24-25高一上·全国·课后作业
1 . 写出下列指数函数的反函数:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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22-23高一·全国·随堂练习
2 . 写出下列对数函数的反函数(用x表示自变量,用y表示函数):
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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22-23高一·全国·随堂练习
3 . 写出下列对数函数的反函数:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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解题方法
4 . 已知函数是的反函数且,且函数的图象过点.
(1)求函数的解析式;
(2)若成立,求实数的取值范围.
(1)求函数的解析式;
(2)若成立,求实数的取值范围.
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5 . 函数与互为反函数,若(x<0).求函数的解析式,定义域,值域.
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22-23高一上·全国·课后作业
6 . 已知函数,且).
(1)若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且点在函数的图象上,求实数的值;
(2)已知函数,.若的最大值为8,求实数的值.
(1)若函数的图象与函数的图象关于直线对称,且点在函数的图象上,求实数的值;
(2)已知函数,.若的最大值为8,求实数的值.
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7 . 已知函数的图像与的图像关于对称,求的表达式.
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8 . 已知函数(其中a,b不全为零)的反函数与原函数是同一个函数,求实数a,b,c,d所满足的条件.
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解题方法
9 . 已知函数的表达式为,是它的反函数,又设函数的表达式.
(1)求的表达式;
(2)求函数的取值范围.
(1)求的表达式;
(2)求函数的取值范围.
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10 . 已知函数的表达式为.
(1)当时,判断此函数有没有反函数,并说明理由;
(2)当为何值时,此函数存在反函数?并求出此函数的反函数.
(1)当时,判断此函数有没有反函数,并说明理由;
(2)当为何值时,此函数存在反函数?并求出此函数的反函数.
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