21-22高一·湖南·课后作业
1 . 函数与有哪些相同点和不同点?函数呢?思考分析后作出图象,并观察检验自己的判断.
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
2 . 已知函数,计算:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
(1);
(2);
(3);
(4);
(5)试比较这些计算结果,说一说你的发现.
您最近一年使用:0次
21-22高一·湖南·课后作业
3 . 用计算器求值(结果精确到0.001):
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
您最近一年使用:0次
名校
4 . 某工厂生产过程中产生的废气必须经过过滤后才能排放,已知在过滤过程中,废气中的污染物含量p(单位:毫克/升)与过滤时间t(单位:小时)之间的关系为(式中的e为自然对数的底数,为污染物的初始含量).过滤1小时后,检测发现污染物的含量减少了,要使污染物的含量不超过初始值的,至少还需过滤的小时数为( )(参考数据:)
A.40 | B.38 | C.44 | D.42 |
您最近一年使用:0次
2022-02-22更新
|
420次组卷
|
5卷引用:2023版 湘教版(2019) 必修第一册 突围者 第4章 第五节 函数模型及其应用
21-22高一·全国·课后作业
5 . 已知,指出和的两种溶液的有什么关系.
您最近一年使用:0次
21-22高一·全国·课后作业
6 . 判断正误.
(1)因为,所以.( )
(2)是与N的乘积.( )
(3)使对数有意义的a的取值范围是.( )
(1)因为,所以.
(2)是与N的乘积.
(3)使对数有意义的a的取值范围是.
您最近一年使用:0次
21-22高一·全国·课后作业
7 . (1)对数的概念
一般地,如果(,且),那么数x叫做以a为底N的对数,记作___________ ,其中a叫做对数的___________ ,N叫做___________ .
(2)对数的基本性质
①当,且时,___________ .
②负数和0没有对数.
③特殊值:1的对数是___________ ,即___________ (,且);底数的对数是1,即(,且).
(3)常用对数与自然对数
一般地,如果(,且),那么数x叫做以a为底N的对数,记作
(2)对数的基本性质
①当,且时,
②负数和0没有对数.
③特殊值:1的对数是
(3)常用对数与自然对数
名称 | 定义 | 记法 |
常用对数 | 以 | |
自然对数 | 以无理数为底的对数称为自然对数 |
您最近一年使用:0次
21-22高一·全国·课后作业
8 . 判断正误.
(1)是实数.( )
(2).( )
(1)是实数.
(2).
您最近一年使用:0次
21-22高一·全国·课后作业
9 . 判断正误.
(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.( )
(2)对任意的.( )
(3)对任意的.( )
(4)在指数函数模型、对数函数模型、一次函数模型中增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.( )
(1)增长速度不变的函数模型是一次函数模型.
(2)对任意的.
(3)对任意的.
(4)在指数函数模型、对数函数模型、一次函数模型中增长速度较慢的函数模型是对数函数模型.
您最近一年使用:0次
21-22高一·全国·课后作业
10 . 知识点 三种函数模型的比较
函数 | ||||
在上的增减性 | ||||
随x的增大函数图象 | 逐渐与 | 逐渐与 | 保持增长 | |
增长速度的比较 | 共同点 | 在区间上,三种函数都是 | ||
不同点 | 增长速度 | 增长速度 | 保持不变 | |
存在一个正数,当时,有 |
您最近一年使用:0次