17-18高二·全国·课后作业
1 . 已知集合
，B＝{x∈R|－1＜x＜m＋1}，若x∈B成立的一个充分条件是x∈A，则实数m的取值范围是( )
，B＝{x∈R|－1＜x＜m＋1}，若x∈B成立的一个充分条件是x∈A，则实数m的取值范围是( )| A．m≥2 | B．m≤2 |
| C．m＞2 | D．－2＜m＜2 |
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17-18高二·全国·课后作业
名校
2 . 设
实数
满足
，其中
；
实数满足
.
(1)若
，
且
为真，求实数的取值范围；
(2)若
是
的充分不必要条件，求实数
的取值范围．
实数满足，其中；实数满足.(1)若
，且为真，求实数的取值范围；(2)若
是的充分不必要条件，求实数的取值范围．
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17-18高二·全国·课后作业
3 . 若“x<a”是“x2－2x－3≥0”的充分不必要条件，则a的取值范围是________________ .
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17-18高二·全国·课后作业
解题方法
4 . 已知函数
的定义域为
，集合
，若
是
的充分不必要条件，则实数的取值范围为________ .
的定义域为，集合，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围为
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17-18高二·全国·课后作业
解题方法
5 . 已知命题：对数
，且
有意义，：关于实数
的不等式
.
(1)若命题为真，求实数的取值范围；
(2)若命题是的充分条件，且不是必要条件，求实数的取值范围．
：对数，且有意义，：关于实数的不等式.(1)若命题
为真，求实数的取值范围；(2)若命题
是的充分条件，且不是必要条件，求实数的取值范围．
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17-18高二·全国·课后作业
6 . 已知集合A＝
，B＝{x||x－m|≥1}，命题p：t∈A，命题q：t∈B，并且命题p是命题q的充分条件，求实数m的取值范围．
，B＝{x||x－m|≥1}，命题p：t∈A，命题q：t∈B，并且命题p是命题q的充分条件，求实数m的取值范围．
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17-18高二·全国·课后作业
7 . 已知“x＞k”是“
＜1”的充分条件，则k的取值范围是
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17-18高二·全国·课后作业
名校
8 . 若“
”是“
”的充分条件，则的取值范围是___________ .
”是“”的充分条件，则的取值范围是
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2018-11-08更新
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275次组卷
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6卷引用：第1章 2.1、2.2、2.3 充分条件与必要条件 充分条件与判定定理 必要条件与性质定理（反馈当堂达标）-2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-1）
（已下线）第1章 2.1、2.2、2.3 充分条件与必要条件 充分条件与判定定理 必要条件与性质定理（反馈当堂达标）-2018年数学同步优化指导（北师大版选修1-1）（已下线）第1章 2.1 充分条件与必要条件、2.2充分条件与判定定理、2.3 必要条件与性质定理（反馈达标训练）-2018年数学同步优化指导（北师大版选修2-1）（已下线）1.4.1 充分条件与必要条件（分层练习）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习（人教A版2019必修第一册）上海市进才中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题1.2.1 必要条件与充分条件 -2021-2022学年高一上学期数学北师大版2019必修第一册（已下线）第06讲 充分条件、必要条件、充要条件-【暑假自学课】（苏教版2019必修第一册）
17-18高二·全国·单元测试
名校
9 . 已知条件p：|x－1|＞a和条件q：2x2－3x＋1＞0，求使p是q的充分不必要条件的最小正整数a.
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2018-11-08更新
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227次组卷
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5卷引用：章末质量检测1 常用逻辑用语-2018年数学同步优化指导（北师大版选修2-1）
（已下线）章末质量检测1 常用逻辑用语-2018年数学同步优化指导（北师大版选修2-1）（已下线）1.4.1+充分条件与必要条件（分层练习）-2020-2021学年高一数学新教材配套练习（人教A版必修第一册）（已下线）1.4.1 充分条件与必要条件（分层练习）-2021-2022学年高一数学教材配套学案+练习（人教A版2019必修第一册）（已下线）专题1.4 充分条件与必要条件-《聚能闯关》2021-2022学年高一数学提优闯关训练（人教A版2019必修第一册）1.2.2 充分条件和必要条件
17-18高二·全国·单元测试
解题方法
10 . 设命题
；命题
，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围是________ .
；命题，若是的充分不必要条件，则实数的取值范围是
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