1 . 设自然数,由个不同正整数构成集合,若集合的每一个非空子集所含元素的和构成新的集合,记为集合元素的个数
(1)已知集合,集合,分别求解.
(2)对于集合,若取得最大值,则称该集合为“极异集合”
①求的最大值(无需证明).
②已知集合是极异集合,记求证:数列的前项和.
(1)已知集合,集合,分别求解.
(2)对于集合,若取得最大值,则称该集合为“极异集合”
①求的最大值(无需证明).
②已知集合是极异集合,记求证:数列的前项和.
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2 . 给定正整数,设集合.对于集合M的子集A,若任取A中两个不同元素,,有,且,,…,中有且只有一个为2,则称A具有性质P.
(1)当时,判断是否具有性质P;(结论无需证明)
(2)当时,写出一个具有性质P的集合A;
(3)当时,求证:若A中的元素个数为4,则A不具有性质P.
(1)当时,判断是否具有性质P;(结论无需证明)
(2)当时,写出一个具有性质P的集合A;
(3)当时,求证:若A中的元素个数为4,则A不具有性质P.
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3 . 设为正整数,,,记.
(1)当时,若,,求的值;
(2)当时,设集合,设是的子集,且满足:对于中的任意两个不同的元素,.写出一个集合,使其元素个数最多;
(3)当时,,,其中是锐角的三个内角,证明:.
(1)当时,若,,求的值;
(2)当时,设集合,设是的子集,且满足:对于中的任意两个不同的元素,.写出一个集合,使其元素个数最多;
(3)当时,,,其中是锐角的三个内角,证明:.
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4 . 已知数列的各项均为正整数,设集合,,记的元素个数为.
(1)若数列A:1,3,5,7,求集合,并写出的值;
(2)若是递减数列,求证:“”的充要条件是“为等差数列”;
(3)已知数列,求证:.
(1)若数列A:1,3,5,7,求集合,并写出的值;
(2)若是递减数列,求证:“”的充要条件是“为等差数列”;
(3)已知数列,求证:.
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2024-04-19更新
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623次组卷
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4卷引用:黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2024届高三下学期高考模拟(一)数学试题
黑龙江省双鸭山市友谊县高级中学2024届高三下学期高考模拟(一)数学试题(已下线)2024年北京高考数学真题平行卷(基础)(已下线)集合与常用逻辑用语-综合测试卷B卷吉林省长春市长春吉大附中实验学校2023-2024学年高二下学期5月期中考试数学试卷
名校
5 . 对于一个四元整数集,如果它能划分成两个不相交的二元子集和,满足,则称这个四元整数集为“有趣的”.
(1)写出集合的一个“有趣的”四元子集:
(2)证明:集合不能划分成两个不相交的“有趣的”四元子集:
(3)证明:对任意正整数, 集合不能划分成个两两不相交的“有趣的”四元子集.
(1)写出集合的一个“有趣的”四元子集:
(2)证明:集合不能划分成两个不相交的“有趣的”四元子集:
(3)证明:对任意正整数, 集合不能划分成个两两不相交的“有趣的”四元子集.
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2024-09-08更新
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663次组卷
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2卷引用:浙江省名校协作体2024-2025学年高三上学期开学考试数学试题
2024高三·全国·专题练习
名校
6 . 已知数集及定义在该数集上的某个运算(例如记为“*”),如果对一切,都有,那么就说,集合对运算“*”是封闭的.
(1)设,判断对通常的实数的乘法运算是否封闭?
(2)设,且,问对通常的实数的乘法是否封闭?试证明你的结论.
(1)设,判断对通常的实数的乘法运算是否封闭?
(2)设,且,问对通常的实数的乘法是否封闭?试证明你的结论.
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名校
解题方法
7 . 已知数集具有性质:对任意的与两数中至少有一个属于.
(1)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(2)证明:且对任意都是的因数;
(3)当时,若,求集合.
(1)分别判断数集与是否具有性质,并说明理由;
(2)证明:且对任意都是的因数;
(3)当时,若,求集合.
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名校
8 . 定义:若任意 (m,n可以相等但) , 则集合 称为集合A的生成集;
(1)若集合,的生成集为,的子集个数为4个,求实数的值;
(2)若集合,的生成集为,求证:
(1)若集合,的生成集为,的子集个数为4个,求实数的值;
(2)若集合,的生成集为,求证:
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名校
解题方法
9 . 已知是非空数集,如果对任意,都有,则称是封闭集.
(1)判断集合是否为封闭集,并说明理由;
(2)判断以下两个命题的真假,并说明理由;
命题:若非空集合是封闭集,则也是封闭集;
命题:若非空集合是封闭集,且,则也是封闭集;
(3)若非空集合是封闭集合,且为全体实数集,求证:不是封闭集.
(1)判断集合是否为封闭集,并说明理由;
(2)判断以下两个命题的真假,并说明理由;
命题:若非空集合是封闭集,则也是封闭集;
命题:若非空集合是封闭集,且,则也是封闭集;
(3)若非空集合是封闭集合,且为全体实数集,求证:不是封闭集.
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2023-01-06更新
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3113次组卷
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10卷引用:专题1 集合新定义题(九省联考第19题模式)练
(已下线)专题1 集合新定义题(九省联考第19题模式)练(已下线)周测1 集合与常用逻辑用语 一轮周测卷(提升卷)北京市顺义区2022-2023学年高一上学期期末质量监测数学试题第一章 预备知识 测试卷-2022-2023学年高一上学期数学北师大版(2019)必修第一册(已下线)1.1集合的概念(分层作业)-【上好课】湖南省岳阳市2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)1.3 集合的基本运算(精练)-《一隅三反》(已下线)专题02 高一上期中真题精选-期中考点大串讲(人教A版2019必修第一册)(已下线)1.3 集合的基本运算——课后作业(提升版)单元测试A卷——第一章 集合与常用逻辑用语
10 . 若正整数集合(,n为正整数,且)满足:对任意的(,均为正整数),两数与中至少有一个属于,则称具有性质.(其中,,…,表示个变量)
(1)分别判断集合与是否具有性质;
(2)设正整数集合(,为正整数,且)具有性质,证明:对任意(i为正整数),都是的因数;
(3)若,求的最大值.
(1)分别判断集合与是否具有性质;
(2)设正整数集合(,为正整数,且)具有性质,证明:对任意(i为正整数),都是的因数;
(3)若,求的最大值.
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