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解析
| 共计 5 道试题

1 . 我国著名数学家华罗庚曾说:“数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.”在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常用函数的解析式来研究函数图象的特征.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函数可能是(       

A.B.
C.D.
2024-02-24更新 | 526次组卷 | 75卷引用:江苏省连云港市灌云县第一中学2021-2022学年高三上学期第一次学情检测数学试题
2 . 为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点(          
A.向左平移个单位长度,再向上平移个单位长度
B.向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度
C.向左平移个单位长度,再向下平移个单位长度
D.向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度
3 . 将函数图象上所有的点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,所得图象的函数解析式       
A.B.C.D.
2020-01-24更新 | 228次组卷 | 1卷引用:江苏省连云港市东海县2019-2020学年高一上学期期中数学试题
单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
4 . 函数)的图象可能为( )
A.B.C.D.
2019-01-30更新 | 11731次组卷 | 108卷引用:江苏省连云港市灌南高级中学2021-2022学年高三上学期第一次月考数学试题
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单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
5 . 函数的部分图像大致为
A.B.C.D.
2017-08-07更新 | 21330次组卷 | 54卷引用:江苏省连云港市赣榆智贤中学2022-2023学年高三上学期第一次学情调研数学试题
共计 平均难度:一般