1 . 正弦函数、余弦函数的图象有什么特点?
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解题方法
2 . 如图,弹簧挂着的小球做上下运动,时间与小球相对平衡位置(即静止时的位置)的高度之间的函数关系式是,.
(2)小球开始振动的位置在哪里?小球最高点、最低点的位置及各自到平衡位置的距离分别是多少?
(3)小球经过多长时间往复振动一次?小球内能振动多少次?小球在什么时间内是升高状态?
(1)以为横坐标,为纵坐标,画出函数在长度为一个周期的闭区间上的简图;
(2)小球开始振动的位置在哪里?小球最高点、最低点的位置及各自到平衡位置的距离分别是多少?
(3)小球经过多长时间往复振动一次?小球内能振动多少次?小球在什么时间内是升高状态?
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3 . 如何画函数,的简图?
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4 . “五点法”作图
函数 | ||
图象 |
|
|
关键五点 | , |
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5 . 画出下列函数在一个周期上的图象,并讨论其性质:
(1);
(2).
(1);
(2).
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2023-10-09更新
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94次组卷
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4卷引用:【导学案】6.1 探究ω对y= sinωx的图象的影响课前预习-北师大版2019必修第二册第一章三角函数
23-24高一上·江苏·课后作业
6 . 五点法
(1)在函数的图象上,以下五个点_______ ,_______ ,_______ ,_______ ,_______ 在确定函数图象时取确定性作用,描出这5个点,就可确定出前者的图象.
(1)在函数的图象上,以下五个点
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2023-08-09更新
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462次组卷
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3卷引用:【导学案】5.1正弦函数的图象与性质再认识课前预习-北师大版2019必修第二册第一章三角函数
21-22高一·湖南·课后作业
7 . 用“五点法”作下列函数在长度一个周期的闭区间上的简图:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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2022-03-08更新
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612次组卷
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9卷引用:【导学案】5.1正弦函数的图象与性质再认识课前预习-北师大版2019必修第二册第一章三角函数
【导学案】5.1正弦函数的图象与性质再认识课前预习-北师大版2019必修第二册第一章三角函数(已下线)1.5.1正弦函数的图像与性质再认识(课件+练习)湘教版(2019)必修第一册课本习题5.4 函数y=Asin(ωx+φ)的图象与性质(已下线)5.4.2正弦、余弦函数的周期性与奇偶性(第1课时)(分层作业)-【上好课】(已下线)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(分层作业)-【上好课】(已下线)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(导学案)-【上好课】(已下线)5.4.2正弦、余弦函数的周期性与奇偶性(第1课时)(导学案)-【上好课】(已下线)7.3.1正弦函数的性质与图像(1)-同步精品课堂(人教B版2019必修第三册)(已下线)5.4 函数 的图象与性质
21-22高一·全国·课后作业
8 . 用五点法作的图象时,首先应描出的五点的横坐标可以是( )
A. | B. |
C. | D. |
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21-22高一·全国·课后作业
9 . 判断正误.
(1)由函数的图象得到函数的图象,需向左平移个单位长度.( )
(2)“五点法”只能作函数的图象,而不能作函数的图象.( )
(3)利用“五点法”作函数的图象时,“”依次取五个值.( )
(4)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”,与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.( )
(1)由函数的图象得到函数的图象,需向左平移个单位长度.
(2)“五点法”只能作函数的图象,而不能作函数的图象.
(3)利用“五点法”作函数的图象时,“”依次取五个值.
(4)利用图象变换作图时“先平移,后伸缩”,与“先伸缩,后平移”中平移的长度一致.
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