当时,自变量的取值范围_________________________.
0 | 1 | 7 | 9 | ||||||
0 |
②在给出的平面直角坐标系中描点,并画出函数图象;
(2)并写出这个函数的一条性质:______________________________;
(3)已知函数,结合两函数图象,请直接写出当时,自变量的取值范围_________________________.
您最近一年使用:0次
2 . 如图,在平行四边形中,对角线,相交于点,过点作,垂足为.
(1)过点作,垂足为(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)请猜想,的数量关系,并说明理由.
(1)过点作,垂足为(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法);
(2)请猜想,的数量关系,并说明理由.
您最近一年使用:0次
真题
解题方法
3 . 连接抛物线上任意四点组成的四边形可能是___________ .(填写所有正确选项的序号)
①菱形;②有3条边相等的四边形;③梯形;④平行四边形;⑤有一组对角相等的四边形.
①菱形;②有3条边相等的四边形;③梯形;④平行四边形;⑤有一组对角相等的四边形.
您最近一年使用:0次