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解析
| 共计 224 道试题
1 . 砖雕是我国古建筑雕刻中的重要艺术形式,传统砖雕精致细腻、气韵生动、极富书卷气.图(2)是根据一个砖雕(如图(1))所作的扇环形,该扇环可视为将扇形OAB截去同心扇形OCD所得的图形,若分别在OAOB上,的长度,则该扇环形砖雕的面积为(       
A.B.
C.D.
2024-01-24更新 | 130次组卷 | 2卷引用:1.3 弧度制4种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
2 . 杭州第19届亚运会会徽“潮涌”的主题图形融合了扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素,其中扇面造型代表了江南厚重的人文底蕴.已知某纸扇的扇环如图所示,经测量,上、下两条弧分别是半径为30和10的两个同心圆上的弧(长度单位为cm),侧边两条线段的延长线交于同心圆的圆心,且圆心角为,则扇面(扇环)的面积是(       

A.B.
C.D.
2024-01-24更新 | 185次组卷 | 3卷引用:第六章 突破立体几何创新问题 专题二 融合科技、社会热点 微点3 融合科技、社会热点等现代文化的立体几何和问题综合训练【培优版】
3 . 折扇又名“撒扇”、“纸扇”,是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子(如图1),其平面图为如图2的扇形,已知,扇面(曲边四边形的面积是,则       
       
A.B.C.D.
2024-01-22更新 | 88次组卷 | 2卷引用:1.3 弧度制4种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
4 . 已知扇形的弧长,面积为,则扇形所对的圆心角的弧度数是(       
A.B.4C.D.2
2024-01-16更新 | 349次组卷 | 2卷引用:7.1.2 弧度制及其与角度制的换算-【帮课堂】(人教B版2019必修第三册)
5 . 中国传统扇文化有着极其深厚的底蕴,设扇形的面积为,其圆心角为,此扇形所在圆面中剩余部分面积为,当的比值为时,扇面为“美观扇面”.某扇环玉雕为“美观扇面”的一部分,其所在扇面半径,尺寸(单位:)如图所示,则该玉雕的扇环面积为(       
A.B.
C.D.
2024-01-13更新 | 510次组卷 | 4卷引用:【第三课】5.1.1任意角 5.1.2 弧度制
6 . 已知扇形的周长为4,圆心角为弧度数2,则扇形的面积为(       
A.1B.2C.D.
2024-01-11更新 | 518次组卷 | 3卷引用:1.3 弧度制4种常见考法归类-【帮课堂】(北师大版2019必修第二册)
7 . 已知某扇形的弧长为,半径为3,则该扇形的面积为(     
A.B.C.D.
2024-01-10更新 | 915次组卷 | 3卷引用:【第一课】5.1.1任意角 5.1.2 弧度制
8 . 已知圆锥侧面展开图是圆心角为直角,半径为2的扇形,则此圆锥内切球的半径为(       
A.B.C.D.
2024-01-05更新 | 645次组卷 | 4卷引用:第02讲 8.1基本立体图形(第2课时)(1)-【帮课堂】(人教A版2019必修第二册)
9 . 南朝乐府民歌《子夜四时歌》之夏歌曰:“叠扇放床上,企想远风来;轻袖佛华妆,窈窕登高台.”,中国传统折扇有着极其深厚的文化底蕴.如图所示,折扇可看作是从一个圆面中剪下的扇形环(扇形环是一个圆环被扇形截得的一部分)制作而成.若一把折扇完全打开时,其扇形环扇面尺寸(单位:)如图所示,则该扇面的面积为(       
   
A.B.C.D.
2024-01-03更新 | 847次组卷 | 4卷引用:7.1.2 弧度制及其与角度制的换算-【帮课堂】(人教B版2019必修第三册)
10 . 已知扇形的圆心角为2弧度,且圆心角所对的弦长为4,则该扇形的面积为(       
A.B.C.D.
2023-12-31更新 | 1126次组卷 | 6卷引用:7.1.2 弧度制及其与角度制的换算-高一数学同步精品课堂(人教B版2019必修第三册)
共计 平均难度:一般